Конспект «Осень в гости к нам пришла»

КОНСПЕКТ

НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

образовательная область «Познание»

Тема: «Осень в гости к нам пришла»

старшая группа 5-6 лет

воспитатель Кедя Светлана Михайловна

г. Новокубанск 2012 г

Программные задачи:

- обобщить представление детей об осенних явлениях в природе;

- развивать логическое мышление, умение работать со схемами;

- закрепить знания о диких животных, насекомых;

- воспитывать у детей любознательность, стремление познавать природу и её сохранение.

Предшествующая работа:

- наблюдение за осенними явлениями в природе (листопад, силой ветра, поведением птиц);

- сбор и рассматривание листьев, семян различных растений;

- чтение художественных произведений;

- знакомство с энциклопедией;

- рисование на осеннюю тематику.

Содержание деятельности.

Сегодня мы с вами встретимся с виновницей всех событий, которые происходят сейчас в природе.

Ребята, вы догадались с кем? (Да, с осенью).

Осень, как рыжая кошка,

Поступью легкой спешит,

И на промокших дорожках

Тихо листвою шуршит…

И вот среди этой листвы я нашла письмо от Осени.

«Я раскрасила листву самым ярким цветом,

Тихо в окна к вам стучу я осенним ветром,

Собираю урожай и в лесу и в поле,

Насекомых схороню, корешки прикрою.

Всех забот моих не счесть, и не только летом –

У природы много дел

Помните об этом?

Приглашаю вас на бал, чтоб повеселиться,

Но для этого друзья, надо потрудиться!

Вы секреты разгадайте, дайте мне ответы,

Будет мой осенний бал наградой вам за это».

Воспитатель:

Да, заманчиво, но трудно и вопросов здесь Осень нам припасла немало! Как вы думаете, мы справимся? (Да)

Воспитатель:

Я тоже так считаю. Мы много наблюдали за осенними явлениями в природе, читали, рисовали. Попробуем!

Задание 1

Воспитательчитает:

«От зимы, весны и лета,

Отличаюсь я приметами.

На картинку посмотрите

И приметы назовите».

(Дождь, ветер, листопад, созревание урожая в саду, поле, в лесу).

Задание 2

Воспитательчитает:

«Я хозяйка славная, Осень золотая,

Прислала на зиму не только каравай.

Что же заготовила лесному я народу,

Чтоб не голодал он в зимнюю погоду?»

(Иллюстрации животных: дикие, домашние, птицы;

Иллюстрации корма: орехи, трава, ягоды, грибы, злаки)

Воспитатель:

Ребята, перечислите, что припасла Осень для животных к зиме? (Перечисляют)

А теперь соедините стрелочкой животных и корм, который они любят есть.

Задание 3

Воспитательчитает:

«В царстве я своем к зиме навела порядок

От холодной зимней стужи укрыла ребяток.

Как я это сотворила?

Где ребяток я укрыла?»

Воспитатель:

- назовите то, что изображено на иллюстрациях и отгадайте, как позаботилась о них Осень.

(листочки опали, вместо них на деревьях маленькие, обернутые в чешую почки).

- почему деревьям необходимо сбрасывать листву осенью? (чтобы им хватило сил переждать зиму)

(насекомые – спрятались в землю и под кору деревьев, отложили яйца и личинки)

- Кто питается ими зимой? (птицы - дятел)

(семена – укрыты опавшей листвой, будут спать до наступления тепла)

Динамическая пауза

Мы листочки, мы листочки,

Мы осенние листочки (руки вверх)

Мы на веточке сидели

Ветер дунул, полетели.

Мы летали, мы летали,

А потом летать устали.

Перестал дуть ветерок,

Мы присели все в кружок.

Ветер снова вдруг подул

И листочки быстро сдул.

Задание 4

Загадка:

Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка)

- Правильно, ребята, вот белочка решила к нам в гости заглянуть и поиграть с вами. На столе у вас лежат два кружочка: красный и зеленый. Я буду называть диких животных – вы поднимите красный кружок, если я назову насекомых – вы поднимите – зеленый кружочек.

(медведь, шмель, волк, лиса, пчела, заяц, божья коровка, паук, белочка, ёжик).

-Молодцы!

Ребята, белочка пришла к нам с лесным подарком:

Их белки щелкают с утра,

И угоститься нам пора! (раздает орехи)

Воспитатель:

- Ребята, как вы думаете, мы справились с заданиями Осени? Молодцы! Все её загадки вы разгадали? (Да)

Но Осень ещё один сюрприз приготовила для нас. В письме она просит вас нарисовать для себя входной билет, чтобы пройти на осенний бал.

(детям раздаются билетики для зарисовки)

Воспитательблагодарит детей за знания, внимательность, умение быстро выполнять задания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105878-konspekt-osen-v-gosti-k-nam-prishla