- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Мы гордимся тобой родной Междуреченск»
«Мы гордимся тобой родной Междуреченск»
НОД для старшей группы
Интеграция областей:
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Программные задачи:
-Воспитывать любовь к родному городу.
-Дать знания детям о некоторых исторических событиях.
- Знакомить с символом нашего города.
-Выразительно читать стихи.
Дети входят в группу под музыку К.Семёновой «Большой хоровод» и выполняют музыкально-ритмические движения.
Ведущий. Дети наше мероприятие посвящено юбилею нашего Междуреченска, скоро мы будем отмечать его шестидесятилетие.
Наш город молодой он ровесник ваших бабушек и дедушек.
Мы с вами выучили песню и я предлагаю вам её спеть
Песня «Пою тебя мой Междуреченск».
Ведущий. Наш город , город –шахтёров. Строиться он начал в сороковые годы. Геологами здесь были найдены огромные запасы каменного угля ценных пород. Строились шахты и разрезы и одновременно строился город.
А в июне 1955 года посёлок Ольжерасс был преобразован
в город Междуреченск. За этот небольшой период времени
он превратился в современный промышленный город с развитой
социальной сферой.
Междуреченск – настоящий шахтёрский центр.
Наши дети выучили стихи городских поэтов Е. Буравлёва, А. Беляева, В.Щеглова, В.Измайлова.
1 ребёнок: Среди тайги , где реки бурные, скалы над водой
Ты родился, город юный, Междуреченск мой!
2 ребёнок: С добрым утром город, милый и любимый!
Будь всегда красивый, будь всегда счастливый.
3 ребёнок: Ты растёшь у горных речек
Вдоль и поперёк растёшь
Мой трудяга , Междуреченск
До чего же ты хорош!
4 ребёнок: Городок в краю сибирском, край мой голубой!
Много лет как с другом близким, прожил я с тобой.
Над тайгой ложатся зори россыпью огней
Расцветай любимый город , юности моей.
Ведущая предлагает рассмотреть символ города – герб спрашивает что изображено на нём? Рассказывает и уточняет что они означают. Затем дети вместе с педагогом делают коллективную работу – герб города.
Ведущий 1. Мы все любим и знаем свой город и сейчас я прошу вас ответить на вопросы викторины:
-Покажите на карте области наш город.
-Расскажите, почему он назван Междуреченском.
-Назовите шахты , на которых работают ваши родители.
-Что добывают на шахтах и разрезах нашего города?
Ведущий 2. В заключении хочется сказать , что мы любим и гордимся
своим красивым ,чистым, уютным городом.
Ведущий 1: Цвети мой край, Кузбасская земля.
Люблю твои таёжные просторы!
Сибирский край , ты дорог для меня
Люблю твои я реки, лес, и горы!
Песня «Мир, в котором мы живём»
Детям вручаются сладкие подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150848-konspekt-nod-my-gordimsja-toboj-rodnoj-mezhdu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.