Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2015

Неделя Здоровья «Быть здоровыми хотим!»

Методическая разработка тематической недели здоровья «Быть здоровыми хотим!» для старшей группы детского сада. Комплексный план включает конспекты занятий, беседы, подвижные игры и творческие мастерские, посвященные основам здорового образа жизни. Материал помогает сформировать у детей 5-6 лет представления о правильном питании, личной гигиене, пользе физической активности и режиме дня. Практические задания и игровые сценарии способствуют закреплению полезных привычек, развивают двигательные навыки и расширяют знания об окружающем мире. Готовый проект для воспитателей ДОУ по реализации образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с ФГОС.

Содержимое разработки

Неделя Здоровья для детей старшей группы «Быть здоровыми хотим!».

Воспитатель: Мальцева Т.В.

В современных условиях  развития общества проблема здоровья детей является актуальной, как никогда ранее, в связи с тенденцией к ухудшению здоровья детского населения. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики.

Общепризнано, что фундамент здоровья ребенка закладывается в семье. Несмотря на то, что многие родители признают важность физического воспитания, исследователи констатируют явно недостаточную активность родителей в данном элементе семейного воспитания.  Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи.  Педагоги не в состоянии решить  проблему укрепления здоровья детей без помощи специалистов, медицинских работников, родителей ребёнка.

Одним из средств, эффективно способствующих формированию здоровья дошкольников и выработке правильных привычек, является специально-организованная досуговая деятельность, которая предполагает объединение взрослых и детей, увлеченных общими интересами, на основе свободного детского выбора. Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости, умения жить в коллективе, усиливают интерес к физическим упражнениям, двигательной активности, приобщают к спорту и здоровому образу жизни. На досугах, праздниках дети совершенствуют умения и навыки, полученные на занятиях, в интересной и увлекательной форме расширяют кругозор в области спорта.  Родители,  в процессе совместной деятельности, получают необходимые рекомендации по формированию у детей здорового образа жизни.

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь. Но прежде неплохо было бы овладеть элементарными знаниями, которые помогли бы нам выбрать наиболее рациональный путь к здоровью с учётом личных физиологических возможностей,  привлечь к решению проблемы всех участников образовательного процесса, особое внимание уделяя взаимодействию с родителями. Для реализации данной цели и служит “Неделя здоровья”.

 Цель :

-воспитание у детей эмоцио­нально положительного отноше­ния к физической культуре, как естественной составляющей  общечеловеческой культуры;

-приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.

- обеспечение оптимальный двигательный режим в течении всей недели. Организовать совместно с родителями ряд мероприятий для прививания у детей привычки к здоровому образу жизни.

Задачи:

- пропаганда здорового образа жизни;

- создание условий, способствующих сохранению  и  укреплению здоровья дошкольников, приобщению ребенка к здоровому образу жизни;

- развитие физических качеств: силы, ловкости, гибкости,  ориентировки в пространстве, координации движений, быстроты, равновесия, двигательного творчества;

-  повышение интереса родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.

Ожидаемые результаты:

- Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.

- осознание ребёнком и родителями необходимости и значимости здорового образа жизни, а также “видение” и реализация путей совершенствования здоровья ребёнка и членов семьи (активный отдых вместе с детьми, посещение кружков, секций оздоровительной направленности);

- повышение активности родителей воспитанников, проявляющееся  в участии в физкультурно-оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, проводимые в ДО.

Тематический  план  Недели здоровья

п/п

Дни недели

Мероприятия

Взаимодействие с родителями

Ответственный

1

Понедельник  19.01.2015

Открытие «Недели Здоровья»

 - Физкультурный досуг «Если хочешь быть здоров»

Цель: Закрепление представления о значении физкультуры и спорта в укреплении здоровья человека.

- Беседа с детьми «Что такое здоровье»

Цель: учить детей вести здоровый образ жизни.

- Дидактические игры: «Полезно или нет», «К какому врачу пойдем?», «Узнай на вкус».

Цель: развитие знаний о пользе витаминов (овощей, фруктов).

- Оформление информационного материала для родителей «Подвижные игры- залог здоровья каждого ребенка».

Воспитатели.

Инструктор по физ.культуре.

2.

Вторник 20.01.2015.

Тема дня

«День народных игр и забав»

- Музыкально – игровое развлечение по народным играм «Играем вмесите с Петрушкой».

Цель: создание условий для двигательной активности, активизация положительных эмоций.

- Чтение «Мойдодыр».

Цель: совершенствование развития культурно-гигиенических навыков.

- Занятие с использованием ИКТ «Помоги Незнайке сберечь свое здоровье».

Цель: привитие интереса к своему организму, формирование навыков здоровьесбережения.

- Прогулка.

«Зимние забавы»

(с использованием народных подвижных игр: «Ловишки», «Пузырь», «Зайцы и волк», Цель: развитие двигательной активность, ловкости, координаций движения.

Анкетирование родителей по теме «Игра в жизни Вашего ребенка»

Воспитатели

Музыкальный руководитель

3.

Среда

21.01.2015

Тема дня

«Растем здоровыми»

- Конкурс рисунков «Мы со спортом крепко дружим».

Цель: учить отображать в рисунке зимние развлечения, привитие интереса к зимним забавам.

- Физкультурное развлечение  «Мы - здоровячки».

Цель: развитие физических качеств, формирование представлений о безопасном поведении зимой на прогулке.

- «Неболейка»-точечный массаж Цель: знакомство с физическими упражнениями на укрепление различных органов и систем организма.

- Прогулка.

Игры: «Кто меткий», «Два Мороза», «Санный круг».

Цель: развивать двигательную активность, ловкость, меткость, координацию движений.

Выставка домашних фотогазет «Мама, папа, я- спортивная семья»

Воспитатели группы.

Инструктор по физ.культуре.

Медсестра

4.

Четверг

22. 01.2015

Тема дня

«Музыка здоровья»

- Музыкальный досуг с использованием здоровьесберегающих технологий «Путешествие в страну Здоровье».

Цель: Развитие музыкально-художественной деятельности. Формирование представления о здоровье, как одной из главных ценностей жизни.

- Разучивание народных подвижных игр на прогулке «Горелки», «Лиса в курятнике» Цель: Развитие двигательной деятельности.

- Отгадывание «Загадок Айболита».

Цель: закрепление знаний о предметах личной гигиены, привитие культурно-гигиенических навыков, развитие памяти, воображения.

-Оформление информационной папки - передвижки «Как научить детей сохранять свое здоровье».

Воспитатели.

Инструктор по физ.культуре.

Музыкальный руководитель.

.

5.

Пятница

23.01.2015.

Тема дня

«Дорога к доброму здоровью»

- «Витаминки» (нетрадиционное рисование).

Цель: привитие интереса к методам нетрадиционного рисования, развитие знаний о значении витаминов для человека.

- Сюжетно-ролевая игра «Больница».

Цель: учить отображать профессию доктора, используя валеологические знания.

- Исследовательская деятельность «Секреты льдинки».

Цель: продолжать знакомить со свойствами воды, формирование привычки к ЗОЖ. Воспитание дружеских отношений в процессе общения.

Консультация для родителей «Закаливание детей в зимний период»

Воспитатель.

 

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166484-nedelja-zdorovja-byt-zdorovymi-hotim

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки