«Воспитывай своим предметом». К.Д. Ушинский
Основная задача заключается в том, чтобы раскрыть индивидуальность, помочь ей развиваться. Для этого создается атмосфера доброжелательного, интересног
Мой блог
Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)
ВЕДУЩИЙ: «Великая цель образования не знания, а действия» – Герберт Спенсер. Обеспечить обучающимся общекультурное, личностное и познавательное разви
Доклад «Приемы и технологии на уроках русского языка и литературы»
В статье рассмотрены технологии и приемы, применяемые в личной практике, взаимодействие педагога и обучающихся на уроках русского языка и литературы.К
«Обобщение педагогического опыта»
Формирование умений учащихся на уроках русского языка и литературы, при проведении внеурочной и воспитательной деятельности, при выполнении проектных
Наука как путь к саморазвитию: создаем условия для внутреннего роста ученика
«Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека»Мы стремимся создать такие условия, при которых ученик становится не только развивае
Проект: Будущее без терроризма, терроризм без будущего
«Что делать, если моей жизни грозит опасность?» Какие пределы человеческих возможностей проявляются в экстремальных ситуациях?Цель проекта: исследован
Статья «Проектная деятельность в рамках ФГОС»
Современная жизнь предъявляет человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, а
Результаты итогового собеседования в 9 классе в 2020 году
Результаты итогового собеседования в 9 классе в 2020 году: Результаты проведения итогового собеседования по русскому языку обучающихся 9 класса ГКОУ Р
Результаты итогового собеседования в 9 классе
Результаты итогового собеседования в 9 классе: Результаты проведения итогового собеседования по русскому языку обучающихся 9 а класса ГКОУ РО «Ростовс
Статья «Проблемный метод обучения на уроках русского языка и литературы»
Проблемное обучение — это организованный преподавателем способ активного взаимодействия субъекта с проблемно представленным содержанием обучения, в хо
