Основные проблемы аккомпанемента танцевальным коллективам
Концертмейстерское искусство в классе хореографии требует глубокого понимания специфики работы с танцевальным коллективом. В методическом материале по
Мои публикации
И это время называется Весна
Готовый сценарий праздничного концерта к 8 Марта «И это время называется Весна» для детских школ искусств. Трогательная программа с поэтическими поздр
Методическое сообщение на тему: «Особенности аккомпанирования в классе народных инструментов»
Методическое сообщение посвящено ключевым особенностям аккомпанирования в классе народных инструментов, в частности в работе с домристами и балалаечни
Родительское собрание с концертом обучающихся «Итоги учебного года»
Родительское собрание с концертом обучающихся «Итоги учебного года» — это уникальный формат отчета перед родителями, который объединяет подведение ито
Методическое сообщение на тему «Специфика работы концертмейстера с солистами-вокалистами»
Методическое сообщение раскрывает специфику работы концертмейстера с солистами-вокалистами в детских образовательных учреждениях. В материале подробно
Методическое пособие Сборник нот с методическими рекомендациями по предмету «Классический танец» ДПОП «Хореографическое творчество» 3 класс (8(9) лет обучения)
Методическое пособие представляет собой сборник нот с методическими рекомендациями для концертмейстеров детских школ искусств, работающих по дополните
Любимые мелодии из мультфильмов и кино
Концерт-лекция «Любимые мелодии из мультфильмов и кино» для учащихся детских музыкальных школ и школ искусств. В программе прозвучат известные саундтр
Основные аппликатурные принципы в работе с обучающимися в классе фортепиано
Основные аппликатурные принципы в работе с обучающимися в классе фортепиано — это фундамент технического развития юного пианиста. Материал раскрывает
