Развитие навыков интонированного и осмысленного чтения у школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Практические методы и приёмы работы со сл
В материале представлен практический опыт внедрения проектной деятельности на фронтальных логопедических занятиях как эффективного инструмента формиро
Как организовать преемственность в работе учителей-логопедов, дефектологов и педагогов начальных классов при коррекции дизорфографии у школьников с за
Календарно-тематическое планирование (КТП) по коррекционному курсу «Развитие восприятия и воспроизведения устной речи» для 6 класса. Материал разработ
Рабочая программа коррекционного курса «Развитие восприятия и воспроизведения устной речи» для 6 класса (2022-2023) разработана для детей с ограниченн
Доклад посвящен использованию интерактивного логопедического оборудования для развития речи у обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) на л
Готовый конспект открытого логопедического занятия для 6 класса коррекционной школы (программа 7.2). Материал направлен на автоматизацию звука (Р) в с
Готовый конспект логопедического занятия для 5 класса коррекционной школы (программа 7.2, ребенок с ОВЗ). Материал объединяет работу над произношением
