Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.04.2015

Говорят дети... (из личных наблюдений за детьми группы «Улыбка»)

Дегтярева Татьяна Модестовна
воспитатель I категории
Неожиданные, глубокие и смешные высказывания детей из группы «Улыбка». Эти детские цитаты и перлы заставляют взрослых остановиться и искренне улыбнуться, а иногда — серьезно задуматься о мире. Коллекция живых наблюдений за малышами в детском саду, которая подарит позитивные эмоции и покажет детский сад с новой, трогательной стороны. Читайте забавные истории и мудрые фразы от детей, наполненные непосредственностью и детской логикой.

Содержимое разработки

ГБОУ Школа №544 дошкольное отделение 4

В детстве что? Кружись и падай, на одной скачи ноге,

Сам себя смеши и радуйв голубом дождевике…

Доставляй себе веселье, из всего: из рук и ног,

Из болезни, из безделья, из бумаги и чулок.

А. Кушнер

Из личных наблюдений за детьми группы «Улыбка»

«ГОВОРЯТ ДЕТИ…»

Подготовила воспитатель I категории:

Дегтярева Татьяна Модестовна

Одно из самых известных произведений о детском словотворчестве – замечательная книга К. И. Чуковского «От двух до пяти».

В ней автор говорит о «…неосознанном словесном творчестве как одном из самых изумительных феноменов детства».

Много лет назад, читая впервые это произведение, я не задумывалась о том, что когда-нибудь сама начну обращать внимание на необычные, интересные, а порой очень меткие высказывания ребят, с которыми работаю в детском саду.

Милая детская речь!!!

Никогда не устаю ей радоваться!!! С большим удовольствием подслушиваю диалоги, смешные «взрослые» рассуждения своих воспитанников, спешу записать их высказывания, боясь пропустить очередной перл.

Хотелось собрать в одно целое эти словесные «шедевры», чтобы они не канули в Лету, не стёрлись из памяти.

Каждый новый день для ребят - это ещё одна ступенька постижения тайн родного языка, накопления словарного запаса, с которым они пойдут по жизни.

Время от времени, возвращаясь к этим высказываниям, я понимаю, что для меня этот материал является живительным источником, заряжает жизнелюбием, радостным восприятием привычных и давно примелькавшихся предметов и явлений.

В этой работе хочу поделиться материалом, который накопился в моих записных книжках.

Наташа С., 2 г. 10 мес.

Три раза в течение прогулки падала. Я ей говорю:

- Наташенька, что ж ты всё падаешь?

- Татьяна Модестовна, это меня веранда толкнула!

Наташа С., 4 г. 1 мес.

Первый раз увидела меня в очках:

- А у моего дедушки тоже вторые глаза есть!

Андрей М., 3 г., 1 мес.

Должен первый раз остаться на тихий час в детском саду, понимает это, но всё-таки спрашивает:

- А бабушка придёт?

- Нет, тебе придётся спать в саду.

- Модестовна, скажи, что ты шутишь! Ты шутишь?

Андрей М., 4 г., 2 мес.

В выходной ездили в океанариум, спрашиваю, как доехали?

- Долго, тык- тык!

- Что кушали?

-Сочка не было! (не смогли поймать рыбку в океанариуме).

Андрей М., 3 г., 3 мес.

Даёт дедушке задание прийти за ним в детский сад. Дедушка прикладывает руку к виску и говорит:

-Есть!

– Дедушка, не надо, ты же не милиционер!

Андрей М., 4 г. 5 мес.

Хочет взять с собой в сад большую машинку. Бабушка спрашивает:

- Почему такую большую?

- Чтобы Модестовна порадовалась!

Андрей М., 4 г. 6 мес.

Зову детей играть в игру « Как меня будут звать, когда я вырасту большой». Объясняю, что, когда я была маленькая, меня звали Танечка, а потом я выросла и … Андрюша:

-И стала Модестовна!

Андрей М., 4 г. 10 мес.

Лето. Дача. Собирается с сестрой Дашей пойти поиграть с дедушкой и говорит:

-Даша, пошли деда мучить!

Андрей М., 4 г. 10 мес.

Поёт детскую песенку, бабушка подпевает, пытается помочь. Андрей:

-Бабушка, не надо, у тебя заедает!

Андрей М., 5 лет 2 мес.

Неожиданно пришлось сдать анализ крови. Бабушка спрашивает:

-Андрюша, как ты себя вёл?

-Держал себя в руках!

Маша П., 3 г. 7 мес.

Сама смогла всё одеть после сна.

-Машенька, какая ты молодец!

-А вы думали, что я Маша-растеряша?

Маша П., 4 г. 1 мес.

Выпал первый снег. Мы вышли с детьми на прогулку. Вижу, воробышки купаются в песочке под кустами, показываю Маше, а она говорит:

-Это они ножки греют, на снегу же холодно!

Маша П., 4 г. 2 мес.

Маша с большим удовольствием ела кабачковую икру. Я спрашиваю:

-Маша, тебе нравится кабачковая икра?

-Да, но больше нравится кругленькая, красненькая!

Маша П., 5 лет 2 мес.

Маша застёгивает сапожки. Левый застегнула быстро, а правый никак не получается. Я спрашиваю:

-Маша, не получается?

-Да, сапог капризничает!

Маша П., 5 лет 4 мес.

Дети обнаружили в ванной комнате дверцу, открыли её, заглянули, увидели ржавую трубу и закричали:

-Там Шушера живёт! - Побежали в спальню, а Маша осталась. Я спрашиваю:

-Маша, ты знаешь, что случилось с любопытной Варварой?

Маша:

– Да, а я смотрю издалека!

Маша П., 4г. 7 мес.

-Татьяна Модестовна, вечером мы поедем в детский магазин, где глаза разбегаются!

Маша П., 5 лет 4 мес.

Маша пришла в новом комбинезоне и говорит, что мама им очень довольна.

-Почему?- спрашиваю я.

-По- всякому можно валяться!

Илья Е., 3г. 5 мес.

Идёт с бабушкой утром в сад. Смотрит на небо и видит месяц, говорит:

- Бабушка, а кто луну отломал?

Илья Е., 3 г. 8 мес.

Бабушка решила проверить, как Илюша знает цвета. Показывает ему карандаши и спрашивает:

-Илюша, какого цвета карандаш?

-Красного!

-А этот?

-Зелёного!

-А этот? (не знает)

-Другого!

Софья К., 4 г. 9 мес.

Выяснили с детьми на занятии, что у людей и животных есть враги. Прошло некоторое время, Софья спрашивает:

-А кого мышка боится в норке? Темноты?

Софья К., 5 лет 2 мес.

Играем в игру «Магазин».

Прошу назвать то, что она купит и объяснить, для чего это надо.

-Телевизор, чтобы узнавать, что нового произошло в мире!

Софья К., 5 лет 3 мес.

Говорю Софье:

-Софья, ты такая бледная! Больше времени надо проводить на солнышке! Софья:

-Тогда я буду, как шоколадка, а так я - молочная шоколадка!!!

Захар С., 4 г. 6 мес.

Рассказывала ребятам о шаре, кубе, о том, почему шар катится, а куб нет. Собираемся на прогулку, Захар:

- Печенье бывает круглое - будет катиться, а если откусить со всех сторон, то будет катиться плохо, как куб!

Захар С., 4 г. 10 мес.

Вадим пытается поцеловать Асю, его отталкивает Захар и кричит:

-Кто так целует? Надо взасос! А потом бутербродом!!!

Захар С., 4 г. 11 мес.

Конец марта, идёт снег. На прогулке напоминаю детям, что уже прошёл месяц календарной весны, а на улице по всем приметам – зима! Захар:

-Она в пробке застряла!

Лиза Е., 4 г. 8 мес.

До того, как прийти к нам в группу, Лиза ходила год в другой детский сад. Интересуюсь, молодые ли были её воспитатели.

-Молодые!

-А я?

-Молодая!

- А какие больше нравятся: молодые или пожилые?

-Молодые!

-А что мне делать, когда состарюсь?

-Надо пойти в метро и протянуть ручку!

Лиза Е., 4 г. 9 мес.

В саду отключили электричество. Спрашиваю:

-Что случилось?

Лиза:

-Разве вы не знаете? За электричество не заплатили!

Ваня К., 4 г. 8 мес.

Ваня рассматривает иллюстрации к сказке о царе Салтане, видит царевну- Лебедь и говорит:

-Татьяна Модестовна, какая большая утка плывёт!

Ася Ш., 5 лет 6 мес.

Спрашиваю у детей, знают ли они, как раньше выходили замуж? Ася, не задумываясь:

-По любви!

Ася Ш., 6 лет

Говорю детям, что завтра у нас будет открытое занятие. Ася спрашивает, что это такое?

-Когда приходят гости.

-Значит, сегодня было закрытое занятие?

Ася Ш., 6 лет

Няня болеет, я собираюсь идти на кухню за едой, повязываю на голову косынку, Ася говорит:

- Татьяна Модестовна, а вы сегодня Золушка!

Вадим Б., 4 г. 5 мес.

Пришёл в сад с царапиной на щеке. Спрашиваю:

- Что случилось?

-Тротуарная болезнь!

Вадим Б. и Егор Г., 4 г. 9мес.

Вадим и Егор еле-еле идут в группу с прогулки, я придерживаю входную дверь. Они пытаются открыть и кричат:

- Вместе – мы сила!

Вадим Б., 4 г.10 мес.

Разговаривали с детьми о родителях, об отношениях в семье, о том, кто, чем должен заниматься, Вадим, подумав немножко:

-Когда я вырасту, я на тебе женюсь, Модестовна!

Вадим Б., 4 г. 11 мес.

Делаю Вадиму замечание, т. к. он возится в грязи, выпачкался. Вадим:

-Ничего, у мамы есть помощница – стиральная машина!

Юля Г., 4 г. 6 мес.

Вечером собираемся на прогулку. Я напоминаю детям, чтобы они ничего не забыли, взяли с собой свои игрушки. У Юли несколько игрушек, они не помещаются у неё в руках.

-Татьяна Модестовна, Я всё « не вынесу» ( т.е. не донесу ), вы мне помогите!

Юля Г., 4 г. 10 мес.

Мама собирается варить кашу, спрашивает, какую Юля хотела бы скушать. Юля:

-Какую, какую! Обычную, манновую!

Андрей И., 4 г. 3 мес.

Идём на площадку, Андрей отвлекается, витает в облаках. Зову его - не слышит. Наконец, обратил на меня внимание и говорит:

-Я вне зоны доступа!

Адам Ц., 4 г. 6 мес.

Хвалю ребят, что быстро одеваются на улицу, почти не нужна моя помощь. Адам:

- Одеваться легко, дом построить – сложно!

Вероника А., 4 г. 11 мес.

Вероника ходила в поликлинику сдавать анализ крови.

Спрашиваю у неё:

-Как ты себя вела?

-Даже не пискнула!

Вероника А., 5 лет 1 мес.

Вероника и Юля через забор увидели дядю с большим животом.

Вероника:

-Почему у него такой большой живот?

-Юля:

-Потому что он ест всё подряд!

Данила Б., 4 г. 5 мес.

Рисовали муравейник с муравьями. У Данилы на рисунке только один муравей. Папа спрашивает, почему всего один. Данила:

- Остальные спрятались!

Егор Ш., 4 г. 10 мес.

Родители спрашивают у Егора, с кем в группе он дружит.

- Со всеми, но женюсь на Кире!

- Почему?

- У неё юбка короткая!

Егор Ш., 4 г. 11 мес.

После беседы о поведении спрашиваю у Егора, послушный ли он сын.

Получаю утвердительный ответ. Говорю, что вечером спрошу у папы. Егор:

- Кира, бежим отсюда в другой город!

Егор Ш., 4 г. 11 мес.

- Егор, Кира и Наташа разговаривали о своих защитниках. Егор Ш. говорит:

- Если меня кто-нибудь обидит, то мой папа придёт и «убьёт"!

Наташа:

- Не убьёт, а придёт и «разберётся!!!».

Егор Ш., 5 лет

Спросила у Киры, знает ли она, когда её день рождения?

- В октябре!

Егор Ш.

- А я – «мартовский кот»! У меня в марте день рождения!

10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121585-govorjat-deti-iz-lichnyh-nabljudenij-za-detmi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки