- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья для родителей «Любите ли вы театр?»
Театр и дети
«Любите ли вы театр, как люблю его я, то есть всеми силами души вашей, со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость….»
Все мы помним и хорошо знаем эти знаменитые строки Виссариона Григорьевича Белинского, кому как не нам, театральным педагогам, до боли они близки и дороги. Вы спросите: «почему?» Что такого важного заложено в этих строчках? А мы на мгновение задумаемся, театрально выдержим паузу и ответим: «Много, вся жизнь!»
Человек, побывавший в раннем возрасте на сцене хотя бы один раз, очаровывается этим магическим искусством, оно поглощает его мысли, сердце, душу - целиком. Подумайте, хотели бы вы, чтобы ваш ребенок ощутил эту магию театрального действа? Если бы спросили меня, я, не задумываясь, ответила бы:
« Да!»
Чем же привлекает и так завораживает театр, что он дает юным и пылким сердцам? Давайте разбираться вместе. Ребенок - это самое дорогое, что у нас есть и конечно мы как родители хотим видеть его счастливым, успешным. Но что для этого нужно, как организовать его взросление?
Когда родители за ручку приводят к нам своих детей, мы искренне радуемся и в душе надеемся и ждем, может этот юный мальчик станет большим артистом, а этот известным режиссером, а этот просто добрым и хорошим человеком, заботливым сыном, отцом, мужем. С этого момента мы вместе с вами становимся соучастниками процесса становления и взросления человека, мы в ответе за его мысли, чувства, поступки. Как же театр может помочь всем нам, переживающим за юную душу этого дитя, взрастить достойную личность, гражданина мира, человека, способного сопереживать, думать? Что же такое театр? Театр, в первую очередь - это развивающая среда, где ребенок может почувствовать себя успешным. Успешным в любой роли: роли актера, режиссера, костюмера, гримера, художника, реквизитора, звукорежиссера, сценариста. Одним словом, он будет познавать мир через творчество, через призму театрального мастерства. Работая над ролью, он научится понимать других людей, их поступки, мысли, чувства. Театр - это универсальная развивающая среда, здесь происходит совершенствование души и тела, здесь сосредоточены в едином порыве - эмоции, жесты, движение. Сценическая речь поможет вашему ребенку научиться владеть своим голосом, сценическое движение - владеть своим телом, а актерское мастерство будет развивать фантазию, воображение, память, мышление, научит работать над сценическим образом. Он получит представление об истории театра, его формах и традициях. И кем бы в последствие не стал ваш ребенок, в его жизни всегда будет присутствовать творчество. Какую бы профессию не выбрал, про него всегда скажут - это творческий человек! А самое главное, он всегда будет находиться в процессе созидания и совершенствования. Это чувство даст ему осознание значимости и важности того дела, которым он занимается. А нам, родителям, останется только поддерживать его в его стремлениях, гордиться им, радоваться его успехам. И может когда-нибудь ваш повзрослевший ребенок спросит у своих детей: «Любите ли вы театр, как люблю его я…» и приведет в театральную студию.
ГБОУ ДОД «МОЛОДЕЖНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ФОРУМ КИТЕЖ ПЛЮС»
Руководитель театрального коллектива Адаменко Л.П.
Литература для родителей
1. Кнебель М. О. Поэзия педагогики. М. 1984 г.
2. Акимов Н. П. Не только о театре. М. «Искусство» 1965 г.
3. Новицкая Л. П. Уроки вдохновения. М. ВТО. 1984 г.
4. Дмитриевский В. Н. Театр юных поколений. Л. «Искусство» 2005 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/137130-statja-dlja-roditelej-ljubite-li-vy-teatr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.