Конспект Непосредственно образовательной деятельности по образовательной области художественно-эстетическое развитие (рисование) Тема: «Наша елочка красавица» (Оттиски печатками из картофеля. Гуашь)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8 «Белоснежка»

Конспект Непосредственно образовательной деятельности по образовательной области художественно-эстетическое развитие (рисование) Тема: «Наша елочка красавица»

(Оттиски печатками из картофеля. Гуашь)

воспитатель: Левандовская О. В.

г. Мегион, 2015

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с техникой работы с печаткой, показать способ получения отпечатка. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать целостность восприятия. Тренировать мускулатуру пальцев.

Воспитывать бережное отношение к деревьям.

Оборудование:предметная картинка с изображением новогодней елки, альбомный лист, на котором нарисованы (или наклеены) две елки (из-за первой елки торчат заячьи уши, из-за второй – рогатая голова лося); гуашь; мисочка с тонким поролоном, пропитанным гуашью; печатки в виде кругов, ромбиков, звездочек и т. д., вырезанные из картофеля.

Ход  НОД:

Елка летом просто елка: 
Тронешь ветку — пальцам колко, 
Паутиной ствол обвит, 
Мухомор внизу стоит. 
Вот когда зима придет, 
Елка будто оживет: 
На морозе распушится, 
Под ветрами распрямится, 
Вовсе не колючая, 
Как цветок пахучая. 
Пахнет не росой, не медом, 
Елка пахнет Новым годом!

Воспитатель: о чем вы прослушали стихотворение?

Дети: о елке.

Воспитатель: какая елочка зимой?

Дети: пушистая.

Воспитатель: почему?

Дети: она в снегу, на ней снег лежит, веточки в снегу…

Воспитатель: чем пахнет ёлочка из стихотворения?

Дети: ёлка пахнет Новым годом.

Воспитатель: посмотрите, кто к нам в гости пришел?

Дети: зайка, лось.

Воспитатель: ребята, оказывается звери в лесу тоже встречают новый год и очень его ждут, но не успевают украсить елочки. Что же делать, поможем им?

Дети: да.

Воспитатель: сегодня мы будем украшать наши елочки необычным способом, смотрите, что у меня есть, это печатки опускаем их в краску и прикладываем к елочке, вот что получается. Попробуйте сами. Выполняем работу аккуратно.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Перед нами елочка:

(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «елочки»)

Шишечки, иголочки.

(кулачки, указательные пальчики выставлены)

Шарики, фонарики,

(«шарики» из пальцев вверх, вниз)

Зайчики и свечки,

(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)

Звезды, человечки.

(ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе).

Итог: что у вас получилось? Давайте сделаем выставку и покажем ее нашим гостям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172213-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat