План игровой деятельности в старшей группе: зимние и новогодние игры на декабрь

Названия игр

Объем игровых навыков и умений

Методические

приемы

П/и «Попади в обруч», «Парный бег».

И/р: упражнения на скольжение.

Игра - хоровод «Котик».

Эстафета «Собери шишки».

Спортивная игра хоккей с мячом.

Продолжать учить бегать парами, кидать снежки в цель.

Учить, с разбега скользить по ледяным дорожкам.

Дети делятся на 2 команды, шишки рассыпаны на расстоянии 5-6 метров, по одному бегут и складывают шишки в корзинки.

Владение мячом и клюшкой

Рассказ о правилах игры, задавание вопросов; использование считалки; похвала; построение ролевого диалога.

П/и «Ловкая пара», «Попади в цель».

И/р: метание снежков вдаль и в цель.

Развивать глазомер, достигая хорошего результата.

Учить следить за направлением летящего предмета, рассчитать и выполнить движения.

Развивать координацию движений.

Рассказ о правилах игры, задавание вопросов; использование считалки; похвала; построение ролевого диалога.

П/и «Ловишки с мячом», «Кати в цель».

И/р: развивать координацию движений.

Передавать мяч, точно согласуя движения с ритмом произносимых слов; развивать координацию движений.

Отрабатывать прыжки на двух ногах спродвижени­ем вперед на расстояние 2—3 м.

Рассказ о правилах игры, задавание вопросов; использование считалки; похвала; построение ролевого диалога.

П/и «Два мороза», «Мы веселые ребята».

И/р: закрепить навыки ходьбы на лыжах (имитация).

Учить четко, проговаривать текст в игре, соблюдать правила игры.

Учить спускаться с горки.

Рассказ о правилах игры, задавание вопросов; использование считалки; похвала; построение ролевого диалога.