Поступление в вузы может измениться с 2027 года: новые ЕГЭ, дополнительные баллы и правила для олимпиадников

Министерство науки и высшего образования России подготовило проект масштабных изменений правил приёма в университеты. Если предложения будут утверждены, новые требования начнут применяться с приёмной кампании 2027/28 учебного года.

Изменения затрагивают сразу несколько важных для будущих абитуриентов вопросов: перечень обязательных вступительных испытаний, дополнительные баллы за ЕГЭ, правила поступления победителей олимпиад, проведение конкурса на образовательные программы и зачисление на платное обучение.

Для школьников, которые сейчас учатся в 9–10 классах, эта информация особенно важна: выбор предметов для ЕГЭ и будущего направления подготовки желательно планировать заранее.

При этом необходимо подчеркнуть: пока речь идёт о проекте. Окончательные правила могут отличаться от опубликованных предложений.

Физика может стать обязательной для большего числа направлений

Одно из наиболее заметных предложений Минобрнауки касается физики.

Количество направлений подготовки, для которых физика будет обязательным вступительным испытанием, предлагается увеличить до 37. В частности, обязательной она должна стать для всех направлений и специальностей укрупнённой группы «Машиностроение».

Таким образом, будущим абитуриентам технических специальностей придётся внимательнее относиться к выбору ЕГЭ.

Это важно учитывать задолго до 11 класса. Если школьник рассматривает инженерную или техническую профессию, необходимо заранее проверить требования именно к интересующему его направлению.

До утверждения окончательной версии документа отказываться от выбранных предметов или срочно менять набор ЕГЭ только на основании проекта, конечно, не следует. Но учитывать возможные изменения при планировании подготовки уже стоит.

История вместо выбора между историей и обществознанием

Ещё одно существенное предложение касается гуманитарных и социально-экономических направлений.

В случаях, когда университеты ранее могли выбирать между историей и обществознанием, обязательным вступительным испытанием предлагается сделать историю.

Изменение может затронуть, в частности, ряд направлений, связанных с юриспруденцией, социологией, политологией, международными отношениями, государственным и муниципальным управлением, рекламой и связями с общественностью, издательским делом и культурологией.

Для старшеклассников это принципиальный момент. История и обществознание требуют разной подготовки, поэтому изменения перечня вступительных испытаний способны заметно повлиять на образовательную стратегию будущего абитуриента.

Для информационной безопасности потребуется математика

Изменения предусмотрены и для направлений, связанных с информационной безопасностью. Математику предлагается сделать обязательным вступительным испытанием для всех специальностей этой области. Среди дополнительных предметов предусматриваются информатика и физика.

Такое изменение подчёркивает тенденцию к более тесной связи вступительных испытаний с содержанием будущей специальности. Для школьника, рассматривающего информационную безопасность, это ещё один аргумент не ограничивать подготовку исключительно информатикой.

Дополнительный ЕГЭ может принести до 25 баллов

Одно из самых необычных предложений касается дополнительных результатов ЕГЭ.

Предполагается, что при поступлении на математические, естественно-научные и инженерные направления университет сможет учитывать результат дополнительного профильного ЕГЭ, даже если этот экзамен не используется абитуриентом в качестве основного вступительного испытания в конкретном конкурсе.

Речь идёт о математике, физике, химии, информатике и биологии — при условии, что соответствующий предмет входит в установленный перечень вступительных испытаний для направления.

Предлагается следующая система:

• 60–74 балла — 15 дополнительных баллов;
• 75–89 баллов — 20 дополнительных баллов;
• 90–100 баллов — 25 дополнительных баллов.

Если эта норма сохранится в окончательной редакции, стратегия поступления может заметно измениться.

Например, школьнику, ориентированному на техническое образование, может оказаться выгодно сдавать не минимально необходимое количество предметов, а дополнительный профильный экзамен. При этом воспринимать такую схему как уже действующее правило нельзя — она пока содержится в проекте.

Что произойдёт с обычными индивидуальными достижениями

Предлагаемые баллы за дополнительный ЕГЭ не означают отмену привычной системы индивидуальных достижений. Сейчас вузы могут учитывать определённые достижения поступающего — например, связанные с образованием, спортом, волонтёрской деятельностью и другими установленными категориями.

Проект сохраняет общий предел в 10 баллов для большинства таких индивидуальных достижений, одновременно предусматривая отдельный механизм дополнительных баллов за профильный ЕГЭ. Также предлагается расширить перечень достижений, которые могут учитываться при поступлении.

В частности, в проекте упоминается обучение в рамках федерального проекта «Код будущего» при поступлении на соответствующие направления, связанные с информационными технологиями, искусственным интеллектом и робототехникой.

Для школьников это ещё один повод сохранять документы, подтверждающие образовательные достижения, и внимательно изучать правила конкретного университета.

Многопрофильный конкурс предлагают отменить

Серьёзное изменение касается организации самого конкурса. Минобрнауки предлагает отказаться от многопрофильного конкурса. Конкурс в таком случае будет проводиться на конкретное направление подготовки или специальность.

Для абитуриента это означает необходимость ещё внимательнее подходить к выбору образовательной программы. Сейчас при подаче документов важно не только выбрать университет, но и правильно расставить приоритеты между направлениями. Если проект будет принят, значение такого выбора станет ещё выше.

Изменятся правила для победителей олимпиад

Отдельный блок предложений касается школьников, поступающих благодаря результатам олимпиад.

Предлагается скорректировать условия предоставления права поступления без вступительных испытаний победителям и призёрам олимпиад Российского совета олимпиад школьников. Согласно опубликованной информации, предполагается учитывать результаты, полученные в 10–11 классах, а конкретный перечень олимпиад, результаты которых принимаются, будут определять университеты в рамках установленных правил.

Поэтому школьникам, которые делают ставку на олимпиадное поступление, особенно важно будет изучать не только общий перечень олимпиад, но и правила конкретного вуза. Одинаковый диплом олимпиады может иметь разное значение в зависимости от выбранного университета и направления подготовки.

Изменения могут коснуться и платного обучения

Проект предусматривает нововведения и при зачислении на платные места. Предлагается, чтобы для зачисления было недостаточно только заключить договор об оказании платных образовательных услуг. Потребуется также внести плату за обучение — полностью либо как минимум за один семестр.

В проекте предусмотрена возможность оплаты в том числе средствами материнского капитала или образовательного кредита. Конкретные сроки заключения договора и внесения оплаты должен будет устанавливать университет.

Для семей это существенное изменение, поскольку финансовые вопросы придётся решать ещё до окончательного зачисления. Поэтому при выборе платного обучения важно будет заранее уточнять не только его стоимость, но и сроки внесения первого платежа.

Почему правила поступления снова меняются

Общий смысл предлагаемых изменений — сделать вступительные испытания более связанными с будущей специальностью и усилить значение математической, естественно-научной и инженерной подготовки. Особенно хорошо это видно на примере физики для инженерных специальностей, математики для информационной безопасности и дополнительных баллов за результаты профильных ЕГЭ.

Для абитуриента это означает постепенный переход от универсальной стратегии «сдать несколько популярных ЕГЭ и затем выбрать направление» к более раннему планированию будущей профессии.

Выбирать предметы для сдачи ЕГЭ становится всё важнее с учётом конкретной специальности.

Что делать нынешним десятиклассникам

Именно ученикам 10 класса следует особенно внимательно следить за судьбой проекта: при обычной образовательной траектории они будут поступать в университеты в 2027 году.

Однако менять планы только из-за появления проекта пока рано. Разумнее уже сейчас определить несколько возможных направлений обучения, посмотреть требования к поступлению и понять, какие ЕГЭ могут понадобиться.

Если школьник выбирает инженерную специальность, особое внимание следует уделить физике и профильной математике. Тем, кто рассматривает социальные и гуманитарные направления, стоит следить за изменением роли истории. Будущим специалистам в области информационной безопасности необходимо учитывать усиление требований к математической подготовке.

А если ребёнок ещё не определился с конкретной профессией, имеет смысл оставить несколько вариантов и не слишком рано сужать набор предметов.

Нужно ли теперь сдавать четыре ЕГЭ

Не обязательно.

Само появление возможности получить дополнительные баллы за ещё один профильный экзамен не означает, что всех выпускников обяжут сдавать четыре ЕГЭ. Но если предложенная система будет утверждена, для некоторых сильных абитуриентов дополнительный предмет действительно может стать преимуществом.

Например, школьник, планирующий поступление на технические направления, сможет оценить, имеет ли смысл дополнительно сдавать физику, информатику или другой профильный предмет. Решение должно зависеть от требований выбранных направлений, уровня подготовки ребёнка и окончательной версии правил.

Что важно помнить родителям и выпускникам

Главная ошибка сейчас — воспринимать опубликованные предложения как окончательно принятые правила приёма 2027 года.

Минобрнауки подготовило проект изменений. Документ ещё должен пройти необходимые процедуры, а отдельные положения до вступления в силу могут измениться. Поэтому сейчас стоит не перестраивать подготовку в панике, а следить за официальным утверждением правил.

После появления окончательного документа необходимо будет проверить три вещи: какие ЕГЭ требуются для выбранного направления, какие индивидуальные достижения учитывает конкретный университет и какие особые условия предусмотрены для олимпиадников.

Поступление становится более профильным

Если основные положения проекта сохранятся, приёмная кампания 2027 года действительно будет заметно отличаться от нынешней.

Физика может стать обязательной для большего числа инженерных направлений, история — получить более важную роль при поступлении на ряд гуманитарных и социальных специальностей, а математика — стать обязательной для информационной безопасности. Дополнительный профильный ЕГЭ в определённых случаях сможет принести абитуриенту до 25 баллов. Предлагаются также изменения правил олимпиадного поступления, проведения конкурса и зачисления на платные места.

Для школьников главный вывод заключается не в том, что нужно срочно сдавать больше экзаменов. Гораздо важнее другое: стратегию поступления всё сложнее откладывать до конца 11 класса. Уже в 9–10 классе полезно определить несколько возможных профессий и направлений, посмотреть требования университетов и выбрать предметы, которые оставят достаточно возможностей для поступления.

А окончательное решение о наборе ЕГЭ следует принимать после утверждения новых правил и публикации университетами условий приёма на 2027/28 учебный год.