На самостоятельной работе по теме "Канада" учащиеся должны применить полученные навыки работы с текстом. Задания "исправьте географические ошибки" занимает большую часть занятия, а содержательная часть вопросов рассчитана на знания, полученные при изучении всего 1 раздела программы по географии в 10 классе.
Для применения на практике данной разработки, придется потратить на поиск ответов дополнительное время.
очень полезно, спасибо.

05.12.2019 | 04:22

К публикации: Итоговый тест по географии 10 класс

Итоговый тест по географии в 10 классе позволяет обобщить и проконтролировать полученные знания. Тест состоит из вопросов, где нужно выбрать правильный ответ и он не очень большой по содержанию. В тесте проверяются знания по пониманию определений, расположение географических объектов. Материал можно использовать при подготовке к ВПР по географии в 10 классе. Спасибо за нужный материал.

05.12.2019 | 04:03

К публикации: Внеклассное мероприятие «Счастливый случай» , 5-6 классы

Очень понравилась разработка внеклассного материал по географии в 5-6 классах. Работа построена в группах. Разные задания в ходе игры позволяют повторить основные понятия и характеристики оболочек Земли; знать местоположение упоминаемых объектов и их описание.
В игре уделяется внимание и болельщикам , им предложено также отвечать на вопросы. Имеет место рефлексия и перечень используемой литературы.
Спасибо, очень познавательно и полезно.

05.12.2019 | 03:42

К публикации: Урок географии «Первые кругосветные путешествия»

Необычный урок - путешествие по теме "Первые кругосветные путешествия" охватывает большой объем очень интересной информации, но структура урока дает понять, что время на уроке пролетело очень быстро. Учитель использовал разные приёмы при подаче новой информации как теоретической, так и практической части урока. Особенно понравилась "встреча с пиратами", где нужно было детям проявить смекалку и ответить на вопросы и отгадать загадки; психологический тренинг, через прослушивание музыки, позволяет настроиться на урок и активно на нём поработать. Отработка геономенклатуры проходила через работу с контурными картами и словарями для справок. Разработку можно использовать на занятиях без доработок. Большое спасибо.

05.12.2019 | 03:15

К публикации: Грохочущая вода. Ниагара

Очень интересная дополнительная информация к уроку географии в 7 классе по теме "Внутренние воды Северной Америки". Материал представлен в виде презентации "Грохочущая вода. Ниагара". Здесь представлены яркие, красочные иллюстрации, подробное описание. Данная презентация может быть использована на внеурочных занятиях по географии или как фрагмент урока. На некоторых слайдах текст плохо читаемый,так как мелкий шрифт и пёстрый фон. Спасибо за полезную информацию.

05.12.2019 | 02:43

К публикации: Презентация к уроку «План местности» 5 класс

Презентация к уроку "План местности", география 5 класс - грамотно оформлена, иллюстрации яркие, текст читаемый и доступный для понимания пятиклассников. Основное содержание направлено на повторение ранее изученного материала. На занятии идёт повторение отличительных особенностей плана местности; способы перевода масштабов; знание сторон горизонта; способы изображения неровностей земной поверхности. Часть урока отводиться на практическую работу с использованием плана местности из учебника и атласа. На мой взгляд - не хватает практического задания на определение азимута и вывода по уроку. Спасибо, очень полезный материал и очень во время.

05.12.2019 | 02:10

К публикации: Итоговый тест по теме «Атмосфера»

Итоговый тест по теме "Гидросфера" для 6 класса даёт возможность выявить у учащихся степень усвоения пройденного материала. Тест содержит вопросы и задания различной степени сложности: - тест с выбором одного правильного ответа; - установить соответствие;
- решение географических задач.
Этот тест можно использовать при подготовке к ВПР по географии в 6 классе, решать задания, особенно уровней В и С при подготовке к сдаче ОГЭ по географии в 9 классе. Спасибо, обязательно применю на практике.

04.12.2019 | 01:53

К публикации: Внеклассное мероприятие по тем «Химия красок»

Разработка внеклассного мероприятия - есть комбинированное занятие, где используются различные способы и приёмы при изучении новой темы. Весь урок проходит при сопровождении презентации. Особый интерес вызывают химические опыты. Учащиеся узнают характеристику красок по составу и способах их применения. Практическая часть занятия даёт возможность детям проявить индивидуальные творческие способности. Новый материал расширяет кругозор учащихся. На мой взгляд - информация по химии сложна для учащихся 6-7 классов. Спасибо за интересную разработку.

04.12.2019 | 01:36

К публикации: Цвет в произведениях живописи

Разработка презентации к уроку ИЗО "Цвет в произведениях живописи" яркая, выразительная, выполненная с соблюдением основных правил оформления: единый стиль, хорошо читаемый текст на слайдах, доступность зрительного восприятия. Особое место отводится на работу с картинами знаменитых художников, их сравнение и обсуждение способов изображения. Алгоритм анализа картины позволяет понять структуру и уметь использовать специальную терминологию, высказывать свои эмоции. На мой взгляд - не хватает рефлексии и вывода с урока. Спасибо, я воспользуюсь вашей презентацией на моём уроке.

04.12.2019 | 01:02

К публикации: Пейзаж большой мир

Разработка открытого урока ИЗО в 6 классе соответствует современному стандарту и говорит о высокой квалификации педагога, подготовившего его. У учащихся формируются навыки работы с художественными материалами при изображении пейзажа, развиваются память, воображение и творческое мышление, воспитывается бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное. В ходе работы учащиеся учатся аргументированно оценивать работы свои и своих одноклассников. Прослеживается межпредметная связь: искусство, литература, естествознание и связь между ними. Теоретическая часть содержит информацию по видам пейзажа и по теме "Перспектива". Практическая часть выполняется по подробной инструкции к действиям.
На мой взгляд теоретическая часть урока слишком объемная и сложна для восприятия на одном уроке, особенно тема "Перспектива".
Спасибо за интересную разработку.

04.12.2019 | 00:36

К публикации: Презентация «Осень золотая»

Презентация по ИЗО "Золотая осень" способствует развитию у учащихся наблюдательности, аккуратности, познавательному интересу, творческому мышлению и усидчивости; развивает умение объективно оценивать результаты работы свои и одноклассников. В презентации использованы очень яркие и запоминающиеся иллюстрации, которые "украшены" фрагментами литературных произведений; картины знаменитых художников. Теоретическую часть урока сменяет практическая, т.е рисование листочков разных деревьев. Урок межпредметный: искусство, биология, литература, география. Спасибо за очень наглядный материал.

03.12.2019 | 02:13

К публикации: Русские узоры

Разработка урока ИЗО в 5 классе "Русские узоры" очень подробная и готова к использованию без корректировки. На занятии использованы разные приёмы работы, которые говорят о том,что учащиеся хорошо владеют специальными понятиями и разной техникой изображения узоров; умеют составлять композиции, используя разные материалы, различают виды росписи и их характеристики. Я думаю, что это очень объемный материал для одного урока. Спасибо за разработку.

03.12.2019 | 01:47

К публикации: Технологическая карта «Природные зоны Африки»

Тема «Природные зоны Африки» в 7 классе предусматривает повторение изученного ранее материала через разгадывание кроссворда с отработкой геономенклатурных единиц. Отработка навыков работы с тематическими картами атласа позволяет брать и сопоставлять нужную информацию. Разные приёмы работы актуализируют познавательную деятельность учащихся. Все практические задания доступны для понимания. Я думаю, что в Д\З можно было предложить творческие задания (рисунки, поделки, аппликации и т.д.). Спасибо за полезный материал.

03.12.2019 | 01:23

К публикации: Презентация по теме: «Климат и человек»

Презентация по теме "Климат и человек" имеет качественное оформление, хорошо подобран материал, в доступной для понимания форме даются географические термины и их применение в речи; раздел "климат - виды транспорта" даёт возможность применения наблюдательности и рассуждения с применением аргументов и знанием видов транспорта. Раздел "Охрана атмосферы" не имеет информации на слайде, поэтому педагог может здесь использовать разные приёмы изучения материала, например дискуссия, кластер, работа с текстом и т.д. Материал готов к применению без корректировки.

03.12.2019 | 00:42

К публикации: Контрольная работа по географии в 5 классе по теме «История географических открытий»

Контрольная работа по географии в 5 классе
по теме «История географических открытий» охватывает весь материал, начиная с эпохи древний времён до настоящего времени. Использованы 2 типа заданий. Первый - тестовый с одним правильным ответом, второй - на соответствие, где необходимо применить знания на определение причинно-следственных связей и определение закономерностей. Материал готов к применению, но чтобы с экономить время педагогу, можно было бы дать готовые ответы по вариантам. Спасибо за полезный материал.

03.12.2019 | 00:13

К публикации: Технологическая карта урока «Великобритания»

Технологическая карта урока "Великобритания" соответствует правильному структурированию учебного занятия. Урок комбинированный, нетрадиционный, что повышает интерес учащихся к предметам: география, английский язык. Такую форму работы можно использовать на занятиях по внеурочной деятельности или на предметных неделях. Имеет место метод проблемного обучения, проектная деятельность, есть возможность проявить творческие способности учащимся.

03.12.2019 | 00:02

К публикации: Рабочая программа по внеурочной деятельности по географии «Географический мир» для учащихся 9 класса

Рабочая программа курса внеурочной деятельности « Географический мир» для учащихся 9 класса имеет хорошо продуманное тематическое содержание курса, рассчитанное на 34 часа за год, то есть 1 час в неделю и охватывает материал на повторение изучения тем с 5-9 классы. Такой курс даёт возможность готовиться к успешной сдаче ОГЭ в 9 классе. Повторение материала через активные формы обучения через работу в парах, группах, индивидуально способствует умению работать с дополнительной информацией, решать задачи повышенной трудности, уметь использовать исследовательскую и проектную деятельность, что особо актуально сейчас, когда каждый девятиклассник должен выполнить и защитить индивидуальный проект, как допуск к основным экзаменам.
Очень полезный материал, готовый к использованию без корректировки. Я думаю, что не достаточно времени уделено для отработки обязательного геономенклатурного минимума.

02.12.2019 | 23:41

К публикации: Технологическая карта урока «ТЭК. Нефтяная и газовая промышленность»

В технологической карте урока географии в 9 классе по теме "ТЭК. Нефтяная и газовая промышленность" автор прописал цель и задачи урока в соответствии с программой и виды дополнительных материалов для изучения новой темы, чётко прописаны этапы урока с видами деятельности учителя и учеников на каждом из этапов. При изучении темы ученики устанавливают причинно-следственные связи, формулируют проблему и обсуждают пути её решения, аргументируя их, работая в группах.
Учащиеся в ходе урока должны показать навыки работы со статматериалом, представлять информацию в картографическом виде. Чётко разработанная инструкция по выполнению практической работы в группах способствует отработке геономенклатурных единиц, работе с текстом и тематическими картами в атласе при характеристике баз по плану. Данную технологическую карту можно применять без доработок.
Спасибо, обязательно применю на собственной практике.

27.11.2019 | 02:10

К публикации: Миграция населения

В своей презентации "Миграция населения России" автор даёт информацию в доступной для понимания форме. Использование схем, иллюстраций и картографического материала даёт возможность зрительного восприятия информации. Формулировка терминов через примеры, различные исторические факты, которые имели место в нашей стране на разных этапах её становления дополняют презентацию и расширяют кругозор слушателей. В презентации прослеживается межпредметная связь по учебным предметам: география, история, обществознание.
Анкетирование, проводимое среди ребят , приехавших из стран ближнего зарубежья говорит о толерантности во взаимоотношениях между учениками школы и имеет элементы социального исследования.
На мой взгляд, в презентации не хватает вывода и есть слайд со слабочитаемым текстом.
Большое спасибо за представленный материал, очень нужный и не требующий больших доработок.

27.11.2019 | 01:19

К публикации: Положение об игре «Космос это мы»

Квест-игра "Космос - это мы!" соответствует возрасту участников, заявленных в положении о его проведении. Четко прописаны цели и задачи игры, прописано место проведения. Каждое из заданий даёт возможность детям проявить свои способности, используя полученные знания при изучении разных учебных предметов, таких как физика, астрономия, география, информатика, математика, технология, русский язык, ОБЖ, то есть хорошо прослеживается межпредметная связь. Для выполнения некоторых заданий нужно уметь использовать приборы для измерения физических величин, проявлять смекалку, творческие способности. Некоторые задания можно использовать на уроках географии при изучении темы "Земля - планета Солнечной системы".
В положении и ходе игры я не увидела время, для работы на каждой из станций; возможное количество участников в группах; как будет подводиться итог игры.
Большое спасибо за познавательный материал. Успехов в работе.

27.11.2019 | 00:24

Комментарии