Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.05.2015

Игровая программа «Мир журнала Моды»

Сажаева Эвелина Валерьевна
педагог дополнительного образования
Модная индустрия прочно вошла в нашу жизнь. Мы уже не представляем витрины книжных магазинов без ярких глянцевых обложек.
Задача журнала: ассоциируясь с определенным стилем жизни, рассказывать о новейших трендах и тенденциях в мире моды и представлять потребителям новинки.
Предлагаю тем, кто решил заняться модой, самим создать свой журнал. В нем вы должны будите отразить праздник 8 марта, интересы женщин к моде, дизайну и конечно интервью со «звездой».

Содержимое разработки

МБОУ ДО Дом детского творчества

Тема мероприятия:

«мир журнала моды»

игровая программа

Разработала и провела: педагог

дополнительного образования

Сажаева Эвелина Валерьевна

Новый Уренгой

2014 г.

Любимые женщины приходят к нам веснами,

Они неожиданны, как дождь или снег.

Любимые женщины приходят к нам звездами,

Когда открываем мы одну среди всех.

«Любимые женщины»,

(музыка С. С. Туликова, слова М. С. Пляцковского)

Цель: организация досуга;сплочение педагога с коллективом; ознакомление с работой над журналами мод.

Необходимые материалы:

таблички с должностями: «Главный редактор» - 1 чел., «Художник» - 2 чел., «Звезда» - 1 чел., «Дизайнер одежды» - 3 чел., «Журналист» - 1 чел, «Верстка» - 2 чел.;

куклу Барби 2 шт.;

различные по фактуре и расцветке ткани;

распечатанные модные тенденции на сезон осень-зима 2014г.;

цветные карандаши;

фломастеры;

белая и цветная бумага;

клей.

Техническое обеспечение: компьютер, принтер, фотоаппарат.

Предварительная подготовка: подборка веселой задорной музыки, подборка различных журналов мод.

Ход мероприятия

Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами поговорим о журналах моды. Модная индустрия прочно вошла в нашу жизнь. Мы уже не представляем витрины книжных магазинов без ярких глянцевых обложек.

- как вы думаете, какая задача журнала моды?

Задача журнала: ассоциируясь с определенным стилем жизни, рассказывать о новейших трендах и тенденциях в мире моды и представлять потребителям новинки.

Идеология любого журнала состоит в том, что каждый покупатель - это Индивидуальность. А это значит, что недостаточно выпустить обычный каталог товаров - с Индивидуальностью необходимо выстроить максимально выверенный диалог. Особый язык, тематическое наполнение и чистый дизайн журнала передают потребителю систему ценностей и вовлекают его в соответствующий стиль жизни. А значит, способствуют определенному контакту с миром.

- Кто повашему, главная аудитория таких журналов?

Правильно, прекрасная половина человечества. А раз так, то выбор рубрик журнала должен учитываться с интересом главного клиента.

И в преддверие международного женского дня, я предлагаю вам самим создать свой журнал. В нем вы должны будите отразить праздник 8 марта, интересы женщин к моде, дизайну и конечно интервью со «звездой».

Для начала работы мы с вами определимся с ролями. В каждом журнале четко распределены роли. Выбираем на столе таблички и прикрепляем их на одежду.

Дети разбирают таблички с должностями.

- Ваше мнение: за что отвечает каждый человек?

Главный редактор отвечает за всю организацию работы, контролирует процесс создания журнала. Проводит планерки (собрания): в начале работы – задание 1; в середине – просмотр вариантов решения заданий каждого отдела; в конце – подведение итого и сдача журнала в редакцию.

1. Команда создана. Для дальнейшей работы журнала и успешного праздничного выпуска, посвященного 8 марта вам нужно придумать:

название журнала

слоган

эмблему

Этим занимается вся команда.

2. Для отдела художников.

- нужно сделать обложку будущего праздничного номера журнала.

3. Журналист получает задание «Звезда мировой эстрады»:

- провести интервью с известным певцом или певицей (тут от детей требуется составить грамотный список вопросов, интересный сюжет)

- «Звезда» выбирает себе амплуа (роль) любого персонажа, может из книги, и дает интервью, обязательно поздравление к празднику.

4. Отдел дизайнеров.

• Из представленного материала создать два костюмана куклу Барби: повседневный и авангардный.

Костюмы сфотографировать и распечатать. В журнал пойдут фотографии.

кто первым закончит это задание.

5. Отдел верстка.

- собрать статью о тенденциях на сезон весна-лето 2013 года из фотографий журналов.

6. Планерка.

- Просматривается материал;

- выбираются интересный материал.

7. Сбор журнала.

Регулирует процесс отдел верстки, но выполняет вся команда.

8. Планерка. Показывают готовый журнал, рекламируют его.

Оценка работы:

Что получилось?

Что было сложнее всего?

Вы сегодня славно потрудились. Создали целый свой мир.

Проходит награждение игроков именными медалями: «Лучший главный редактор», «Креативный журналист», «Смелый дизайнер» и т.д.

Большое спасибо за внимание. До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129233-igrovaja-programma-mir-zhurnala-mody

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки