о публикации авторской статьи
- Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
- Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
- Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
- Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
- Рабочий лист по русскому языку в 4 классе по теме «Синонимы, антонимы, омонимы»Представленный рабочий лист по теме «Синонимы, антонимы, омонимы» — это качественный и полезный дида... Подробнее...
- Методическая разработка урока русского языка во 2 классе «Что такое глагол?»Представленная разработка урока «Что такое глагол?» является образцом качественной методической рабо... Подробнее...
- Обобщающий урок в 4 классе по русскому языку. Игра «По галактике Частей Речи»Представленная разработка обобщающего урока по русскому языку в форме игры «По галактике Частей Речи... Подробнее...
- Конспект урока в 4 классе по окружающему миру по теме «Славные символы России»Представленный конспект урока по теме «Славные символы России» для 4 класса является качественной и ... Подробнее...
- Презентация к родительскому собранию «Как научить ребёнка учиться»Представленная презентация к родительскому собранию «Как научить ребёнка учиться» — это качественный... Подробнее...

Использование Арт-терапии в работе с молодёжью
Аннотация: Статья содержит основные принципы и специфику применения арт-терапевтических техник в работе с молодежью. Описаны практические форматы работы, показано как с помощью арт-терапевтических методик можно решать разные социальные и психологические проблемы молодых людей.
Добавить комментарий
Путь к успешной адаптации детей с умственной отсталостью
В статье рассматриваются методические подходы и психологические особенности адаптации детей с умственной отсталостью в общеобразовательной школе. Выявлены общие закономерности адаптации для всех детей и специфические трудности, с которыми сталкиваются дети с умственной отсталостью.
Комментарии (1)Статья раскрывает понятие эмоционального интеллекта и его влияние на успешность школьников. Рассматриваются задачи школы и психолога по развитию EQ, приводятся практические методы и упражнения для формирования эмоционально грамотной и гармоничной личности.
Комментарии (2)В своей статье я делюсь опытом использования цвета как инструмента в работе с детскими эмоциями. Вы узнаете, как с помощью простых цветовых методик можно диагностировать эмоциональное состояние ребёнка, помочь ему лучше понимать свои чувства и научить справляться с гневом, страхом или грустью.
Комментарии (2)
Развитие межличностных отношений подростков с ОВЗ
Человек приобретает свой первый опыт общения и взаимодействия задолго до того, как научится говорить. Каждый человек воспринимает и усваивает этот опыт индивидуально, в соответствии со своими возможностями, окружением и жизненным опытом.
Добавить комментарийВ данной статье рассматриваются понятия «эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста» и «эмоционально – развивающая среда». Раскрываются основные условия, этапы, критерии, формы и приемы работы педагогов и специалистов ДОУ по созданию эмоционально – развивающей среды в группе и ДОУ для эмоционального благополучия и успешного развития детей дошкольного возраста.
Комментарии (1)
Влияние родительского стиля на развитие личности ребенка
Семья является первичной и наиболее значимой социальной средой для ребенка, где закладываются основы его личности, формируются ценности, установки и модели поведения. Родительский стиль воспитания — это система отношений между родителями и детьми, включающая в себя эмоциональный фон, методы воздействия, уровень контроля и требований.
Комментарии (2)Рассматривается значимость и роль формирования и развития коммуникативной компетентности старшеклассников в контексте современного отечественного образования и воспитания.
Добавить комментарийЦель работы проявилась в выявлении возможности социологической и психолого-педагогической фасилитации личной зрелости старшеклассников для решения проблемы самоопределения личности посредством трансформации идеалов и формирования их ценностно-смысловой сферы.
Добавить комментарийВ данной статье рассматривается сущность понятия «Soft skills». Автор уделяет внимание какие Soft skills нужны детям дошкольного возраста и как их развивать: навыки коммуникации, умение работать в группе с другими детьми, проявлять лидерские качества, учиться управлять временем, эмоциональный интеллект. Особый акцент сделан на развитие Soft skills в ДОО посредством использования современное интерактивного оборудования.
Добавить комментарийВ данной статье представлена инновационная модель использования педагогического инструмента "Ассертивный компас", разработанная для эффективной работы с нежелательным поведением детей и подростков в условиях инклюзивной образовательной среды.
Добавить комментарий
Манипуляции и способы противодействия им
Манипуляция — это невидимое оружие в арсенале влияния. Это скрытое психологическое воздействие, цель которого — заставить человека действовать в интересах манипулятора, часто против своей воли и без осознания происходящего. Последствия такого воздействия разрушительны: тревога, потеря самооценки, чувство постоянной вины.
Комментарии (2)Узнайте, что такое критическое мышление на самом деле: определение, 5 ключевых навыков и 3 простых упражнения для развития. Экспертное мнение, личный опыт и консультация психолога о пользе критического мышления в жизни и работе. Научитесь фильтровать информацию и принимать верные решения.
Добавить комментарийУзнайте, как правильно хвалить ребенка, чтобы развить в нем внутреннюю мотивацию и уверенность, независимую от чужого мнения. Советы психолога, личный опыт и практические стратегии для родителей.
Добавить комментарий








