- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чайный поднос «Цветочная фантазия» в технике «Декупаж»
Чайный поднос «Цветочная фантазия» в технике «Декупаж»
Этапы работы:
Для работы нам понадобиться: железный поднос, акриловая белая краска для разных типов поверхности, акриловый лак, акриловые краски, кракелюрный лак, эмаль перламутровая, трехслойная салфетка с цветочным рисунком, синтетическая кисть, ножницы, контур цвета бронза.
Грунтуем поднос белой акриловой краской. Наносим краску в 2 слоя, чтобы ее равномерно распределить по всей плоскости данной поверхности. Даем подсохнуть краске около 30 мин.
3.Затем по краям подноса наносим эту же белую краску густыми мазками для создания эффекта рамки. Также даем подсохнуть краске до полного ее высыхания.
4.Покрываем бортики подноса желтой акриловой краской, а середину зеленой. Даем подсохнуть краске около часа.
5.Затем на бортики данного изделия наносим кракелюрный лак в том же направлении, что и акриловую краску. И оставляем сохнуть около 2 часов.
6. После высыхания кракелюрного лака наносим акриловую краску в этом же направлении контрастного цвета по краям бортика. И ждем пока не появятся трещинки.
7.Далее берем трехслойную салфетку с цветочным мотивом и вырезаем ее по контуру рисунка и отделяем от нее 2 слоя.
8.Берем вырезанную салфетку и прикладываем ее в центр подноса и поверх нее наносим акриловый лак так, чтобы не осталось складок.
9. Далее середину подноса, кроме салфетки, покрываем перламутровой эмалью и даем подсохнуть.
10. Следующий этап. Берем контур цвета бронза и обводим им все детали рисунка нашей салфетки. Обводить контуром нужно очень аккуратно, чтобы линии были тоненькими и изящными. От этого зависит красота всей работы. Даем время высохнуть нашему изделию.
11.И на конец после полного высыхания покрываем всю поверхность изделия акриловым лаком, даем подсохнуть и чайный поднос готов! Из старого подноса мы сделали очень оригинальную и яркую работу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162899-chajnyj-podnos-cvetochnaja-fantazija-v-tehnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.