- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья: Поделки из природного материала «Осенний букет»
Сафарова Ирина Адамовна, ГБОУ СОШ №569 Невского района Санкт - Петербурга
Статья: Поделки из природного материала: «Осенний букет»
Осень наступает незаметно, (М. В. Сидорова) Наступила осень. Именно осенью природа подготовила для нас так много материала для поделок. Да, да, дорогие мои, именно природного материала, ведь поделки выполненные из него особенно реалистичны. Природный материал для ваших поделок вы можете найти везде. Выйдя из дома, внимательно приглядитесь вокруг. Жёлтые, красные листья на деревьях прекрасно подойдут для поделки. Различные веточки, семена растений и деревьев то же прекрасный материал для изготовления поделки из природного материала. Если отправится в лес или сосновую рощу, то можно насобирать шишек и коры. Эти материалы особенно хороши для ваших поделок. Дерзайте и побольше фантазии, ведь поделки можно сделать абсолютно из всего, что нас с вами окружает. Детские поделки из природного материала могут быть настолько неповторимыми и разнообразными, что иногда просто захватывает дух. Позвольте маленькому творцу брать вдохновение от самой природы. Небольшое количество воображения и цветы, листья, кора могут быть преобразованы в произведения искусства. Приглашаем вас сделать вот такую поделку из природного материала вместе с вашим ребенком или учениками вашего класса. Материалы необходимые для нашей поделки:
Теперь вставляем в вазу кусочек пенопласта или флористической пены для придания объёма и для закрепления будущих стеблей. Для изготовления одного листа нам необходимо 2 одинаковые заготовки формы листа. Для стебля возьмём проволоку и обмотаем её узкой полоской гофрированной бумаги в тон листа. Смазываем клеящим карандашом 1 заготовку листа, затем кладём готовый стебель и приклеиваем 2 заготовку листа. Получился отличный лист для нашего букета. Таких листов нужно сделать несколько штук разных по цвету и по форме. Это подскажет вам фантазия. Приступим к сборке цветочков. Из остатков картона вырезаем кружочки небольшого размера. На кружок картона выдавливаем клей из горячего пистолета большую каплю и в неё «вставляем» покрашенные семена сначала по кругу, потом вовнутрь, по необходимости добавляя горячий клей. С пистолетом работает взрослый! Сначала втыкаем в пенопласт, которые у нас уже вставлен в вазу, стебельки с листьями. Затем, предварительно разместив цветы, приклеим их горячим пистолетом в нужном месте. Нарежем зелёной гофрированной бумаги очень тонкими полосками – это у нас травка. Сверху в вазу уложим травку, не прижимая её. Вот и сложилась у нас с вами композиция из берёзовой коры, семян тыквы и кабачков, и осенних листочков. Она украсит любой интерьер и будет долго радовать вас!
|
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.