Олимпиада по музыкальной литературе для старших классов ДШИ

 www.45minut.ru

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детская школа искусств п.Октябрьский Радищевского района Ульяновской области

ОЛИМПИАДА

«Великий музыкальный сказочник»

К 170-летию со дня рождения

Н.А.Римского-Корсакова

Задания для учащихся 4-8 классов

Задания, оцениваемые в 1 балл

№1. Где родился Н.А.Римский-Корсаков?

а) Воткинск;

б) Тихвин;

в) Новоспасское.

№2. Римский-Корсаков учился в …

а) Консерватории;

б) Училище правоведения;

в) Морском кадетском корпусе.

№3. Как назывался корабль, на котором композитор совершил кругосветное морское путешествие?

а) «Бригантина»;

б) «Аврора»;

в) «Алмаз».

№4. Кем по профессии был Римский-Корсаков?

а) морской офицер;

б) учёный-химик;

в) военный инженер.

№5. Жанр «Шехеразады»?

а) симфоническая сюита;

б) симфоническая фантазия;

в) симфония

№6. Любимый композитор Римского-Корсакова?

а) В.А.Моцарт;

б) М.И.Глинка;

в) П.И.Чайковский.

№7. Кто ласково называл жену композитора Н.Пургольд «наш милый оркестр»?

а) М.А.Балакирев;

б) С.В.Рахманинов;

в) М.П.Мусоргский.

Задания, оцениваемые в 2 балла

№8. Прочитайте отрывок из письма к Римскому-Корсакову.

Кто автор этих строк?

«Все эти бесконечные контрапункты, которые Вы проделели, эти шестьдесят фуг и множество других музыкальных хитростей – всё это такой подвиг для человека, уже восемь лет тому назад написавшего «Садко», - что мне хотелось бы прокричать об этом всему миру»

№9. О каком своём любимом произведении Николай Андреевич писал?

«Ни одно сочинение до сих пор не давалось мне с такой лёгкостью и скоростью», «Кто не любит ……., то не понимает моих сочинений вообще и не понимает меня»

Задания, оцениваемые в 4 балла (за каждый правильный ответ – 1 балл)

№10. Соотнесите названия опер с авторами литературных произведений:

В бланке ответов поставьте соответствующую букву под названием оперы.

№11. «Сцены из опер»

Сцены из каких опер изображены на иллюстрациях. Под цифрами впишите их названия.

Задания, оцениваемые в 6 баллов (за каждый правильный ответ – 1 балл)

№12. «Ученики»

Известно, что Н.А.Римский-Корсаков был превосходным педагогом, воспитавшим целую плеяду композиторов и музыкальных деятелей, среди которых:

А) С.С.Прокофьев

Б) Н.Н.Черепнин

В) А.К.Лядов

Г) А.К.Глазунов

Д) М.М.Ипполитов-Иванов

Е) И.Ф.Стравинский.

По портретам узнайте их и установите соответствие. Впишите соответствующую букву.

№13. Как известно, выдающееся значение имела работа Римского-Корсакова над завершением и редактированием произведений других композиторов, что свидетельствовало о его высочайшей нравственности как человека и художника.

Назовите композиторов и произведения, о которых идёт речь?

впишите под соответствующими цифрами:

в верхней строке - их фамилии; в нижней строке – название произведения (произведений)

Задания, оцениваемые в 8 баллов (за каждый правильный ответ – 1 балл)

№14. Опера «Снегурочка»

В этом задании предлагается узнать героев оперы Николая Андреевича Римского-Корсакова. Прослушайте музыкальные фрагменты («музыкальные портреты»):

Музыкальный фрагмент 1

Музыкальный фрагмент 2

Музыкальный фрагмент 3

Музыкальный фрагмент 4

Узнайте героев оперы, впишите под соответствующими буквами:

в верхней строке - их имена

в нижней строке – соответствующий номер музыкального фрагмента (1;2;3;4)

№15. «Шехеразада»

Предлагаем Вам вспомнить музыкальные темы этого произведения и назвать их.

Прослушайте музыкальные фрагменты (5,6,7,8) и найдите соответствие с иллюстрациями:

Музыкальный фрагмент 5

Музыкальный фрагмент 6

Музыкальный фрагмент 7

Музыкальный фрагмент 8

Впишите под соответствующими буквами:

в верхней строке - соответствующий номер музыкального фрагмента (5;6;7;8)

в нижней строке – номер части и название музыкальной темы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107035-olimpiada-po-muzykalnoj-literature-dlja-stars