16 Июня 2017

Консультация для родителей «Математика – это интересно»

Часто слышишь, как ребёнок одобряемый взрослым заявляет, что умеет считать до 10, до 20. Начиная считать, он торопиться, пропускает числительные. Взрослые ему подсказывают, а ребёнок механически повторяет всё сказанное за ними. 

16 Июня 2017

Как уберечь ребёнка от компьютерной зависимости?

Компьютерная зависимость характеризуется навязчивым стремлением уйти от повседневных забот и проблем в виртуальную реальность, улучшив тем самым свое эмоциональное самочувствие.

16 Июня 2017

Чем отвлечь ребенка от компьютерных игр?

Как и чем заинтересовать ребенка, чтобы он днями и ночами не играл в модные гаджеты? Почти все современные родители сталкиваются с этой проблемой.

16 Июня 2017

Стоит ли наказывать или поощрять ребенка за оценки в школе?

В прогнозах погоды отрицательная температура – это просто результат явлений природы. В математических вычислениях отрицательный результат – тоже результат.

14 Июня 2017

Воспитание детей в игре

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир.

13 Июня 2017

Игра-как фактор воспитания ребенка

У каждого явления своя история и свое происхождение. Какова же история игры? Еще в 19 веке русским философом Г.В.Плехановым было высказано предположение, что игра-дитя труда. Известный отечественный психолог Д.В.Эльконин, развивая эту мысль, указывал,что по-видимо, что игра прежде появилась как деятельность взрослых, заменяющая и изображающая реальный трудовой процесс.

13 Июня 2017

Семья - главный воспитатель

Семья - главный воспитатель. Велика зависимость детей от родителей. Родители обязаны готовить детей к самостоятельной жизни. Именно родители передают детям семейные ценности, модели поведения, формируют навыки образа жизни. 

13 Июня 2017

Рекомендации родителям по воспитанию детей в подростковый переходный период

Ваши сын и дочь еще вчера были послушными, хорошими детьми и вдруг стали грубыми, резкими, неуправляемыми? Вы чувствуете, что не можете справиться со своим ребенком, теряете над ним контроль?

13 Июня 2017

Типы и стили семейного воспитания

Семья-своеобразный центр и фокус воспитания. Она способствует «включенности» ребенка в совокупность общественных отношений, которые прямо и косвенно  формируют личность гражданина. Общество дано ребенку прежде всего в виде семьи и ее ближайщего окружения.

13 Июня 2017

Памятка для родителей, решивших принять ребёнка в семь

Первые дни ребёнка дома. Если вы взяли ребёнка воспитывавшегося в учреждении, то первые дни и недели его пребывания в семье у него могут возникнуть, кажущиеся странными, особенности поведения.

12 Июня 2017

Влияние режима дня школьника на процесс обучения

Под режимом дня специалисты понимают организацию рационального чередования разнообразных типов деятельности, а также отдыха. Грамотное формирование и соблюдение режима дня обладает огромным оздоровительным и воспитательным значением.

12 Июня 2017

Второй ребенок в семье: кaк подготовить стaршего ребенка к рождению мaлыша?

Рождение второго ребенкa — важное событие не только для родителей, но и для их первенца. Нужно ли готовить ребенка к появлению младенца? Когда рассказать о беременности и что должен знать старший ребенок?

12 Июня 2017

Гиперактивный подросток, проблемы в воспитании

Активный ребенок - это хорошо, это значит, что он, во-первых, здоров (стал бы больной скакать по диванам!), а во-вторых, имеет в своем распоряжении вполне адекватных родителей, которые не давят с воспитанием, этикетом и прочей вредной для детской психики ерундой. Он бегает и прыгает, ломает и складывает, разбрасывает и собирает, крушит и строит, а еще дерется, кусается, танцует, поет, кричит - и все это почти одновременно.

12 Июня 2017

Роль семьи в воспитании детей

Воспитание подрастающего поколения в обществе является предметом особой заботы. Его успех определяется единством и согласованностью воспитывающих воздействий общественного воспитания, осуществляемых в государственных воспитательных учреждениях, семьи и общественности.