Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Мыльникова Ирина Андреевна

Мыльникова Ирина Андреевна

педагог-психолог

  • АНО ДО "Лазурный"
  • Москва
  • высшая квалификационная категория
  • Руководитель театрального кружка

О педагоге

Педагогическое кредо: "Возьмите чашу терпения, влейте туда полное сердце любви, бросьте две пригорошни щедрости, плесните туда юмора, посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры и всё это хорошенько перемешайте. Потом намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте всем, кого встретите на своем пути...»
Девиз педагогический: "Не останавливаться на достигнутом"
Девиз по жизни: "Кто ищет, тот всегда найдет!"
Принципы работы:
Принцип целостного и гармоничного формирования личности в процессе воспитания и обучения предполагает одновременное ее развитие как в соответствии с общественными нуждами и требованиями, так и относительно заложенных в ней задатков, физических и духовных особенностей.
Принцип воспитания и обучения детей в коллективе предусматривает последовательное сочетание коллективных, групповых, индивидуальных форм работы с ними.
Принцип единства требовательности и уважения к детям предполагает, что активное участие в важных общественных делах и ответственность способствуют самоутверждению, возвышают ребенка в собственных глазах, окрыляют и вдохновляют ею.
Принцип сочетания руководства жизнью детей с развитием их инициативы и творчества в обучении и воспитании преобразует стихийное социальное формирование личности в целенаправленный педагогический процесс.
Принцип придания эстетической направленности всей жизни, обучению и воспитанию детей дает им возможность познать подлинную красоту общественных эстетических идеалов.
Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей детей в процессе воспитательно-образовательной работы обеспечивает формирование у каждого из них неповторимой активной и творческой индивидуальности.
Принцип доступности облегчает работу с детьми, делает её для них более понятной.
Принцип прочности позволяет более продуктивно и качественно осуществлять педагогический процесс.
  • 9 Публикаций
  • 7 Участие в конкурсах
  • 1 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 4 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Блог

Все

Маленькие идеи для большой работы

Хочу поделиться двумя небольшими педагогическими секретами, которые кого-то, возможно, заинтересуют.Первому чуть больше десяти лет. Эта идея пришла ко

305 2 04.08.2020

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала