- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 4 классе
2493
0
Кострюкова Юлия Георгиевна
МОУ гимназия №2 г. Волгоград
Учитель немецкого языка
Итоговая контрольная работа для 4 класса
Ι Вставьте mich или sich.
Erfreut _______ überdieFerien.
Meine Mutter interessiert _______ für Kino.
Ich interessiere _________ für Sammeln.
Mein Freund freut __________ auf den Sommer.
Sie interessiert _________ für Tanzen.
ΙΙ Найдите в первом предложении прилагательное и образуйте от него степени сравнения.
Der Bleistift ist lang. Das Lineal ist ____________. Die Schlange ist ______________.
Das Glas ist groß. Die Tasse ist _____________. Das Haus ist ______________.
Elli ist schön. Uta ist ______________. Renate ist _____________.
Der Schrank ist klein. Das Sofa ist ___________. Der Stuhl ist _____________.
Ich singe gern. Ich tanze ______________. Ich spiele Tennis ____________.
Das Lineal ist kurz. Der Bleistift ist __________. Der Spitzer ist ___________.
ΙΙΙ Допишите недостающие формы глаголов вPräteritum.
ich | machte kochte tanzte | wir | |
du | ihr | ||
er/sie/es | sie |
ΙV Раскройте скобки. Употребите umzu.
Ich gehe ins Geschäft, (Tee kaufen). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Die Mutter kauft das Obst, (den Obstsalat machen). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sie geht ins Stadion, (Federball mit ihrem Bruder spielen). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ich fahre nach Moskau, (den Kreml besuchen). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Du kaufst einen Luftballon, (um ihn der Schwester schenken). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wir lernen die Wörter, (das Diktat gut schreiben). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
VРаскройтескобки.Употребитеглаголв Perfekt.
Ich ___________ die Suppe _________________ (kochen).
Ihr ___________ Fußball __________________ (spielen).
Er ___________ sich früher für Sport ___________________ (interessieren).
Wir __________ Steine _____________________ (sammeln).
Du __________ die Hausaufgabe ___________________ (machen).
Sie (они) ____________ im Saal _____________________ (tanzen).
Sie (она) ____________ ein Bild für die Oma _________________ (malen).
Ich ___________ ein kleines Haus ___________________ (basteln).
VΙ Соедините немецкие слова с их русскими эквивалентами.
der Ausflug | фиалка |
das Schneeglöckchen | солнце |
das Veilchen | прогулка, поездка |
die Sonne | воздух |
der Vogel | подснежник |
die Luft | птица |
der Wald | погода |
das Wetter | лес |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151945-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-nemeckomu-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.