Комплексное занятие о хлебе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Теремок»

Комплексное занятие о хлебе (для педагогов д/с «Теремок»).

Воспитатель: Алексеева В.В.

П. Уральский

Комплексное занятие о хлебе:

беседа о хлебе

музыкальное занятие

лепка из соленого теста

Предварительная работа: заучивание стихов о хлебе, заучивание пословиц о хлебе, физминутка о хлебе, чтение сказок:» Хлеб хлебу брат», «Сто колобков», «Какой хлеб лучше», Сказка о пшеничном зернышке», Русский царь Петр 1», «Два кусочка военного хлеба»,

утренние беседы о хлебе Т.А. Шорыгина, рассматривание иллюстраций о хлебе.

Цель: Воспитывать уважительное отношение к хлебу и к труду людей, его выращивающих. Расширить представление о хлебе, обогащать словарный запас, развивать связную речь, учить сравнивать, анализировать, делать выводы, обобщения.

Беседа о хлебе:

Физминутка о хлебе( рос сперва на воле в поле...см. приложение)

-Д/и» Кем (чем) был?»(хлеб -тесто -мука -зерно -колосья(ржи, пшеница)

-Опыт: «Угадай на вкус».( дети с закрытыми глазами пробуют кусочки хлеба, определяя на вкус, белый он или черный).

-«Д/и» Какой хлеб?»(аппетитный, вкусный, свежий, ароматный, душистый, мягкий, сытый).

-Пословицы о хлебе:( воспит-ль начинает- дети заканчивают)-Без хлеба - нет обеда,-Хлеб батюшка, вода матушка,-Будет хлеб - будет и песня,-Хлеба бери столько, сколько съешь,-Хлеб нельзя на пол бросать, если не хочешь беды наживать.

Дети делятся на 2 команды по считалке на игру» Назови сорта хлеба»

Считалка:

Шла ворона на базар, Громко каркала : кар-кар! Я нашла монетку- Куплю хлеба деткам. Куплю булку и батон, Кто не верит выйди вон!

Дети по очереди называют сорта хлеба(булка, батон, баранка, кекс, пирожок, торт, пряник, вафли, пельмени и т.д.)

Загадки:

-Он от голода спасает, Его голодным называют (черный хлеб) Им гостей встречают, Добрым словом величают.

(каравай) Их едят на Масленицу, Густо мажут маслицем.

(блины). Круглый и румяный, Словно солнышко в зените, С маслом и сметаной. Вы его едите. Испекла нам бабушка

Румяные ...(оладушки ). Его украшают желе, шоколадом, И все ребятишки ему очень рады, (торт).Вспомните в каких сказках упоминаются хлеб, зерно или продукты из муки?(«Колосок», «Мужик и медведь», «Какой хлеб лучше? И т. Д.)«В сказке о пшеничном зернышке»- чем занималось племя первобытных людей?-Что нашла девочка? Как ее звали?Понравился ли людям хлеб?В сказке « Какой хлеб лучше». Напомните, где собрались разные сорта хлеба?-О чем они заспорили,-Почему ржаной хлеб называют «голодным»?-Главный хлеб на русской земле, как называется? Как часто его пекут?Стих-е : « Руки человека»( см. приложение)Как называют человека, который печет хлеб ( пекарь)Дети совместно с воспитателем готовят соленое тесто.Музыкальное занятие (проводит муз-ый работник)Дети вернувшись в группу делают фигурки из соленого теста, затем уносят на кухню - подсушить, вечером - раскрашивают гуашью на свою усмотрение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104330-kompleksnoe-zanjatie-o-hlebe