- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по окружающему миру на тему: «Техника безопасности в разных профессиях» (для старшего возраста)
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад общего вида № 119»
Конспект занятия по окружающему миру
на тему: «Техника безопасности в разных профессиях»
(для старшего возраста)
Воспитатель: Ермакова и.в.
г. Братск
2015 год
Тема: «Техника безопасности в разных профессиях»
Цель:Познакомить детей с правилами безопасности в различных профессиях.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять знания детей о профессиях
Закреплять умение называть профессии людей, которые трудятся в конкретной организации.
Учить детей называть правила техники безопасности в различных профессиях.
Развивающие:
Развивать связную речь.
Развивать умение анализировать, делать выводы
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих людей.
Ход занятия:
I Вводная часть:
Воспитатель:Показывает детям изображения зданий различных организаций и предприятий города и задаёт вопрос: «Кто здесь работает?»
Дети: называют профессии.
Воспитатель:вывешивает на доску перевёрнутые картинки с изображением этих профессий.
Воспитатель:обращает внимание детей на карточки с изображением рабочей одежды и предлагает провести дидактическую игру «Подбери рабочую одежду»
Дети: подбирают соответствующую карточку и проверяют себя переворачивая картинку с профессией.
Воспитатель:Ребята! Для чего нужна рабочая одежда? Защищает ли она людей?
Воспитатель:Аналогично проводит дидактическую игру «Подбери инструменты»
Дети:Подбирают карточки с инструментамик карточкам с профессиями.
Воспитатель:
Ребята, скажите могут быть опасными эти инструменты для представителей этих профессий?
Могут они быть опасны для других людей?
В каком случае они представляют опасность?
По чьей вине этот инвентарь может нанести травму?
Воспитатель:Сегодня мы с вами познакомимся с правилами техники безопасности в разных профессиях.
Как вы понимаете слова «техника безопасности»
Дети:высказывают предположения
Воспитатель:Техника безопасности – это правила работы с различными агрегатами, станками, инструментами. Если работник будет соблюдать эти правила, он сохранит своё здоровье и здоровье окружающих.
Люди любых профессий обязаны знать и выполнять правила техники безопасности. Если работник будет соблюдать эти правила, он сохранит своё здоровье и здоровье окружающих.
Ребята, рассмотрите эти плакаты и скажите о каких правилах безопасности они говорят.
Дети:рассматривают плакаты и высказывают свои предположения.
Воспитатель:Ребята, а теперь скажите, что может случиться
если дворник бросит грабли на дороге?
Если медсестра будет разбрасывать шприцы и бутылочки от лекарств?
Если повар оставит на краю стола нож?
Если электрик не наденет на руки защитные перчатки?
Если уборщица не вытрет на сухо полы?
Если кассир перед началом работы не проверит кассовый аппарат и электрошнур от него на неисправность?
Если продавец колбасы не будет мыть руки?
Если пожарный не оденет противогаз?
Если прораб не оденет каску?
Дети:отвечают
Воспитатель:Вот видите, сколько неприятностей и опасностей может случиться если не соблюдать правила техники безопасности на рабочем месте.
Давайте сделаем вывод: в каждой профессии есть специальные правила, соблюдая которые работник обеспечивает безопасность себе и окружающим его людям. Эти правила нужно обязательно соблюдать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104063-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemu-miru-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.