- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Неделя Здоровья «Быть здоровыми хотим!»
Неделя Здоровья для детей старшей группы «Быть здоровыми хотим!».
Воспитатель: Мальцева Т.В.
В современных условиях развития общества проблема здоровья детей является актуальной, как никогда ранее, в связи с тенденцией к ухудшению здоровья детского населения. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. Развитие детей и улучшение их здоровья в процессе воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики.
Общепризнано, что фундамент здоровья ребенка закладывается в семье. Несмотря на то, что многие родители признают важность физического воспитания, исследователи констатируют явно недостаточную активность родителей в данном элементе семейного воспитания. Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов – дошкольного отделения и семьи. Педагоги не в состоянии решить проблему укрепления здоровья детей без помощи специалистов, медицинских работников, родителей ребёнка.
Одним из средств, эффективно способствующих формированию здоровья дошкольников и выработке правильных привычек, является специально-организованная досуговая деятельность, которая предполагает объединение взрослых и детей, увлеченных общими интересами, на основе свободного детского выбора. Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости, умения жить в коллективе, усиливают интерес к физическим упражнениям, двигательной активности, приобщают к спорту и здоровому образу жизни. На досугах, праздниках дети совершенствуют умения и навыки, полученные на занятиях, в интересной и увлекательной форме расширяют кругозор в области спорта. Родители, в процессе совместной деятельности, получают необходимые рекомендации по формированию у детей здорового образа жизни.
Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь. Но прежде неплохо было бы овладеть элементарными знаниями, которые помогли бы нам выбрать наиболее рациональный путь к здоровью с учётом личных физиологических возможностей, привлечь к решению проблемы всех участников образовательного процесса, особое внимание уделяя взаимодействию с родителями. Для реализации данной цели и служит “Неделя здоровья”.
Цель :
-воспитание у детей эмоционально положительного отношения к физической культуре, как естественной составляющей общечеловеческой культуры;
-приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.
- обеспечение оптимальный двигательный режим в течении всей недели. Организовать совместно с родителями ряд мероприятий для прививания у детей привычки к здоровому образу жизни.
Задачи:
- пропаганда здорового образа жизни;
- создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья дошкольников, приобщению ребенка к здоровому образу жизни;
- развитие физических качеств: силы, ловкости, гибкости, ориентировки в пространстве, координации движений, быстроты, равновесия, двигательного творчества;
- повышение интереса родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
Ожидаемые результаты:
- Расширение представлений о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.
- осознание ребёнком и родителями необходимости и значимости здорового образа жизни, а также “видение” и реализация путей совершенствования здоровья ребёнка и членов семьи (активный отдых вместе с детьми, посещение кружков, секций оздоровительной направленности);
- повышение активности родителей воспитанников, проявляющееся в участии в физкультурно-оздоровительных мероприятиях вместе с детьми, проводимые в ДО.
Тематический план Недели здоровья
№ п/п | Дни недели | Мероприятия | Взаимодействие с родителями | Ответственный |
1 | Понедельник 19.01.2015 | Открытие «Недели Здоровья» - Физкультурный досуг «Если хочешь быть здоров» Цель: Закрепление представления о значении физкультуры и спорта в укреплении здоровья человека. - Беседа с детьми «Что такое здоровье» Цель: учить детей вести здоровый образ жизни. - Дидактические игры: «Полезно или нет», «К какому врачу пойдем?», «Узнай на вкус». Цель: развитие знаний о пользе витаминов (овощей, фруктов). | - Оформление информационного материала для родителей «Подвижные игры- залог здоровья каждого ребенка». | Воспитатели. Инструктор по физ.культуре. |
2. | Вторник 20.01.2015. | Тема дня «День народных игр и забав» - Музыкально – игровое развлечение по народным играм «Играем вмесите с Петрушкой». Цель: создание условий для двигательной активности, активизация положительных эмоций. - Чтение «Мойдодыр». Цель: совершенствование развития культурно-гигиенических навыков. - Занятие с использованием ИКТ «Помоги Незнайке сберечь свое здоровье». Цель: привитие интереса к своему организму, формирование навыков здоровьесбережения. - Прогулка. «Зимние забавы» (с использованием народных подвижных игр: «Ловишки», «Пузырь», «Зайцы и волк», Цель: развитие двигательной активность, ловкости, координаций движения. | Анкетирование родителей по теме «Игра в жизни Вашего ребенка» | Воспитатели Музыкальный руководитель |
3. | Среда 21.01.2015 |
| Выставка домашних фотогазет «Мама, папа, я- спортивная семья» | Воспитатели группы. Инструктор по физ.культуре. Медсестра | ||
4. | Четверг 22. 01.2015 |
| -Оформление информационной папки - передвижки «Как научить детей сохранять свое здоровье». | Воспитатели. Инструктор по физ.культуре. Музыкальный руководитель. . | ||
5. | Пятница 23.01.2015. | Тема дня «Дорога к доброму здоровью» - «Витаминки» (нетрадиционное рисование). Цель: привитие интереса к методам нетрадиционного рисования, развитие знаний о значении витаминов для человека. - Сюжетно-ролевая игра «Больница». Цель: учить отображать профессию доктора, используя валеологические знания. - Исследовательская деятельность «Секреты льдинки». Цель: продолжать знакомить со свойствами воды, формирование привычки к ЗОЖ. Воспитание дружеских отношений в процессе общения. | Консультация для родителей «Закаливание детей в зимний период» | Воспитатель. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166484-nedelja-zdorovja-byt-zdorovymi-hotim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.