Задания по суммативному оцениванию за разделсквозную тему «Биосфера»
Комплект заданий по суммативному оцениванию за раздел «Биосфера» (география, 7 класс). Материал охватывает ключевые темы: состав, строение, границы и
Мои публикации
Актуальные проблемы менеджмента в образовательных учреждениях
Актуальные проблемы менеджмента в образовательных учреждениях: как преодолеть разрыв между устаревшими методами управления и современными требованиями
Минеральные ресурсы Таскалинского района
Минеральные ресурсы Таскалинского района (Западно-Казахстанская область) — познавательный материал для внеклассной работы. Район с центром в селе Таск
Артефакты краеведческого музея Таскалинского района
Минералы, горные породы и редкие находки из овражных обнажений, береговых осыпей реки Деркул, а также из карьеров и выработок в окрестностях села Таск
Мой родной край. таскалаведение
Программа факультативного курса «Мой родной край. Таскалаведение» для 7-8 классов расширяет знания о природе, хозяйстве и людях Таскалинского района.
Выявление барьеров в обучении. Выбор и конкретизация педагогических подходов в целях преодоления барьеров в обучении
Анализ барьеров в обучении и подбор эффективных педагогических подходов для их преодоления. В материале рассматриваются ключевые трудности, с которыми
Пришкольный участок-самая лучшая площадка для развития общеобразовательных навыков у школьников
Пришкольный участок и зимний сад в школе — идеальная площадка для развития экологической культуры, общеобразовательных навыков и психофизического здор
Картографические исследования на территории памятника природы «Гора Большая Ичка»
Гора Большая Ичка — вторая по высоте точка Западно-Казахстанской области (259 м) и самая высокая на правобережье реки Урал. Этот южный отрог Общего Сы
Какие стратегии организации групповой работы могут помочь эффективной работе на уроке?
Как организовать групповую работу на уроке, чтобы она приносила реальные результаты? В этом материале для классных руководителей разбираются эффективн
Диалоговое обучение, как способ активизации учебной деятельности
Освойте диалоговое обучение как эффективный способ активизации учебной деятельности на уроках. Этот материал из категории «Педагогическая мастерская»
Задания по суммативному оцениванию за разделсквозную тему. Тема: Атмосфера
Готовый комплект заданий по географии для 7 класса по разделу «Атмосфера» с включением регионального компонента. Материал разработан для суммативного
Ключевые идеи и принципы планирования урока
Планирование современного урока строится на шести ключевых принципах оценивания, обеспечивающих качество обучения. **Валидность** гарантирует, что оце
Температуры плавления и кипения веществ
Температуры плавления и кипения веществ: изучение агрегатных состояний на географии. Учащиеся осваивают физические основы плавления и кипения, учатся
Геологическая карта и ее разрезы
Геологическая карта и её разрезы — наглядное изображение на топографической основе, показывающее распространение, возраст и состав горных пород на зем
Основы генетики и селекции. Решение генетических задач
Спецкурс по биологии для 10-11 классов естественно-математического профиля. Углубленное изучение генетики и селекции с практикой решения задач. Програ
