Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.05.2015

Образовательный проект «Мой толерантный мир»

Проект «Мой толерантный мир» — это практическая система работы по воспитанию уважения и доброжелательности у детей дошкольного возраста. В материале представлен поэтапный план реализации: от диагностики и постановки целей до итоговых мероприятий. Подробно описаны формы работы с детьми — тематические занятия, чтение художественной литературы, сюжетно-ролевые игры и творческие мастерские. Даны рекомендации по взаимодействию с родителями через консультации и совместные досуги. Статья будет полезна воспитателям для формирования у детей основ толерантного поведения, позитивного отношения к разнообразию мира и предупреждения конфликтов в группе.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка детский сад № 170 «Дружба»

г.о. Тольятти

Образовательный проект

«Мой толерантный мир»

Подготовила

воспитатель Черных Н.И.

г. Тольятти

2015г.

Образовательный проект

«Мой толерантный мир»

В решении задач формирования толерантности особая роль отведена дошкольному образованию и воспитанию как начальному этапу в нравственном развитии ребенка. Терпимость, уважение, принятие и правильное понимание культур мира должно прививаться уже в раннем возрасте, в детском саду. Относиться с уважением и почтением к представителям различных национальностей является неотъемлемым условием толерантного воспитания, и я, как педагог, должна довести до сознания детей то, что люди равны в своих достоинствах и правах, хотя и различны по своей природе. Проведённый опрос родителей группы показал невысокий уровень осознания проблемы толерантности, низкий уровень национального самосознания. Социальные проблемы не позволяют родителям уделять достаточно внимания детям – формированию их мировоззрения. Поэтому одной из главных задач своей работы считаю формирование у детей самосознания, толерантного отношения к окружающему миру.

Я вхожу в состав творческой группы дошкольного учреждения по реавлизации городского сетевого проекта «Тольятти-город толерантности». разработала и внедрила образовательный проект «Мой толерантный мир».

Цель проекта: Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста толерантного отношения к окружающему миру.

Технология работы по проекту

Работа с детьми

Формы

Тема

Цель

Цикл занятий

«Узнаем друг о друге»

Поэтапный цикл занятий для знакомства детей с различными нациями, народностями, расами. Начать с ознакомление с национальным составом группы и довести до ознакомления детей с нациями мира.

Цикл бесед

«Моя дружная семья»

Воспитание дружеских и добрых отношений в семье, уважения к близким людям

Реализация проектов

«Мудрость рядом с нами»

«Доброта спасёт мир!»

«Этих дней далёких позабыть нельзя….»

«Город Тольятти - лучший город Земли»

«Италия - близкая и далёкая»

Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы детей; развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно; формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов.

Педагогический тренинг для детей старшего дошкольного возраста

«Мы разные, но мы-вместе!

Разрешение проявления агрессивности у детей по принципу “ здесь и сейчас”, коррекционно-развивающая работа с детьми по поведению и взаимодействию друг с другом.

Продуктивная деятельность

Аппликация «Подарок родителям»

Рисование на темы:

«Лучший город Земли», «Автопортрет»

«Я и моё настроение»

«Моё имя»

«Цветок милосердия»

«Дети планеты Земля»

«Подарок для лучшего друга»

Развивать художественно-творческие способности, эмоциональное восприятие, образного мышления детей, воспитывать желание помогать другим, развивать воображение, фантазию

Видеоэкскурсия-беседа по городу Тольятти

«Мой любимый город»

Закреплять знания детей особенностей города, его истории, этническом составе города, о культурах народностей в городе

Досуговая деятельность: тематические праздники, развлечения

- День вежливости,

- День прав ребёнка

-День добрых дел,

- Семья – всему  голова

- Мы помощники

Русские народные праздники в соответствии с народным календарем

Народные праздники ближайших стран-соседей

Знакомство с празднованием 1 мая, 1 апреля в разных странах

Воспитывать интерес к национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм и т. д. Дать возможность каждому ребенку проявить свое творчество и фантазию, свои мысли и чувства.

Акция «Неделя доброты»

Сбор и передача средств, кормов для приюта для бездомных животных

Концерт воспитанников ДОУ для Жигулёвского пансионата для ветеранов войны и труд

Посещение семьи ребёнка с ОВЗ, изготовление и вручение подарков.

Организация мини- концерта «По заявкам мам»

Воспитание дружеских и добрых чувств, уважения к окружающим

Чтение сказок народов мира, сочинение сказок и историй, загадок и пословиц самими детьми с использованием технологии ОТСМ ТРИЗ

«Дети разных народов мы мечтою о мире живем»

Учить детей эмоционально воспринимать образное содержание произведения, осмысливать идею; развивать коммуникативные навыки, психологическую раскованность и уверенность в себе,  развитие воображения и гибкого нестандартного мышления

Подвижные игры народов разных стран

Татарские, чувашские народные игры в спортивном зале и на воздухе

Воспитание терпимости и взаимопонимания в межнациональных отношениях

Игры на развитие коммуникативной компетентности на основе технологии ОТСМ ТРИЗ

«Путешествие в выдумляндию»

«Разбуди в себе волшебника»

«Помощник для мамы»

«Волшебные картинки»

Развивать творческие способности детей, воображение, гибкое нестандартное мышление.

Работа с родителями

Формы

Тема

Цель

Анкетирование родителей

«Индекс толерантности»

«Почтовый ящик»

Выявить уровень толерантности у всех участников образовательного процесса

Совместные праздники, досуговые мероприятия

«В гостиной дружбы народов»

Совместное проведение чаепития «У самовара» с бабушками и дедушками

Музыкально- спортивное мероприятие «Дружат дети всей Земли».

Совместная подготовка к проведению в группах вечера-досуга для детей «День Смеха»

Организация партнерских отношений между ДОУ и семьями воспитанников по вопросу толерантного воспитания детей дошкольного возраста

Мастер классы

«Мамы разные нужны…»

«Папа может..»

«А ну-ка, бабушки»

Формировать положительные личностные и волевые качества (умения ограничивать свои желания, оказывать помощь, проявлять сочувствие, стараться следовать положительному примеру),воспитывать уважительное и доброжелательное отношение к окружающим, старшим

Родительский лекторий

«Толерантность, что это?»

«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня»

«Значение семейных традиций и обычаев в формировании у ребенка основ толерантного поведения»

«Роль семьи и детского сада в формировании у ребенка интереса к другим культурам, обычаям, традициям»

Формировать мотивационную готовность родителей к реализации системы формирования у детей жизни основ толерантности

Родительское собрание

«Как научить ребенка жить в многонациональном мире людей»

«Законы жизни семьи, законы жизни группы»

«Воспитание ненасилием в семье»

Создать условия для понимания значимости  духовно  -  нравственного   воспитания  в семье, в обществе

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что создание условий для формирования у детей дошкольного возраста толерантного отношения к окружающему миру закладывает основы личности ребенка.  Именно в этом возрасте ребенок  получает первый опыт общения, он учиться  правильно вести себя с близкими ему людьми, ровесниками, усваивает традиции и культуру своего народа.

Результаты работы:

Повышение педагогической компетентности всех участников образовательного процесса по тематике проекта.

Составление картотеки подвижных игр разных народов, игр на развитие коммуникативной компетентности, сценариев спортивных и музыкальных тематических праздников, досугов с родителями.

Оснащение развивающей предметно-пространственной среды групп

Повышение правовой и педагогической культуры родителей (папки-передвижки, памятки-рекомендации по воспитанию толерантности, листовки- буклеты «Что такое толерантность», фотовыставки).

Развитие творческих способностей воспитанников и педагогов детского сада, их коммуникативных качеств.

Укрепление отношений сотрудничества между детским садом, социальными институтами и родителями воспитанников.

 

С

На последней странице - список использованной литературы

писок использованной литературы

Л. П. Николаева, И. В. Иванова «Работа со словарными словами 2 класс», М., ЭКЗАМЕН, 2008

Узорова О.В., Нефёдова Е.А. Физкультурные минутки: Материал для проведения физкультурных пауз. – М.: ООО “Издательство Астрель”: ООО “Издательство АСТ”: ЗАО НПП “Ермак”, 2005. – 96 с.

Полякова А.В. Русский язык: Учебник для 2 класса: В 2 ч. – М: «Просвещение» .2002

Полякова А.В. Русский язык: Методические рекомендации 1-2 классы. - М: «Просвещение». 2008

Касаткина Н.А. Занимательные материалы к урокам русского языка в начальной школе – М: «Знание». 2003

И список использованных материалов



Использованные материалы и Интернет-ресурсы

Песня «Учат в школе» (слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского)

Музыка к песне «Бьют часы на старой башне» (музыка Е. Крылатова), к/ф

http://sitename.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/132311-obrazovatelnyj-proekt-moj-tolerantnyj-mir

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки