Тема: «Детям о Великой Отечественной войне»

ЦЕЛЬ: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне.

ЗАДАЧИ:

 - формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

 - пробуждать интерес к прошлому нашего города, страны;

 - познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, со странами – участницами боевых действий, с городами  

   героями;

 - показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

 - развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

 - учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

  - привлекать родителей к участию в создании наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войне

План конспект организованный образовательной деятельности с детьми старшей группы.

Тема: 70-лет Победы ВОВ

Программное задачи: Знакомить воспитанников  с героическим прошлым нашей страны. Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.
Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Материал и оборудование: Использование ИКТ (фонограмма песни «Священная война», «День Победы»), фотографии Г.К.Жукова, военные фотографии.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Ход образовательной деятельности
 

- 9 мая весь наш народ отмечает великий праздник – День Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на нашу землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети стали защищать  Родину от врага.

- Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли,

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой!

Хотели отомстить скорей

За стариков, за женщин, за детей!

(В. Губарец)

Звучит фонограмма песни «Священная война»,

 муз. А. Александрова сл. В. Лебедева – Кумача.( слушаем один куплет)

-   «Вставай, страна огромная…». Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к борьбе с врагом, к  битве за Родину. 
- Ребята, что такое Родина?
( Родина – это наш дом, улица, поселок.
 Родина – это та страна, где человек родился и живет.
Наша Родина – Россия.)
- Давайте вспомним стихотворение «Моя Родина»
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой.
Мы Родиной милой, 
Мы Родиной нашей зовем.
                           М. Лисянский.
-  На нашу Родину не раз нападали враги. 22 июня 1941 года на нашу страну напал враг – фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война.
- Ребята, что такое война?
(Это горе и страх, разруха и смерть. 
Война – это борьба, когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю от врагов. 
 Война – это вооруженная борьба между государствами.)
- Внезапно огромные силы двинулись на нашу Родину: танки, пехота, самолеты, артиллерия. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, бомбы сыпались на больницы, жилые дома, детские сады, школы.
-  Бойцы и командиры Советской Армии проявляли мужество, стойкость, героизм. Бои не затихали ни днем, ни ночью.

-Ребята, какими были наши солдаты в бою?
(смелыми, храбрыми, мужественными, бесстрашными, отважными, решительными, неустрашимыми)
- Как называют человека, который проявил в бою храбрость, отвагу, бесстрашие? 
- Герой.
- Как называют героический, самоотверженный поступок? 
- Подвиг.

Физминутка

- Ребята, давайте и мы станем бесстрашными героями-летчиками и полетим на самолете (выполняют движения по тексту).
Заводим моторы – «р-р-р-р».
Руки в стороны – в полет отправляем самолет.
Правое крыло вперед, левое крыло вперед.
Раз, два, три, четыре – полетел наш самолет.
- Самолеты на посадку.
- Наконец наступила долгожданная Победа. Наша армия победила фашистов. Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями.
- Во время войны одним из лучших полководцев был Георгий Константинович Жуков. Там где он командовал фронтом, армия всегда побеждала фашистов.
- Очень тяжелая битва шла за город Сталинград. Фашисты разгромили город почти полностью, но никак не могли его взять. Если бы они взяли Сталинград, то могли бы победить в этой войне. Но солдаты боролись за каждый дом, за каждый этаж. И наши победили! А руководил нашей армией Георгий Константинович Жуков.
- Очень тяжелое танковое сражение было под городом Курском. Это сражение тоже выиграли наши войска. А руководил сражением опять Георгий Константинович Жуков.
- И самый последний бой с фашистами за город Берлин, столицу Германии, тоже возглавлял Жуков. Наши солдаты водрузили флаг нашей Родины над главным зданием Берлина – Рейхстагом! 
- Вот, ребята, такая тяжелая война была для нашего народа. Сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы помним о них.
- И в завершении нашего занятия я предлагаю вам послушать песню в исполнении Л. Лещенко «День Победы» (музыка Д.Тухманова, слова В. Харитонова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102687-tema-detjam-o-velikoj-otechestvennoj-vojne