Статья «Нарушения формирования монологической речи у детей дошкольного возраста с ОНР»
У детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) формирование монологической речи сопряжено с рядом стойких нарушений. Наблюдается значит
Мои публикации
Статья «Особенности нарушений просодических компонентов речи у дошкольников со стертой дизартрией»
Просодические нарушения речи у дошкольников со стертой дизартрией — одна из актуальных проблем современной логопедии. У детей с данным диагнозом страд
Статья «Состояние готовности к овладению письмом у дошкольников общеобразовательного детского сада»
Готовность дошкольника к обучению письму — это комплексный показатель, включающий психологическую зрелость и физическое здоровье. В статье рассматрива
Методическая разработка «Консультация для педагогов и родителей»
Дошкольный возраст — ключевой период развития речевой культуры: правильности, точности, содержательности, образности и выразительности. У детей с общи
Роль логопеда и воспитателя в коррекции нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи требует четкого разграничения функций логопеда и воспи
Методы и приемы формирования связной монологической речи у детей дошкольного возраста
Формирование связной монологической речи у дошкольников — ключевая задача логопедии в ДОУ. Овладение этим навыком объединяет развитие звуковой культур
