- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект снежного городка «Смешарики водят хоровод»
718
0
ПРОЕКТ СНЕЖНОГО ГОРОДКА
«СМЕШАРИКИ ВОДЯТ ХОРОВОД»
Раздел I
Информационная часть проекта
Информация об организации
Участники проекта:
Педагоги МБОУ «ЦПМСС»
Дети (2-3 лет) посещающие «Студию развития»
Родители детей посещающих «Студию развития»
Вид проекта:
Практико-ориентированный
Раздел II
Содержательная часть проекта
Проблема: в зимний период в городе мало мест для совместных прогулок для детей и их родителей.
Актуальность проекта: в зимний период большинство людей проводят время у телевизоров, компьютеров, не реализуя свои потребности в общении, физической активности. Проанализировав интересы родителей и детей, можно сделать вывод, что им хотелось бы проводить больше времени вместе на свежем воздухе, но мест для общения, прогулок, развлечений на территории города не достаточно. Поэтому возникла потребность в постройке снежного городка – уголка общения и времяпровождения. Проект направлен на объединение участников: детей, педагогов, родителей в ходе, которого будет происходить общение, сотрудничество и взаимопонимание.
Цель проекта:строительство снежного городка на территории МБОУ «ЦПМСС».
Задачи проекта:
Привлечь детей и родителей к участию в проекте;
Разработать эскиз снежного городка;
Развивать инициативу и творчество детей и родителей;
Улучшить взаимодействие между родителями и детьми;
Воплотить идею постройки снежной горки и снежных фигур.
Срок реализации проекта: с 9.12.2014 г. по 23.12.2014 г.
Ожидаемый результат: построена горка, слеплены снежные фигуры, появится место, где дети и родители могут гулять, реализовывать физические потребности, совместная деятельность сблизит педагогов, родителей и детей.
Этапы проекта:
I этап: формирование проблемы, цели, задач проекта.
II этап: практическая реализация проекта.
III этап: подведение итогов, оформление материалов по проекту.
Раздел III
План реализации проекта
1 этап — подготовительный
№ | Мероприятие | Срок | Ответственный |
1. | Просмотр мультфильма «Смешарики – начало» | 9.12.2014-11.12.2014 | Родители |
2. | Выбор любимых персонажей, рассматривание иллюстраций с изображением любимых героев из мультфильма | 11.12.2014 | Педагоги-психологи |
3. | Беседа с детьми о любимых зимних играх и забавах. Проведение подвижных игр на свежем воздухе | 11.12.2014 | Педагоги-психологи |
2 этап — основной (практический)
№ | Мероприятие | Срок | Ответственный |
1. | Встреча с родителями, обсуждение проекта | 15.12.2014 | Педагоги-психологи |
2. | Разработка плана-проекта размещения на участке снежных фигур | 15.12.2014 | Педагоги-психологи, Родительский комитет |
3. | Организация труда родителей и детей на прогулке, выполнение трудовых поручений: «Сгребаем снег в кучи», «Расчищаем дорожки» и др. | 16.12.2014, 18.12.2014 | Педагоги-психологи |
4. | Организация родителей для создания снежных построек, строительство горки, снежных фигур, заливка горки, окончательное оформление участка | 20.12.2014 | Педагоги-психологи |
5. | Итоговый праздник «Новый год со Смешариками» | 23.12.2014 | Педагоги-психологи |
3 этап – заключительный
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1. | Подведение итогов реализации проекта | 25.12.2014 | Педагог-психолог |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149046-proekt-snezhnogo-gorodka-smeshariki-vodjat-ho
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.