Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2015

Осеннее путешествие: развитие связной речи и творчества у подготовительной группы

Конспект занятия по развитию речи «Осеннее путешествие» для подготовительной группы детского сада. Включает беседы о приметах осени, упражнения на обогащение словарного запаса и составление описательных рассказов по картинам. Материал направлен на развитие связной речи, внимания к языку и творческого воображения детей через работу с художественными текстами и природоведческими темами. Готовый план с методическими рекомендациями, стихами, загадками и физкультминуткой.

Содержимое разработки

Урок в детском саду

План-конспект

ФИО автора– Михайлова Алина Сергеевна.

Место работы, должность- Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №161 города Тверь, воспитатель-молодой специалист.

Предмет – развитие речи.

Класс– подготовительная группа.

Тема урока (занятия)– Осеннее путешествие.

Базовый учебник – Карпова С.И., Мамаева В.В. развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет. – СПб., Речь, 2007 .

- Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой.

Цель занятия: развитие связной речи, расширение словарного запаса у дошкольников.

Задачи занятия - обучающие, развивающие и воспитывающие.

Обучающие задачи:

- продолжать учить подбирать прилагательные к существительным;

- закреплять умение составлять предложение по картинке;

- закреплять умение называть антонимы (слова-противоположности)

Развивающие

- развивать коммуникативные качества: умение работать группой, договариваться, учитывать мнение партнера.

- развивать слуховое восприятие, воображение.

- обогащать словарный запас.

Воспитывающие

- создать возможность для самовыражения, формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями- средствами человеческого общения (мимикой, жестами).

- воспитывать культуру общения.

- способствовать созданию благоприятного эмоционального климата: получению детьми удовлетворения от своей деятельности и новых впечатлений.

Тип занятия – фронтальный.

Необходимое техническое оборудование – экран, проектор, ноутбук, аудиозапись «Грусть осени», конверт со схемой «Краткое описание и сравнение времен года», мяч.

Структура и ход урока

№№

п/п

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Время

(в мин.)

1

Вводная часть

Приветствие и постановка задачи.

Воспитатель: «Здравствуйте ребята, послушайте стихотворение Ивана Бунина «Листопад»
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...(слайд 1)

- Сейчас мы с вами поговорим об осени.

- Скажите, после какого времени года наступает осень?

- Назовите все месяцы осени?

- Какая осень в сентябре? Октябре? Ноябре? (слайд 2)

Дети слушают.

после лета

сентябрь, октябрь, ноябрь

в сентябре ранняя осень, в октябре золотая осень, в ноябре поздняя осень.

3-4

2

Основная часть.

Воспитатель и дети отправляются в путешествие.

Воспитатель:

«Ребята, давайте вместе с вами отправимся в путешествие в осенний лес в разные осенние месяцы. Рассаживайтесь поудобнее и в путь. (играет тихая мелодия леса)

- Вот мы с вами оказались в лесу в сентябре, время ранней осени.

- Скажите, что вы слышите?

- Посмотрите, какого цвета небо?

- Обратите внимание на траву, какая она?

- Есть ли на деревьях листва?

- Молодцы, а давайте, теперь погуляем по лесу в октябре во время золотой осени.

- Скажите, что изменилось в лесу?

- Ребята, а слышите ли вы пение птиц, как летом?

- А почему мы их не слышим?

- Хорошо, давайте погуляем по лесу в ноябре во время поздней осени и посмотрим, что изменилось.

- Скажите, что вы видите?

- А каких животных можно встретить в лесу в это время?

- Какие изменения произошли с животными с приходом осени?

- Ребята, время пролетело быстро, мы и не заметили, как вернулись в детский сад. Давайте с вами поиграем. Физкультминутка

«Мы листики осенние».

- Обратите внимание, что я для вас приготовила. Перед вами конверты, разложите картинки по порядку: солнце, небо, трава, деревья, одежда людей, птицы, животные, игры.

(Воспитатель дает образец рассказа по картине-схеме).

- Послушайте внимательно

А). Солнце осенью светит реже и совсем уже не греет.

Б). Осень- хмурая пора. Небо тусклое, пасмурное. Становится холодно, идет мелкий дождь. Низко над землей плывут облака.

В). Трава пожелтела и пожухла.

Г). Деревья осенью очень нарядные. Листья на деревьях желтые, красные, оранжевые.

Д). С приходом холодов люди одеваются теплее: вязаные, теплые шапки, осенние куртки, ботинки или резиновые сапоги.

Е). Животные готовятся к зиме. Звери поменяли редкий летний мех на густой и теплый.

Ж). Птицам не хватает корма. Перелетные птицы улетели в теплые края. Под корой деревьев спят до весны многие насекомые, проснутся они весной, когда станет тепло.

З). В ясные деньки дети играют с мячом, катаются на велосипедах.

Пение птиц.

Небо голубое, много облаков.

Трава еще зеленая, но начинает желтеть.

Есть, но на некоторых деревьях листья пожелтели и начинают опадать.

Трава пожелтела, листья деревьев стали красного, желтого цветов и опали.

Нет.

Потому что перелетные птицы улетели в теплые края.

Все листья опали, земля покрылась снегом, наступил мороз, солнце уже не греет.

Лося, волка, лису, зайца.

Животные готовятся к зиме. Звери поменяли редкий летний мех на густой, теплый.

Дети выполняют упражнения.

Мы листики осенние (бежим по кругу, сели)

На веточках висели

Дунул ветер (дуем)

Мы летели, мы летели

(полетели, побежали по кругу)

И на землю тихо сели (сели).

Ветер снова набежал (дуем)

И листочки все поднял (разбежались).

Рассказы детей по три человека у доски.

22-23

3

Заключи-

тельная часть

Воспитатель:

«Давайте встанем в круг и поиграем в игру «Скажи наоборот»

1.Летом - день ясный, солнечный, длинный.

2.Летом -небо голубое, ясное.

3.Летом - цветы цветут.

4.Летом - деревья зеленые.

5.Летом- трава зеленая, сочная.

- Ребята, вам понравилось занятие?

-А что понравилось и запомнилось больше всего?

- Спасибо вам за хорошую работу!

Осенью-хмурый, пасмурный, короткий.

Осенью – серое, темное.

Осенью-вянут,

засыхают.

Осенью- разноцветные, голые, обнаженные.

Осенью- коричневая, вялая, пожухлая.

Да понравилось.

Путешествие в осенний лес.

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166777-osennee-puteshestvie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки