- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия секции «Мини-футбол»
ЦЕЛЬ занятия: Формирование знаний и представления о игре в мини - футбол; развитие двигательных способностей и укрепление здоровья учащихся
Задачи занятия:
Способствовать усвоению применения ведения и передачи мяча в игре;
Совершенствовать навыки техники владения мячом в мини-футболе.
Способствовать развитию быстроты, ловкости и хорошей реакции.
Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, трудолюбие, решительность, умение взаимодействовать с товарищами в процессе занятий.
Тип занятия : специализированный
Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный.
Место проведения: спортплощадка
Инвентарь и оборудование: свисток, секундомер, футбольные мячи.
Время проведения: 45 минут
Части урока Содержание Дозировка Методические указания
Подготовительная часть 15 минут Построение,
сдача рапорта,
сообщение задач урока 1 мин Четкая сдача рапорта.
Физорг сдает рапорт учителю о готовности класса «Класс! Равняйсь! Смирно!»
Выявление больных, наличие спортивной формы.
Лопатки сведены, смотреть вперед.
Строевые упражнения:
«Налево!»;
«Направо!»;
«Кругом!»;
«Дистанция!»;
«Интервал!»;
Построение в колонну, шеренгу 1 мин Выполнение строевых упражнений:
на месте;
в движении повороты выполняются через левое плечо.
Инструктаж техники безопасности при игре в мини-футбол 2 мин
ходьба - ускорение; бег на месте, ускорение; 4мин. Класс перестраивается по команде “Налево по четыре, марш!”.
Упражнение выполняется в шеренгах по сигналу учителя.
ускорение, поворот на 360°, ускорение;
бег с изменением направления (“змейкой”); лицом вперед; спиной вперед;
приставными шагами; спиной в перед. смотреть через левое плечо
Упражнения на восстановления дыхания в ходьбе: 1 мин
1-4 - руки вверх 1-4 - вдох
5-8 - через стороны вниз. 5-8 - глубокий выдох.
Силовые упражнения -отжимание
Преодоление гимнастической стенки
Упражнение на пресс
Прохождение рукохода
6мин Обратить внимание на сгибание рук под углом 90
Следить за техникой безопасности при выполнении упражнений.
Основная часть 27 минут Обучение технике владения мяча.
1.Разделение обучающихся на две команды
2. Ведение мяча «змейкой» вокруг вешек.
3.Ведение мяча «змейкой»
( встречная эстафета)
4. Набивание мяча
на одной ноге
5. Игра в парах головой
6.Игра в кругу в одно касание и два касания
7. Удары мяча по воротам после приёма мяча
8.Учебная игра
I.
1мин
2 мин.
2мин.
3мин.
2мин.
3мин.
4мин.
10мин
Обратить внимание на правильность ведения мяча, на соблюдение дистанции, на положение рук и ног при беге.
Добиться выполнения не м
План-конспект занятия секции "Мини-футбол"
Сарипов Сансбай Мустакович, учитель физической культуры
Тема занятия: «Техника владения мячом. Ведение мяча»
ЦЕЛЬ занятия: Формирование знаний и представления о игре в мини - футбол; развитие двигательных способностей и укрепление здоровья учащихся
Задачи занятия:
Способствовать усвоению применения ведения и передачи мяча в игре;
Совершенствовать навыки техники владения мячом в мини-футболе.
Способствовать развитию быстроты, ловкости и хорошей реакции.
Воспитывать морально-волевые качества: дисциплинированность, трудолюбие, решительность, умение взаимодействовать с товарищами в процессе занятий.
Тип занятия : специализированный
Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный.
Место проведения: спортплощадка
Инвентарь и оборудование: свисток, секундомер, футбольные мячи.
Время проведения: 45 минут
Части урока | Содержание | Дозировка | Методические указания |
Подготовительная часть 15 минут | Построение, сдача рапорта, сообщение задач урока | 1 мин | Четкая сдача рапорта. Физорг сдает рапорт учителю о готовности класса "Класс! Равняйсь! Смирно!" Выявление больных, наличие спортивной формы. Лопатки сведены, смотреть вперед. |
Строевые упражнения: «Налево!»; «Направо!»; «Кругом!»; «Дистанция!»; «Интервал!»; Построение в колонну, шеренгу | 1 мин | Выполнение строевых упражнений: на месте; в движении повороты выполняются через левое плечо. | |
Инструктаж техники безопасности при игре в мини-футбол 2 мин | |||
ходьба - ускорение; бег на месте, ускорение; | 4мин. | Класс перестраивается по команде “Налево по четыре, марш!”. Упражнение выполняется в шеренгах по сигналу учителя. | |
ускорение, поворот на 360°, ускорение; | |||
бег с изменением направления (“змейкой”); лицом вперед; спиной вперед; | |||
приставными шагами; спиной в перед. | смотреть через левое плечо | ||
Упражнения на восстановления дыхания в ходьбе: | 1 мин |
| |
1-4 - руки вверх |
| 1-4 - вдох | |
5-8 - через стороны вниз. |
| 5-8 - глубокий выдох. | |
Силовые упражнения -отжимание Преодоление гимнастической стенки Упражнение на пресс Прохождение рукохода | 6мин | Обратить внимание на сгибание рук под углом 90 Следить за техникой безопасности при выполнении упражнений. | |
Основная часть 27 минут | Обучение технике владения мяча. 1.Разделение обучающихся на две команды 2. Ведение мяча «змейкой» вокруг вешек. 3.Ведение мяча «змейкой» ( встречная эстафета) 4. Набивание мяча на одной ноге 5. Игра в парах головой 6.Игра в кругу в одно касание и два касания 7. Удары мяча по воротам после приёма мяча 8.Учебная игра | 1мин 2 мин. 2мин. 3мин. 2мин. 3мин. 4мин. 10мин |
Обратить внимание на правильность ведения мяча, на соблюдение дистанции, на положение рук и ног при беге. Добиться выполнения не менее 6 раз Следить за точностью передачи мяча Обратить внимание на правильность выполнения: удары должны быть выполнены внутренней стороной стопы Необходимо обратить внимание обучающихся на видение площадки, умение правильно и быстро отдавать передачу товарищу, правильно ловить мяч. |
Заключительная часть 3 мин | Построение, повороты. | 1 мин | Обратить внимание обучающихся на ритме дыхания, сохранения правильной осанки |
Подведение итогов оценка степени решения задач - выявление недостатков при выполнении упражнений на уроке - выделение лучших занимающихся | 2 мин |
Стимулировать учащихся к проявлению результативной деятельности на занятии. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157150-plan-konspekt-zanjatija-sekcii-mini-futbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Основы реабилитации»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Музыкальное искусство»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.