Отчет по самообразованию «Альтернативная коммуникация с детьми РАС»
Тема по самообразованию «Альтернативная коммуникация в работе с детьми с расстройством аутистического спектра» выбрана не случайно: в основе адаптации
Мой блог
Доска Бильгоу: как мозжечковая стимуляция развивает речь, внимание и координацию у детей
Доска Бильгоу - тренажёр для мозжечковой стимуляции.Занятия на балансировочной доске Бильгоу схожи с классической методикой лечебной физкультуры. Така
Альтернативная коммуникация для невербальных детей: методы и практические приемы в работе педагога
Одним из ключевых нарушений при расстройстве аутистического спектра является нарушение коммуникации. Коммуникация в обычном представлении – это общени
Визуальное расписание как способ реализации задач по ФОП и ФАОП ДО
Доброе утро, уважаемые коллеги, меня зовут Дмитриева Александра Сергеевна. Тема моего выступления: "Визуальное расписание как способ реализации задач
Индивидуальная шкала развития детей с РАС
Карта индивидуального развития ребенка – это важный инструмент, позволяющий родителям и воспитателям отслеживать и регулировать процесс обучения и вос
Песочная терапия для развития сенсорной сферы у дошкольников: актуальные методики
Песочная терапия. Сенсорная сфера дошкольников – тема, актуальная всегда и везде. Психологи и педагоги как прошлого, так и современные отмечают не тол
Инклюзивная практика «Час игры»
Инклюзивная практика «Час игры» в детском садуИнклюзивные практики в нашем детском саду появились сравнительно недавно. Инклюзивное образование - инно
Игротерапия для детей с РАС: теория и практика развития навыков
Игротерапия – это метод, который использует игру для развития социальных, эмоциональных и коммуникативных навыков у детей с РАС.Теоретические основы и
