- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение общешкольного дня здоровья поход «Золотая осень»
1264
0
УТВЕРЖДЕНО
Директор
МБОУ Орловская СОШ
_______\Зацаринная О.И\
9 сентября 2013 года
МБОУ ОРЛОВСКАЯ СОШ
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРВЕДЕНИИ ОБЩЕШКОЛЬНОГО ДНЯ ЗДОРОВЬЯ
ПОХОД «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ».
ЦЕЛЬ:
Популяризация физической культуры у ребят.
Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом.
Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности;
Формирование у учащихся здорового образа жизни
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 16 .10.2013год
ВРЕМЯ: 10часов00минут
Место проведения : лес ,зона отдыха
Участники соревнований: учащиеся 5-11 классы.
СОСТАВ КОМАНДЫ ДЛЯ УЧАСТИЯ В ТУРИСТИЧЕСКОЙ ЭСТАФЕТЕ:
6 человек: 4мальчика + 2 девочки (можно девочек больше, но не меньше двух)
Каждой команде: иметь сухую траву, бинт медицинский.
Программа соревнований
Вязка узлов:прямой, схватывающий, стремя, проводник восьмерка
Преодоление бревна
Маятник
Преодоление заболоченного участка по кочкам
Параллельные перила
Паутина
Оказание помощи пострадавшему при переломе голени. Переноска пострадавшего на определенное расстояние
Поляна заданий
1. Три заветных спички
Чтобы получить спички, ребята должны ответить на вопросы дикого геолога (его роль играет вожатый). За каждый правильный ответ капитану команды выдается одна спичка. При этом каждая команда получает всего три спички, с помощью которых будет разжигать костер.(4 человека)
Определить виды костров и выложить (2 человека)
2.Станция «Азимут»
Азимут – это угол между направлением на север и нужным вам направлением. Для определения азимута нужен компас. Стрелку компаса совмещают с направлением на север (0°), затем определяют угол. Определить азимут на предмет За правильно взятый азимут начисляется 10 баллов
3. Станция «Топографическая»
Участникам предлагается расшифровать топографические знаки и прочитать полученный текст. За каждый правильно расшифрованный топографический знак команда получает 1 балл.
4.Станция «Медицинская»
Участникам предлагается решить кроссворд. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. (2человека)
Определить ядовитые и лечебные растения. (2человека)
Определить ядовитые и съедобные грибы. (2человека)
5. Стрельба по мишеням
6. Краеведение.
Представление команды:
название команды,
эмблема,
исполнение туристической песни.(Могут помогать одноклассники)
Подведение итогов соревнований. Построение. Награждение команд.
Составитель:Калугина Анжелика Петровна
учитель физической культуры
первой квалификационной категории
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103277-polozhenie-obscheshkolnogo-dnja-zdorovja-poho
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.