Игра путешествие в страну Светофория

«Игра - путешествие в страну Светофория» в подготовительной группе

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о назначении дорожных знаков; закреплять умение кратко и понятно для окружающих рассказывать о значении дорожных знаков и видах транспорта.

Прививать навыки в игровой форме безопасного поведения на проезжей части и перекрестке, умение логически мыслить, развивать умение выслушать друг друга; формировать понятие «можно – нельзя» к ситуациям дорожного движения; развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции. Воспитывать уважительное отношение к другим пешеходам, пассажирам, уточнить культуру поведения на улице, в общественном транспорте, сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

Материал: Эмблемы в виде светофора на каждого (нужный цвет команды увеличен), карточки с изображением детей выполняющих движение через проезжую часть, правильно шагающих и нарушающих правила ПДД, карточки с видами транспорта, конверты с разрезными картинками – пазлами по предупреждающим знакам, мягкие игрушки, игрушки – машинки, дорожные знаки на подставках, загадки о транспорте, дорожных знаках, самокат, маршрутные листы с обозначенными заданиями (в картинках). Медали для всех, для победителей отдельные. Дети выполняют по два задания на каждом этапе игры:

I -«Будь внимателен смотри»

II- «Знатоки дорожных знаков»

III- «Я и дорога»

Ход мероприятия: Входит кукла-светофор.

Светофор: Добрый день, друзья! Я рад встрече с вами. Вы узнали меня.

Светофор: Верно! Вы знаете для чего я вам необходим? Да дети сейчас расскажут и покажут для чего нужен я.

Вед.: Светофор регулирует движение машин и пешеходов на улицах. Давайте вспомним, что же означают все его сигналы!

Светофор: У меня три глаза!

Но они не светят сразу!

Красный глаз горит-

Остановиться всем велит!

Дети вместе: Остановиться всем велит.

Светофор: Желтый загорелся глаз-

Всем приготовиться сейчас!

Дети: всем приготовиться сейчас!

Светофор: Зеленый вспыхнул глаз-

Это значит пешеход

Начинает переход!

Дети : Это значит пешеход начинает переход

Светофор: Красный сигнал - стой!

Желтый – приготовиться!

Зеленый- идите!

Дети : Красный сигнал - стой!

Желтый – приготовиться!

Зеленый- идите!

Выезжает Кот на самокате.

Вед: Кто ты?

Кот: Я ученик Светофорных наук – кот.

Вед: Кот, а ты знаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обхожусь.

Вед.: Ну сейчас мы проверим. Скажи пожалуйста как нужно переходить дорогу?

Кот: Как? Как? Лапами, на всех четырех, конечно!

Вед.: Ребята правильно ответил Кот? А как нужно ответить?

(Ответы детей)

Вед.: Второй вопрос тебе Кот. Как нужно обойти автобус, если ты вышел из автобуса и тебе нужно перейти на другую сторону дороги?

Кот: Надо обойти автобус, а проще пролезть между колесами.

Дети: На мостовой – не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

Кот: Спасибо ребята, вы так много знаете. Научите меня правильно пользоваться правилами дорожной азбуки.

Дети приглашают кота принять участие в игре – соревновании «красный, желтый, зеленый»

Дети делятся на три команды, красный – это команда «Стоп», желтый – это команда «Внимание». Зеленый- команда «Движение», все команды расходятся по залу. Каждая команда получит определенные задания, но для этого необходимо найти конверт с маршрутным листом. Искать конверты команда должна в разных частях зала, соблюдая сигналы светофора, и мы с вами превращаемся в «автомобильчики», условие – «ездить нужно так, чтобы не создавались опасности при передвижении. Под музыку дети ищут свои конверты, соблюдая все правила дорожного движения.

Вед.: -Почему, передвигаясь в поисках конвертов, не возникли различные опасные ситуации? Кто руководит и чему подчиняются все участники дорожного движения?

Ведущий объясняет как последовательно и слаженно, дружно все участники команды будут выполнять задания. Команды выполняют задания четко дружно, как указано в маршрутном листе. Кот вежливо просит принять его поочередно то в одну команду, то в другую. На каждом этапе за правильно выполненное задание вся команда получает жетончик соответствующего цвета, цвета команды.

Подведение итогов:

Участники игры подсчитывают количество жетончиков, выявляются победители, победители и все остальные дети награждаются медалями. Кота награждают особой кошачьей медалью. Что понравилось в игре больше всего? Что должны мы уметь, находясь на улице самостоятельно? Каких правил должны придерживаться, чтобы благополучно быть без посторонней помощи на улице?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130995-igraputeshestvie-v-stranu-svetoforija