- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательно-развлекательное мероприятие: «Мульти-пульти»
Белан Ольга Викторовна
МБУДО «Дом детского творчества» станицы Ярославской муниципального образования Мостовский район
Педагог дополнительного образования
Познавательно-развлекательное мероприятие: «Мульти-пульти»
Цель и задачи: развитие познавательных процессов: памяти, мышления, воображения, творческих способностей.
Оборудование: бумага.
Место проведения – кабинет.
Возраст детей – 5-7 лет.
Количество участников – от 8 до 12.
Время проведения – 30 минут.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем поговорим о мультфильмах и сказках. Сейчас поделимся на две команды, за правильный ответ команде будем отдавать 1 жетон, выиграет та команда, у которой будет больше жетонов.
1 Задание «Мульти-пульти»
1) Сено хоботом берет толстокожий …(Слон).
2) В поле, голову задрав, воет с голоду…(Волк).
3) Два мышонка не спроста рассердились на кота. Ну а кот был стар и глух. Его звали…(Леопольд).
4) В Новый год одарит всех – и детей и взрослых. Елку наряжай скорей. К нам приходит…(дед Мороз).
5) Все преграды одолев, бьет копытом быстрей…(Конь).
6) Под луною песни петь сел на дерево…(Соловей).
7) Съела зайца и ловит второго, черно-бурая, злая…(Лиса).
8) Кто стучит как в барабан, на сосне сидит…(Дятел).
9) В доме делает одна всю работу допоздна,
Милый принц ей ночью снится. А зовут ее…(Золушкой).
10) Он добрый и зеленый, играет на гармошке.
И песенку про день рожденья нам поет…(Крокодил Гена).
11) В медицине он силен- это знают дети.
Он излечит всех зверят, всех на всей планете.
У него природный дар. Это доктор…(Айболит).
12) Кто болтает без умолку, от кого совсем нет толку,
Что блестит- брать не стыдится. А зовут ее…(Сорока).
13) Самый лучший сторож в доме, верный друг и в радости и в горе.
И в охоте знает толк. Кто это ребята?...(Собака).
14) Летает, а не птица, мужчина хоть куда. И сладким поделиться должны мы с ним всегда. Воров прогонит ночью с крыш. Это милый наш …(Карлсон).
15) Деревянный человечек, красный колпачок, от кота Базилио пустился наутек. Длинный нос в чернила нечаянно опустил, чем Мальвину дивную немного огорчил. Как его зовут?...(Буратино).
16) Кто кричит: ку-ку, ку-ку,- может это -…( Кукушка).
2 Задание «Физкультминутка»
Ребята, встаньте в круг, представьте, что сейчас наступило лето, стало жарко. Вы знаете, что летом много комаров? Они могут кусать нас, но давайте этого не допустим! Итак, комарик над головой: все поднимаем руки вверх и веселыми хлопками прогоняем комариков, начали. Ведущий может давать следующие команды: комарик около носа, под коленом, около правого уха. По желанию детей, каждый из участников может побывать в роли ведущего.
3. Игра: «Продолжи строчку»
1) «Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,…»
(Всех румяней и белее?)
2) «Ах ты, мерзкое стекло!»
(Это врешь ты мне назло.)
3) «Вот в сочельник в самый, в ночь…»
(Бог дает царице дочь)
4) «И молва трезвонить стала:…»
(Дочка царская пропала)
5) «И ей зеркальце в ответ:…»
(Ты прекрасна, спору нет)
6) «Но живет без всякой славы,
Средь зеленыя дубравы,
У семи богатырей,…»
(Та, что все ж тебя милей)
7) «Коли красная девица,…»
(Будь мне милая сестрица)
8) «Ветер, ветер! Ты могуч,…»
(Ты гоняешь стаи туч.)
9) «А орешки не простые,…»
(Все скорлупки золотые)
10) «Кабы я была царица,-
Третья молвила сестрица,-
Я б для батюшки-царя»
(Родила богатыря)
11) «Да скажите: князь Гвидон»
(Шлет царю-де свой поклон)
12) «Ой вы, гости-господа,…»
(Долго ль ездили? Куда?)
Ведущий: Обе команды справились с заданием, давайте посчитаем жетоны и поздравим победителей (можно сладкими призами, в том числе и за участие)! До новых встреч, дорогие ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126524-poznavatelno-razvlekatelnoe-meroprijatie-mult
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.