18 Ноября 2016

Ребёнка надо учить трудиться

Ранее интеллектуальное развитие детей стало скорее правилом, чем исключением. Но родителей волнует вопрос, как к этому относится. Принимать как подарок судьбы? А может быть, радоваться нечему и лучше иметь ребёнка, развивающегося по общепринятым нормам?

17 Ноября 2016

Какие игрушки покупать ребенку 2-3 лет

Игрушки являются  неотъемлемым спутником  детства, они появляются в семье вместе с ребенком, а иногда и до его рождения. Игрушки покупают родители, дарят бабушки, дедушки , друзья. 

09 Ноября 2016

Консультация для родителей «Счастье – это когда тебя понимают»

Общение и отношения с людьми является одной из основ человеческой жизни. По словам С. Л. Рубинштейна, сердце человека всё соткано из его отношений к другим людям; с ним связано главное содержание психической, внутренней жизни человека.

08 Ноября 2016

Как приучить ребёнка к чтению?

Этот вопрос является актуальным в нашей жизни. Современные дети имеют огромный выбор проведения свободного времени. Альтернативой чтению книг являются Интернет, компьютерные игры, общение по скайпу и многое другое. 

27 Июля 2016

Мы идём в первый класс

Каждый родитель задаётся вопросом: «Что должен знать и уметь ребёнок к моменту поступления в первый класс?». Хочется обратить внимание на навыки и умения, которые важны для нормальной адаптации к школьной и общественной жизни в целом.

08 Мая 2016

Самое главное о портфолио ученика

Сегодня мне хотелось бы рассмотреть одну из актуальных тем: портфолио школьника. В настоящее время не существует установленного образца портфолио, поэтому структура остается на усмотрении администрации школы, учителя, учеников и родителей. Также обращаю внимание, что решение о составлении портфолио является добровольным для родителей и учеников, если иное не предусмотрено уставом школы.

25 Марта 2016

Ребенок и взрослые

Все дети разные и не похожие друг на друга. Приходя в школу они попадают в социум «непохожестей», и дети реагируют на это по-разному, некоторым очень комфортно в этой ситуации, другим нет, но каждый из них пытается к нему приспособиться. 

17 Марта 2016

Роль семьи в воспитании дошкольника

Кто воспитывает наших детей? Разумеется, прежде всего родители. На первых порах эта роль принадлежит семье всецело, позже семья делит ее с разнообразными общественными институтами, однако пока ребенок не повзрослеет, эта роль остается главной и  решающей.

02 Марта 2016

Психолого-педагогические аспекты адаптационного периода первоклассников

С первых дней сентября первоклашки начинают привыкать к новой жизни. Где в разы меньше игр и больше уроков. Где в геометрической прогрессии увеличилось количество людей вокруг: и детей, и взрослых. Где нужно учиться быстро ориентироваться на местности. Где самостоятельность - не супер-достижение, а норма. 

11 Февраля 2016

Рекомендации психолога для родителей

Прежде всего в начальной школе специалисты обращают внимание на развитие тонкой моторики руки, которая влияет не только на почерк учащегося, но и на его внимание, сосредоточенность, утомляемость в ходе урока и память. Именно поэтому важно вовремя дать родителям грамотные рекомендации.

25 Января 2016

Воспитание родителями и образование

Как известно, прогресс касается всего в этой жизни. Он не обошел стороной и систему образования. Появились новые образовательные стандарты, которые, конечно же, как считают многие являются «идеальными» в процессе воспитания здоровой, всячески подкованной и грамотной личности.

20 Января 2016

Памятка для родителей "О важности эмоционального развития ребенка дошкольного возраста"

Эмоции играют важную роль в жизни детей. Прежде всего, эмоции помогают ребенку приспосабливаться к различным жизненным ситуациям. Они являются своеобразным посылом окружающим взрослым о его состоянии физическом и психическом. Они побуждают ребенка к деятельности, влияют на накопление его жизненного опыта.

24 Декабря 2015

Играем пальчиками и развиваем речь

Развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка. Уровень развития мелкой пальцевой моторики и координации движения рук – один из показателей интеллектуального развития.

16 Декабря 2015

Капризы и их предупреждение

Детские капризы – это особенность поведения ребенка, которая выражается в нецелесообразных и неразумных действиях и поступках, в необоснованном противодействии и сопротивлении указаниям, советам, требованиям взрослых, в стремлении настоять на своем.