Сценарий семейного праздника «Неразлучные друзья взрослые и дети»

Андреева Ольга Николаевна

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»

г. Канаш Чувашской Республики

Учитель начальных классов

Семейный праздник «Неразлучные друзья – взрослые и дети»

(посвящённый 23 февраля и 8 марта).

Цель: способствовать формированию нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям;

Задачи:

1. Развивать чувство солидарности и здорового соперничества;

2. Способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;

3. Прививать учащимся чувство любви и уважения к родителям;

4. Способствовать сплочению классного коллектива;

Задачи:

Оборудование: компьютер,4 скакалки, флажки (4 цвета), несколько пар боксёрских перчаток, 2 ведра, теннисные мячи, 5 йогуртов, 5 ложек, конфеты (за победу в конкурсах), костюмы для мальчиков – «матрёшек»

Стихи, открывающие праздник.

1.Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

2.Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом классе

На празднике со мной.

3.В нашем доме – праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши папы, мамы.

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней?

Учитель: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы! Пожелаем им здоровья, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!

Самый лучший! (стихи про папу)

1.Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

2.Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

3.Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

4.Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

5.Может прокатить меня

Вместо быстрого коня.

6.Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

7.Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой!

Учитель: Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведем как игру. Участвовать в ней будут все без исключения. Чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Наблюдать за учениями будет авторитетное жюри – ваши папы.

Учитель: Итак, наш первый конкурс —«Строевая подготовка».

Учитель: Команды, равняйся! Смирно!

Налево! Кругом! По порядку рассчитайся! На месте шагом марш! И т.п.

А сейчас следующее испытание.

Конкурс «Самый внимательный» (Игра с флажками).

Учитель попеременно показывает флажки разного цвета. Задача мальчиков – выполнять действия, которые требует каждый цвет:

синий – хлопать в ладоши;

зеленый – топать ногами;

желтый – молчать;

красный – кричать "Ура!".

Конкурс «Физподготовка»

Прыжки через скакалку, прыгают по 2 участника (на выбывание).

Проведём конкурс «Глаз меткого стрелка»

Команды пап и мальчиков строятся в шеренги. На небольшом расстоянии перед командами ставят пластиковые вёдра. Команды получают теннисные мячи. Чья команда попадёт большее число раз.

Конкурс «Щи да каша – пища наша».

Теперь пора и подкрепиться. Солдат, безусловно, должен есть быстро, аккуратно и съедать все до конца. Итак, наш следующий конкурс. Съесть йогурт.

Учитель: Молодцы! И папы и сыновья оказались достойными похвал и поздравлений. Остается пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными! А сейчас – привал. Да не простой, а музыкальный!

Для всех пап в нашем классе звучит песня "Лучше папы друга нет".

Учитель:

Дом, как известно всем давно, –

Это не стены, не окно,

Даже и стулья за столом –

Это не дом.

Дом – это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Радостным, грустным,

Добрым, злым,

Еле живым...

Дом – это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где забываешь о плохом –

Это твой дом.

- На чьих плечах держится дом?

- Кто в доме главный?

Учитель:

Дел и дорог будет в жизни немало. Спросим себя: а где их начало?

Хором:

Вот он, ответ наш, правильный самый:

Все, чем живем, начинается с мамы!

Стихи о маме.

1.На свете – каждый человек…

Как только в мир вступает –

Любовь и нежность, и тепло…

От мамы получает!

2.Она нами Мир прекрасный этот

С тобою подарила!

И в душу каждому из нас

Саму себя вложила!

3.Хочу, чтоб в этот день весны

На всей большой планете…

Дарили мамочкам цветы!

Их собственные дети.

4.8 марта, в женский день…

Прижмусь я к ней губами.

Верну ей нежность, и тепло!

Своей любимой маме!

Конкурс для мам «Узнай себя» (Учитель читает отрывки из детских сочинений, а мамы пытаются угадать, о ком идёт речь).

1)Эта мама не только лучшая, но и самая спортивная – 200 раз через скакалку! (Илья)

2) У этой мамы оранжевые и коричневые волосы, она знает английский очень хорошо. (София )

3) А эта красивая мама любит, когда дома тихо. (Сева )

4) Эта мама слишком много работает, тем самым у неё не остаётся времени на личную жизнь, но всё равно мы с ней успеваем немного поиграть. (Дима)

5) Самая лучшая мама любит работать, папу и еду. (Люда)

Мамы умеют все, и пусть они это докажут. В боксёрских перчатках мама должна развернуть конфетку.

Если у одной мамы не получилось, на помощь ей приходит другая мама. А если подготовить несколько пар перчаток, можно провести соревнование на скорость.

Ребята, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки! Давайте и наших добрых бабушек поздравим с весенним праздником. Ребята, выходите, расскажите про своих бабушек.

Про бабушку.

1. Кто нас меньше всех ругает?

Кто нам пироги печет?

Кто нас в школу провожает,

А потом из школы ждет?

2.Ну конечно, это самый,

Самый лучший человек.

Пусть головушка седая,

Ты, бабуля, краше всех.

3.У нее всегда есть время,

Чтобы сказку рассказать

И с внучатами со всеми

Порезвиться, поиграть.

4.Кто же нам котлет нажарит

И заполнит наш досуг?

Это бабушка родная,

Самый верный в мире друг.

Песня «Песенка для мам».

Конкурс "Узнай мамочку по голосу" (в это время мальчики готовятся к выступлению – исполнение частушек).

Все ученики поворачиваются к залу спиной и хором говорят: "Мама! Поздравляем!". Одна из мам, на которую укажет учитель, отвечает:

"Спасибо!". Кто узнает голос своей мамы, тот получает приз (конфету).

Наши мальчики сарафанчики надели,

Стали хохотушками.

Превратились все в девчонок,

Да еще с частушками!

(Ансамбль "Веселые матрешки" исполняет частушки.)

1-я матрешка:

Я сегодня для девчонок

Поздравления учил.

А сейчас разволновался –

Все слова перезабыл!

2-я матрешка:

Если был бы я девчонкой,

Я б не бегал, не скакал,

Я б весь вечер вместе с мамой,

Не стесняясь, танцевал!

3-я матрешка:

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я по улице не бегал,

Все б бабуле помогал.

4-я матрешка:

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был.

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

5-я матрешка:

Если был бы я девчонкой,

Не ленился б никогда.

И братишку на прогулку

Одевал бы сам всегда.

6-я матрешка:

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда!

Нас тогда 8 марта

Поздравляли бы всегда! Аплодисменты нашим веселым матрешкам!

Учитель: А теперь слово предоставляем нашим мальчикам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117929-scenarij-semejnogo-prazdnika-nerazluchnye-dru