План воспитательно-образовательной работы на октябрь 2015 -2016 уч. Г второй младшей группы «Непоседы»

КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ №1

С 1.10.15 -16.19.15

КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ №2

С 19.10.15 -30.10.15

1Вводная часть: ходьба и бег за воспитателем, ходьба на носочках.

2 Комплекс ОРУ «Разноцветные мячи»

1. «Выше мяч»

И. п.: ноги слегка расставить, мяч опущен. Мяч вверх, посмотреть, опустить, сказать «вниз». Повторить 4—5 раз.

2. «Вот он»

И. п.: ноги врозь, мяч перед грудью. Наклон вперед, мяч вперед, сказать «вот он». Вернуться в и. п. Повторить 4—5 раз. Ноги в коленях не сгибать.

3. «Веселый мяч»

И. п.: ноги слегка расставить, мяч перед ногами, руки за спину. Присесть, катать мяч от руки к руке, остановить и быстро выпрямиться. Повторить 4—5 раз.

4.«Подпрыгивание»

И. п.: ноги слегка расставить, мяч на земле, около ног, руки на пояс. Подпрыгивание вокруг мяча — круг и 8—10 шагов со взмахом рук. Дыхание произвольное. Повторить 3 раза.

5. «К себе и вниз»

И. п.: то же, мяч опущен. Мяч к себе, носом — вдох. Мяч опустить, на выдохе произнести: «вни-и-из». Повторить 3—4 раза.

3 Заключительная часть: спокойная ходьба по кругу.

1 Вводная часть: ходьба чередуя с бегом используя все пространство, на наталкиваясь друг на друга.

2 Комплекс ОРУ «Надо чисто умываться по утрам и вечерам!»

1. «Чистые ладошки»

И. П.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Одну руку вперед, повернуть ладонь вверх. Вернуться в и. П. То же другой рукой. Повторить по 3 раза.

2. «Стряхнем водичку»

И. П.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Руки вверх; круговые движения кистью — «стряхивают водичку»; руки на пояс. Дыхание произвольное. Повторить 4—5 раз.

3.«Помоем ножки»

И. П.: ноги врозь, руки за спину. Наклон вперед, хлопнуть два раза по коленям, сказать «моем чисто». Руки за спину. Ноги в коленях не сгибать. Повторить 4—5 раз.

4.«Мы — молодцы!»

И. П.: ноги слегка расставить, руки вниз. 8—10 подпрыгиваний и 8—10 шагов. Прыгать легко, мягко. Дыхание произвольное. Повторить 2—3 раза.

5. «Чтобы чистым быть всегда, Людям всем нужна... (вода)!»

И. П.: ноги врозь, руки на пояс. Подняться на носки; руки в стороны, вдох носом. Опуститься на всю стопу, руки на пояс, на выдохе произнести «вода-а-а». Повторить 3—4 раза.

3 Заключительная часть: ходьба за воспитателем.

Совместная деятельность воспитателя и детей

(образовательная деятельность при проведении режимных моментов)

Основная часть

Вариативная часть

Первая

половина дня

НОД

Утренняя прогулка

Возвращение с прогулки

Вторая половина дня

Чтение художественной литературы

Вечерняя прогулка

НРК

Компонент ДОУ

Октябрь

Тема:«Кто заботится о нас в детском саду»

1 октября, четверг

Беседа«Горячий суп» Цель: закрепить правила безопасности с опасными предметами.

Инд. Работа по изо: упражнять в рисовании вертикальных линий.(Никита, Егор, Даша)

Дидактич. игра«Цвета» Цель: упражнять в различении цвета предметов, различать близкие цвета.

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Цель: умение заботится о младших, закрепить имена мамы, папы, бабушки.

Утренняя гимнастика Цель: совершенствовать навык ходьбы и бега за воспитателем.

Рисование

«Осенний листопад» ( Д.Н. Колдина стр.) Цель:

Физическая культура(зал) Цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках. (Л.И. Пензулаева стр.28-29)

Наблюдения за изменениями в природе Цель: идет дождь, какие листья на деревьях.

Подвижная игра «Мышки-трусишки» Цель: побуждать детей действовать в соответствии с текстом.

Трудовая деятельность:

сбор разноцветных листьев

Цель: побуждать к самостоятельному выполнения поручений

Индивидуальная работа по ФИЗО с подгруппой девочек «Зайкаумывается» Ц: согласовывать текст и движения.

Свободная деятельность Цель: умение дружно играть в коллективе.

Формирование КГН и навыков самообслуживания «Научим куклу пользоваться носовым платком»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом и пользование столовыми приборами.

Подъем детей Цель: продолжать закреплять умение последовательно одеваться.

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Массаж профилактики плоскостопия

Сюжетно-ролевая игра« Автобус» Цель: учить играть в коллективе.

Дидактическая игра «Собери половинки» Цель: учить составлять из половинки целое.

Подвижнаяигра «Медведь и дети» Цель: учить бегать в одном направлении, действовать в соответствии со словами.

Индивидуальная работа по изо « Блинчики» Цель: упражнять в лепке круговыми движениями, развивать моторику рук

Чтение сказки «Лиса и заяц»

Цель: воспитание желание умение слушать худ. произведение, интерес к чтению

Наблюдения за деревьями Цель: отметить красоту осенних деревьев.

Подвижная игра«Птички» Цель: побуждать к подражанию птицам, их движениям.

Трудовая деятельность :сгребание сухих листьев

Цель: учить правильно пользоваться граблями, наполнять ведерки до определенной мерки

Беседа «Мои воспитатели» Цель: закреплять имена своих педагогов.

Индивидуальная работа поФИЗО с подгруппой мальчиков Цель: учить перешагивать через предметы, сохранять равновесие.

Свободная деятельность детей Цель: закреплять дружеские взаимоотношения.

Дидактическая игра «Семья»

Цель: закрепить у детей название членов семьи на татарском языке

Лепка «Котлеты» Цель: закрепить с детьми навык раскатывания пластилина и сплющивания.

Работа с родителями: Напомнить о наличии физкультурной формы.

2 октября, пятница

Беседа «Как зовут няню» Цель: закрепить имя няни.

Дидактическая игра«Найди свое место» Цель: сопоставлять геометрические фигуры по форме.

Труд «Протирание пыли с комнатных цветов» Цель: учить детей протирать пыль.

Сюжетно-ролевая игра «Детский сад» Цель: учить детей играть дружно.

Утренняя гимнастика Цель: учить правильно выполнять движения

Лепка «Длинная змея» ( Д.Н. Колдина стр.) Цель:

Физическая культура Цель: Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры: развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках. (Л.И. Пензулаева стр.28-29)

Наблюдения за машинами Цель: познакомить с транспортом, рассмотреть его.

Подвижная игра «Догоните меня» Цель: учить детей бегать.

Индивидуальнаяработа по физо «перепрыгни через ручей» Цель: учить Дашу, Мишу прыгать.

Трудовое поручение «Соберем игрушки» Цель: вызвать желание помогать взрослым.

Самостоятельная деятельность детей Цель: воспитывать дружеские отношения.

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Научим медвежонка пользоваться полотенцем»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом и пользование столовыми приборами

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Рассказывание сказки«Три поросенка» Цель: закреплять умение слушать сказку.

Дидактическая игра«Чудесный мешочек» Цель: учить детей определять предметы на ощупь.

Индивидуальная работапо ИЗО «Червячки для цыплят» Цель: учить Егора, Малику, Вову раскатывать валик (колбаску).

Подвижная игра«Птички летите ко мне» Цель: развивать у детей бег.

Пальчиковая игра «Жили-были зайки» Цель: развивать мелкую моторику , повторять слова.

Заучивание «Этот палец дедушка..»Р.Ахмета

Цель: развивать внимание , память

Наблюдение за ветром Цель: дать понятие что ветер холодный.

Подвижная игра«У медведя во бору» Цель: умение быстро действовать по сигналу.

Пение песенки«Как у нашего кота» Цель: учить правильно произносить слова.

Индивидуальная работа по Физо с подгруппой детей Цель: учить детей ходить змейкой друг за другом.

Совместная деятельность «Игры с воспитателем»

Повторить с детьми тат.подгруппы название членов семьи на тат.языке

Рисование на тему «Дождик» Цель: закрепить рисовать прямые линии.

Работа с родителями: Шпаргалка на тему: «Если ребенок дерётся»

5 октября, понедельник

Беседа «Кто заботится о нас в детском саду» Цель: рассказать детям о сотрудниках детского сада.

Рассматривание иллюстраций о безопасности на дорогах Цель: познакомить с правилами на дорогах.

Дидактическая игра «Найди флажок» Цель: умение ориентироваться в пространстве.

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Цель: закреплять умение играть дружно, представлять себя родителями.

Индивидуальная работа по изо Цель: упражнять в лепке из соленого теста, закреплять движения кисти рук.

Утренняя гимнастика Цель: умение ходить по кругу, выполнять движения за воспитателем.

Познавательное развитие ФЭМП «Научимся считать» (Н.С. Голицина) Цель:

Физическая культура (группа) Цель: Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу. (Л.И.Пензулаева стр.29)

Наблюдение за собакой Цель: учить детей наблюдать за ней со стороны, не трогать ее руками, рассмотреть части тела.

Подвижная игра«Цыплята и наседка» Цель: упражнять детей в беге, ориентироваться в пространстве.

Труд «Сбор листьев в кучу» Цель: воспитывать желание помогать взрослым.

Индивидуальная работапо Физо«Прыжки на двух ногах» Цель: закрепить прыжки на двух ногах с Глебом, Кристиной, Аделем.

Игра «Найди машинку» Цель: учить детей ориентироваться в пространстве.

Самостоятельная деятельность детей Цель: закрепить умения играть дружно.

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Незнайка не может одеваться»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом и пользование столовыми приборами

Формировать умение складывать в определенном порядке снятую одежду.

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Гимнастика для глаз

Дид. игра «Осень»

Цель: уточнить знания о времени года- осени

Повторение потешки«Мишка косолапый» Цель: учить детей слушать потешку и повторять ее.

Игры с водой Цель: познакомить детей со свойствами воды.

Игра со строительным материалом «Стол для мишки» Цель: учить пользоваться кубиками.

Самостоятельная деятельность детей Цель: закрепить умения играть дружно в коллективе

Чтение рус. сказки «Бычок-черный бочок, белые копытца»

Воспитывать усидчивость , интерес к сказке и умение отвечать на вопросы

Наблюдение заповедением кошки Цель: дать детям понятие, что кошка может быть опасна.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» Цель: умение детей действовать по сигналу

Дидактическая игра«Какой» Цель: учить детей различать и называть основные цвета.

Труд «Собери за собой игрушки» Цель: воспитывать желание помогать взрослым.

Беседа «Вежливые слова» Цель: учить детей говорить До свидания уходя домой.

Закрепить у детей тат. подгруппы название цвета(желтые и красные листья)

Конструирование«Башня» Цель: учить детей пользоваться кубиками и строить из них постройки.

Работа с родителями: Напомнить о сезонной одежде детей.

6 октября, вторник

Беседа с детьми «Что готовят повара в д/с»

Цель: развивать связную речь, мышление, умение вести диалог

Труд.деят помыть игрушки

Цель :учить детей принимать участие в труде со взрослым, выполняя простые поручения

Инд. работа с под. мальчиков по ФЭМП упражнять в нахождении одного предмета и много

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Цель: учить пользоваться атрибутами игры по назначению, выполнять определенную роль.

Утренняя гимнастика Цель: учить правильно выполнять движения.

Развитие речи

«Животные»(3)(О.С. Ушакова) Цель:

Музыка(группа)

Наблюдения за деревьями Цель: рассмотреть с детьми какие стали деревья осенью.

Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч» Цель: закреплять умение прыгать на двух ногах. И произносить слова.

Труд «Собери веточки» Цель:воспитывать трудовые навыки.

Индивидуальная работа по ФИЗО Цель: ходьба по дорожке (с девочками), сохранять равновесие.

Самостоятельная деятельность детей Цель: закрепить умения играть в коллективе.

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Чистые ладошки»

Цель: закрепить у детей пользоваться мылом

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Пальчиковая гимнастика

Дид.игра «Птицы»

Цель: формировать понятия у детей о внешнем виде птиц: есть голова, туловище, две лапы и хвост, два крыла.

Чтение сказки «Маша и медведь» Цель: учить слушать сказку, развивать усидчивость.

Индивидуальная работа по ИЗО «Конфетки» Цель: развивать мелкую моторику рук.

Пение песенки «Петушок» Цель: учить детей правильно проговаривать слова, слушать воспитателя.

Самостоятельная деятельность детей Цель: закрепить умения играть дружно.

Пересказ сказки «Лиса и заяц»

Цель: воспитывать интерес к сказкам, понимать содержание и пересказывать содержание

Наблюдения за птицами Цель: вызвать интерес к живой природе.

Подвижная игра «Пройди через ручеек» Цель: развивать у детей равновесие, ловкость, глазомер.

Индивидуальная работа с подгруппой детей «Бег парами» Цель: учить детей согласовывать свои действия.

Дидактическая игра «Найди такой же цветок» Цель: развивать внимание, находить по признаку сходства, цвета.

Трудовые поручения «Сбор семян цветов» Цель: приучать выполнять посильный труд, помогать взрослым.

Дид. игра «Семья»

Цель: закрепить у детей название членов семьи на татарском языке

Рассматривание узоров на посуде Цель: дать детям представление о живописи.

Работа с родителями: Напомнить родителям о своевременной оплате за д.с до 15 числа

7 октября, среда

Рассматривание с детьми картины про труд повара

Цель: дать детям представления о труде повара и орудии труда

Дид.игра «Назови предмет по описанию»

Цель: развивать умение детей отгадывать предмет по описанию признаков

Инд. работа с Мишей, Маликой И. упражнять по РР.

Цель:закрепить у детей звукопроизношение звука С,З.

Самостоятельные игрыпо сенсорике Цель: развивать мелкую моторику рук.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: учить играть с куклами.

Утренняя гимнастика Цель: умение слушать и выполнять словесные указания.

Познавательное развитие (ФЦКМ) «Кто заботиться о детях в детском саду» (Н.С.Голицина)Цель:

Музыка(зал)

Наблюдение за грузовым транспортом

Цель: учить различать по внешнему виду грузовой транспорт

Трудовая деятельность:

Подметание дорожки от листьев

Цель: побуждать к самостоятельному выполнения поручений

П/И «Солнышко и дождь»

Цель: учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу воспитателя

Инд.раб с подгруппой мальчиков :развитие движений бег друг за другом между предметами

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Правила пользование полотенцем»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом не разговаривать с полным ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Дид.игра «Чудесный мешочек»

Цель: развивать тактильные ощущения, мышление.

Индивидуальная работа по ИЗО «Шарики» Цель: закреплять с Мишей, Дариной, Мирославом рисовать круги, овалы.

Дидактическая игра «Кто к нам пришел» Цель: учить детей четко произносить звуки.

Самостоятельная деятельность Цель: умение играть спокойно не мешая сверстникам

Чтение поэзии Чтение поэзии П. Воронько «Хитрый ежик»

Цель: развивать у детей внимание. Воспитывать усидчивость

Наблюдение за погодой.

Цель: развивать наблюдательность. учить замечать изменения в состоянии погоды

Трудовая деятельность : собрать шишки в уголок природы

Цель: учить выполнять элементарные поручения взрослых

П/И «Лиса в курятнике»

Цель: упражнять в беге умение действовать по сигналу воспитателя спрыгивать со скамейки

Инд.раб с Артемом, Николь упражнять в нахождении деревьев( береза, ель, рябина)

Дидактическая игра «Встречаем гостей»

Цель: закрепить у детей вежливые слова и название посуды на татарском языке

Лепка из соленого теста «Колобок» Цель: учить детей лепить из теста шарик (колобок).

Работа с родителями: Консультация: «Если ребенок часто устраивает истерики»

8 октября, четверг

Беседа «Кто нам готовит обед» Цель: познакомить детей с профессией повар.

Чтение потешки «Водичка, водичка…» Цель: вызвать у детей радость от прослушивания.

Индивидуальная работа с Мишей «Собрать пирамидку» Цель: развивать мышление, внимание.

Сюжетно –ролевая игра «Готовим суп» Цель: познакомить детей из чего готовят суп.

Утренняя гимнастика Цель: учить правильно выполнять движения.

Рисование «Испечем пирожки для мишки и кукол»(Н. Голицина стр.) Цель:

Физическая культура(зал) Цель: Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу. (Л.И.Пензулаева стр.29)

Наблюдение за дворником Ц: познакомить детей с профессией дворника.

Трудовая деятельность:

сгребание листьев в определенное место

Цель: учить правильно пользоваться граблями, наполняя ведерки до определенной мерки

*П/И «Найди свой домик»

Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве

Инд.раб с подгруппой девочек :ходьба друг за другом через препятствия

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Учимся вешать одежду в шкаф»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом и пользование столовыми приборами

Слов. игра «Кто позвал»

Цель: развивать слуховое внимание

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Гимнастика для глаз.

Дидактическая игра «Покажи правильно» Цель: совершенствовать умение по названию показывать предметы.

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Цель: учить играть дружно, вместе.

Конструктивная игра «Стол для гостей» Цель: развивать конструктивные умения.

Чтение прозы К.Ушинский «Васька»

Цель: учить детей внимательно слушать сказку и пересказывать содержание

Наблюдение за небом.

Цель: развивать наблюдательность, умение замечать что есть на небе

Трудовая деятельность : взрыхлить землю граблями

Цель: учить правильно пользоваться граблями, воспитывать желание участвовать в уходе за растениями

П/И «Зайцы и жучки»

Цель: учить ходить и бегать в рассыпную не наталкиваясь друг на друга

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений:

Цель: упражнять в метании мешочка в цель, развивать глазомер

Дидактическая игра «Расскажи про котенка»

Цель: закрепить у детей название «кошка» на татарском языке и что она любит кушать

Дид. игра «Составь узор по образцу»

Цель: развитие внимание, мышление

Работа с родителями: Напомнить родителям о своевременной оплате за д.с до 15 числа

9 октября, пятница

Беседа «Как одет повар»

Цель: формировать у детей знания о том, что у каждой профессии есть своя одежда

Педагогическая ситуация «Магазин хозтовары»

Цель: дети продавцы. воспитатель-покупатель. Он описывает предмет для повара, дети отгадывают, что хочет купить

Инд. работа с Дариной, Мишей Никитой по ФЭМП сравнение предметов по величине

Труд.деят

Полить комнатные цветы

Цель: закрепить у детей правила пользования лейкой.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей выполнять упражнения за воспитателем.

Лепка

«Бублики и баранки» (Н.Голицина стр.) Цель:

Физическая культура Цель: Упражнять в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; в энергичном отталкивании мяча при прокатывании друг другу. (Л.И.Пензулаева стр.29)

Наблюдение за облаками

Цель: дать детям понятие облака и из чего они состоят.

Трудовая деятельность:

сбор мусора на участке

Цель: побуждать к самостоятельному выполнения поручений

П/И «С кочки на кочку»

Цель: учить подпрыгивать на двух ногах

Инд.раб с подгруппой девочек :развитие движений

Упражнять в метании мешочка в цель

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Научим Петрушку застегивать пуговицы на рубашке»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, не крошить хлеб

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Слов. игра «Летает, не летает»

Цель: учить детей понимать смысл слов и классифицировать по группам, развивать мышление и внимание.

Дидактическая игра «Найди такой же» Цель: закрепить знания о цвете, умения находить по сходству.

Пальчиковая игра «Семья» Цель: развивать речь у детей.

Игра – конструирование «Больница» Цель: учить детей строить из кубиков постройки, дома.

Рассказывание рус. сказки «У страха глаза велики»

Цель: учить детей слушать содержание сказки без книги

Наблюдение за солнцем.

Цель: вырабатывать представление о том, что когда светит солнце , то на улице тепло.

Трудовая деятельность : сгребание сухих листьев

Цель: учить правильно пользоваться граблями, наполнять ведерки до определенной мерки

П/И «Перебежки- догонялки»

Цель: согласовывать свои действия с действиями товарищей

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений:

Цель: упражнять в отбивании мяча ногой друг другу

Дидактическая игра «Встречаем гостей»

Цель: закрепить у детей название посуды на татарском языке

Дид. игра

«Найди пару»

Цель: закрепить геометрические фигуры и основные цвета

Работа с родителями: Взаимодействие при приеме и уходе детей домой

Октябрь

2-я неделя Тема «Повара готовят вкусно»

12 октября, понедельник

Рассматривание картины «Такие разные блюда»

Цель: развивать связную речь, мышление, умение понимать содержание изображений

Труд.деят помыть крупный строительный материал

Цель: учить детей принимать участие в труде со взрослым, выполняя простые поручения

Индивидуальная работа по ИЗО «Лепим котлеты» Цель: развивать умения пользоваться пластилином

Дид. игра «Кому что нужно для работы»

Цель: учить детей называть орудие труда и кто им пользуется.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей выполнять упражнения за воспитателем.

Познавательное развитие ФЭМП «Угостим куклу обедом» (Н.С. Голицина) Цель:

Физическая культура (группа) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом. (НРК- п/и«Соры куян юына» уены)( Л.И.Пензулаева

стр.30-31)

.

Наблюдение за работой дворника

Цель: воспитывать уважение к труду людей

Трудовая деятельность:

подмести веранду

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Найдем грибок»

Цель: учить ориентироваться в пространстве, выполнять задания

Инд.раб с подгруппой девочек : по ИЗО «Пройди по дорожке» Ц: развивать координацию движения

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Чистые носики»

Цель: закрепить у детей пользоваться носовым платком

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Дид. игра «Если нравиться тебе, то делай так»

Цель: развивать внимание, учить повторять движения.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: закрепить названия посуды, одежды.

Настольная игра «Шнуровки» Цель: развивать мелкую моторику рук.

Индивидуальная работа с Артемом, Глебом, Дариной «Строим заборчик» Цель: развивать конструктивные умения.

Чтение поэзии «Ребенок и гусенок» Ш.Галиев»

Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям других народов, понимать содержание и отвечать на вопросы

Наблюдения за природой Ц: учить внимательно рассматривать красоту в природе.

Цель:Трудовая деятельность : собрать выносной материал

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «Мыши в кладовой»

Цель: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: бег друг за другом

Цель: развивать быстроту бега.

Заучивание потешки

«Баш бармак»

Цель: закрепить у детей слова потешки на татарском языке

Инд. работа с Кристиной, Маликой Ш. , Тагиром по ИЗО упражнять в закрашивании предметов

Работа с родителями: Напомнить родителям о своевременной оплате за д.с до 15 числа

13 октября, вторник

Рассматривание овощей Цель: учить правильно их называть.

Труд. деят. Расставлять стулья в групповой комнате

Цель: учить детей выполнять простые поручения

Инд. работа с Ратмиром, Дашей, Маликой И. упражнять в развитии танц. движ. «Сапожок»

Цель: учит выставлять ножку на носок. пятку

Дид.игра «Стихи с движением «Зайка беленький сидит» Цель: развивать речь и мелкую моторику рук.

Утренняя гимнастика Цель: умение слушать и выполнять словесные указания

Развитие речи

«Описание картинки- Повар готовит обед» (Н.С. Голицина) Цель:

Музыка(группа)

Наблюдение за елью

Цель: формировать представления о внешнем виде ели и ее красоте

Трудовая деятельность:

Кормление птиц

Цель: побуждать к самостоятельному выполнения задания

П/И «Мы веселые ребята»

Цель: четко проговаривать текст в игре, соблюдать правила игры, развивать ловкость

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО учить прыгать на двух ногах

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Покажем кукле, как нужно складывать вещи перед сном»

Цель: учить детей самостоятельно раздеваться и вешать аккуратно одежду на стульчик

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Упражнения по профилактике плоскостопия

Дид. игра «Профессии»

Цель: развивать внимание, учить называть профессии.

Инсценировка сказки «Теремок» Цель: знакомить детей с героями сказки.

детей.

Сюжетно- ролевая игра «Кукла Маша пошла гулять» Цель: закреплять последствия одевания и раздевания.

Подвижная игра «Паровозик» Цель: учить повторять движения за воспитателем.

Рассказывание болг. сказки «Пых»

Цель: воспитывать интерес к худ.произведениям других народов, понимать содержание, развивать память

Наблюдения за природой Ц: учить внимательно всматриваться в явления природы.

Подвижная игра «Куры в огороде» Ц: упражнять детей в беге, приседании, уметь ориентироваться в пространстве.

Индивидуальная работас подгруппой детей « Передай мяч» Ц: учить детей правильно держать мяч и передавать его.

Уборка мусора на участке Ц: воспитывать желание помогать взрослым.

Повторить потешку

«Баш бармак»

Цель: закрепить у детей слова потешки на татарском языке

Инд. раб. с девочками «Угощения к чаю»

Цель: учить детей выполнять по образцу, закрепить прием сплющивания и раскатывания.

Работа с родителями: Напомнить родителям о своевременной оплате за д.с до 15 числа

14 октября, среда

Дид. игра

«Сломанный светофор»

Цель: закрепить сигналы светофора

Труд. деят повесить полотенца

Цель: учить детей принимать участие в труде со взрослым, выполняя простые поручения

Инд. работа с под. мальчиков по ФИЗО в ползании на четвереньках

Слов.игра

«Кто позвал»

Цель: развивать слух, , узнавать по голосу имя ребенка.

Труд «Сложи кубики» Цель: развивать трудовые поручения.

Утренняя гимнастика Цель: умение слушать выполнять словесные указания.

Познавательное развитие (ФЦКМ) «Одежда»( О.В. Дыбина стр.) Цель:

Музыка(зал)

Наблюдение за березой

Цель: формировать представление об особенностях строения березы

Трудовая деятельность:

подмести веранду

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Птички в гнездышках»

Цель: учить свободно бегать, не наталкиваясь друг на друга, возвращаясь на место по сигналу

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в прыжках через предмет

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Правила пользования расческой»

Цель: закрепить у детей навыки действия с расческой

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, не крошить хлеб

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Пальчиковая игра Цель: развивать мелкую моторику рук.

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Цель: закреплять названия посуды, одежды.

Дидактическая игра «Научи куклу Катю раздеваться» Цель: помочь детям запомнить последовательность раздевания.

Чтение рус. сказки «Снегурушка и лиса» Цель: воспитывать умение слушать, формировать интерес к книгам

Наблюдение за синицей.

Цель: закреплять представление о названии птицы, характерных признаках внешнего вида

Трудовая деятельность : собрать мусор на участке

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «По ровненькой дорожке»

Цель: учить ходить по невысокому брусу, спрыгивать, сгибая ноги в коленях

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: бег друг за другом Цель: развивать быстроту бега.

Дид. игра«Машина»

Цель: закрепить у детей слово «машина» на татарском языке

Рисование восковыми мелками по желанию детей.

Цель: развивать фантазию и воображение.

Работа с родителями: Консультация: «Как приучить детей к чистоте и аккуратности»

15 октября, четверг

Игровая ситуация «Мишка упал со стула» Цель: закреплять технику безопасности.

Сюжетно-ролевая игра «Едим на поезде» Цель: учить играть сообща.

Полив комнатных цветов Цель: воспитывать любовь к растениям.

Инд. работа с Мирославом, Аделем, Кристиной упражнять в нахождении карточек «день-ночь»

Дид.игра «Назови муз. инструм.»

Цель: закрепить название муз. инструментов.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей выполнять упражнения за воспитателем.

Рисование «Нарисуем халаты для врача и медсестры»(Н.Голицина стр.) Цель:

Физическая культура(зал) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом. (НРК- п/и«Соры куян юына» уены)( Л.И.Пензулаева

стр.30-31)

Наблюдение за тенью

Цель: формировать представления о том, что тень бывает только когда солнце

Трудовая деятельность:

подмести дорожки

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Воробушки и автомобиль»

Цель: учить бегать , не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигнал

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО в беге на дальность

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Умоем мишку чисто»

Цель: закрепить у детей пользоваться мылом

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Пение песенки «Серенькая кошечка» Цель: учить детей правильно проговаривать слова, слушать воспитателя

Подвижная игра «Солнышко и дождик» Цель: учить детей действовать по сигналу.

Сюжетно – ролевая игра «Больница» Цель: познакомить детей с работой врача.

Музыкальная игра «Что звучит?» Цель: развивать слуховое восприятие.

Пересказ «Ребенок и гусенок» Ш. Галиев Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям.

Наблюдение как одеты прохожие

Цель: Обратить внимание что одежда теплая, вспомнить как они одеты были летом

Трудовая деятельность : собрать выносной материал

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И « Хитрая лиса»

Цель: развивать ловкость, быстроту бега. внимание

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: прыжки на двух ногах с продвижением вперед

Цель: развивать координацию в движении

Инд.раб с Тагиром, Ратмиром в

закреплении слова «машина»

на тат. языке

Раскрашивание силуэта листьев

Цель: учить правилам обращения с карандашами, техники закрашивания

Работа с родителями: Беседа «Рисуем дома»

16 октября, пятница

Беседана тему «Кто нас лечит» Цель: познакомить детей с работой медсестры.

Труд. деят. помыть крупный строительный материал

Цель: учить детей принимать участие в труде со взрослым, выполняя простые поручения

Инд. работа с под. девочек по ФЭМП упражнять в нахождении предмета круглой и квадратной формы

Слов..игра «Кто как кричит»

Цель: учить детей называть животных по звуковым сигналам.

Утренняя гимнастика Цель: вызвать интерес к занятию, выполнять движения за воспитателем.

Аппликация «Положим пирожки в вазочку» (Н.Голицина стр.) Цель:

Физическая культура Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании. Развивать ловкость в игровом задании с мячом. (НРК- п/и«Соры куян юына» уены)( Л.И.Пензулаева

стр.30-31)

Наблюдение за воробьем

Цель: развивать наблюдательность за характерными особенностями передвижения воробья

Трудовая деятельность:

подмести веранду

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Раз,два, три-беги»

Цель: упражнять в умении действовать по сигналу. Развивать быстроту бега

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в ходьбе друг за другом

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Застегнем пуговицы»

Цель: воспитывать аккуратность

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пользоваться столовыми приборами

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Сюжетно-ролевая игра «Магазин» Цель: знакомить с правилами игры, поведения в общественных местах.

Чтение сказки «Колобок» Цель: учить детей внимательно слушать.

Конструктивная игра «Домик для ежика» Ц: учить детей играть с кубиками.

Ситуативный разговор «Чтобы не заболеть»

Цель: формировать представления о соблюдении правил, чтобы не заболеть

5 Чтение прозы К. Ушинский «Петушок и его семья Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям других народов, понимать содержание и отвечать на вопросы

Наблюдение за ветром

Цель: продолжать учить наблюдать за ветром, учить определять направление ветра

Трудовая деятельность : собрать мусор на участке

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «По трудной дорожке»

Цель: развивать согласованность рук и ног при движении, чувство равновесия, ловкость

Инд.раб с Кристиной, Серёжей, Вовой по ФИЗО упражнять в прыжках на двух ногах на месте

Повторить с Ратмиром, Маликой Ш., Тагиром, Аделем потешку

«Баш бармак»

Цель: закрепить у детей слова потешки на татарском языке

Наблюдение за осенними деревьями».

Цель: учить замечать какими красками разукрасила осень листья деревьев.

Работа с родителями: Поговорить с родителями о верхней одежде детей

Октябрь

3-я неделя Тема «Кто нас лечит»

19 октября, понедельник

Беседа «Я уколов не боюсь»

Цель: дать детям знания о значимости укола

Труд. деят полить комн. цветы

Цель: учить детей пользоваться лейкой. Закрепить правила полива

Инд. работа с под. мальчиков по Р. Р. упражнять в звукопроизно

шении звука С и З

Дид. игра «Назови предмет по описанию»

Цель: развивать внимание. мышление.

Утренняя гимнастика Цель: закреплять бег по кругу.

Познавательное развитие ФЭМП (Колесникова Е.В.) Цель:

Вечер; высокий-низкий; закрепление: большой-маленький; закрепление один и много

Физическая культура (группа) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за голубем

Цель: развивать наблюдательность за характерными особенностями передвижения голубя

Трудовая деятельность:

Собрать выносной материал

Цель: учить работать коллективно, доводить начатое дело до конца

П/И «Найдем грибок»

Цель: закрепить правила игры, учить ориентироваться в пространстве, выполнять задания

Инд.раб с подгруппой девочек : по ИЗО упражнять в нахождении предметов определенного цвета по указанию

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Чистые носики»

Цель: закрепить у детей пользоваться носовым платком

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Гимнастика для глаз

Дид. игра «Летает-не летает »

Цель: развивать внимание, мышление.

Настольная игра «Шнуровки» Цель: развивать мелкую моторику рук.

Постройка башенки Цель: учить играть со строительным материалом

Пересказ болг. сказки «Лесной мишка и проказница мышка» Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям развивать внимание

Наблюдение за деревьями

Цель:

Трудовая деятельность : собрать мусор на участке

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «Мыши в кладовой»

Цель: закрепить правила игры, учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд. раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: отбивание мяча друг другу

Цель: развивать ловкость.

Дидактическая игра «Встречаем гостей»

Цель: закрепить у детей название вежливых слов и посуды на татарском языке

Конструирование разных по ширине дорог.

«Узкая и широкая дороги на улице». Цель: учить детей сооружать постройки и обыгрывать их.

Работа с родителями: Беседа с мамой Тагира и Глеба на тему: «Воспитание самостоятельности у детей»

20 октября, вторник

Совместная игра «Полечим куклу» Цель: знакомить детей с предметном миром и правилами безопасного обращения с предметами

Труд.деят положить салфетки в салфетницы

Цель: учить детей принимать участие в труде со взрослым, выполняя простые поручения

Инд. работа с Никитой, Дариной, Николь упражнять в развитии танц. движений –пружинка

Дид.игра «Назови предмет»

Цель: развивать внимание. мышление.

Утренняя гимнастика Цель: учить выполнять движения за воспитателем.

Развитие речи «Звуковая культура речи: звук о»(4) (О.С.Ушакова)

Музыка(группа)

Наблюдение за работой дворника

Цель: воспитывать уважение к труду людей. Рассмотреть орудия труда

Трудовая деятельность:

подмести веранду

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Беги ко мне»

Цель: учить выполнять задания воспитателя, ходить прямо, сохраняя направление

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в метании мешочка в цель

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Катя -замарашка»

Цель: учить детей бережно относиться к одеже, быть опрятным и аккуратным

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, не разговаривать с полным ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Упражнения для профилактики плоскостопия

Ситуативный разговор «Если пригласили в гости»

Цель: формировать представления о правилах поведения в гостях.

Сюжетно-ролевая игра «Больница» Цель: вызвать желание играть, быть врачом, лечить своих друзей.

Чтение потешки «Ладушки, ладушки» Цель: умение слушать, проговаривать слова согласно тексту.

Чтение поэзии К. Чуковский «Путаница» Цель: учить детей пересказывать содержание последовательно по образцу воспитателя

Наблюдение за кустарником

Цель: формировать представление об основных частях кустарника

Трудовая деятельность : собрать опавшие листья

Цель: учить выполнять поручения, уносить листву в определенное место

П/И «Воробушки и кот»

Цель: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: бег друг за другом

Цель: развивать быстроту бега.

Инд.раб с Маликой И., Тагиром закрепить слова на тат. языке (желтый, красный)

Дидактическая игра «Составь узор по образцу»

Цель: развитие внимание, мышление..

Работа с родителями: Папка-ширма «Стихи и потешки на татарском языке»

21 сентября, среда

Беседа с детьми «Что интересного видел по дороге в детский сад»

Цель: развивать связную речь, мышление, умение делиться своими

впечатлениями

Индивидуальная работа с Артёмом, Глебом, Серёжей «Помоги фигуркам попасть в домик»Цель: развивать восприятие формы, величины предметов с подгруппой детей.

Дежурство по столовой

Цель: учить детей расставлять хлебницы и салфетницы.

Утренняя гимнастика Цель: учить выполнять движения за воспитателем.

Познавательное развитие (ФЦКМ) Экспериментирование с водой (М.В. Корепанова стр. 97-103)Цель:

Музыка(зал)

Наблюдение за автобусом

Цель: учить различать транспорт по внешнему виду, называть основные части автомобиля

Трудовая деятельность:

подмести дорожку

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Воробушки и автомобиль»

Цель: закрепить правила игры. ориентироваться в пространстве

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в спрыгивании с бревна

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Кукла Катя хочет научиться причесывать волосы»

Цель: закрепить у детей пользоваться расческой

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Сюжетно-ролевая игра «Постираем кукле платье» Цель: учить детей выполнять действия с помощью взрослых.

Чтение потешки «Из-за леса, из-за гор» Цель: побуждать слушать потешку, обыгрывать ее.

Настольные игры: «Лего», «Мозайка» Цель: развитие мелкой моторике.

Самостоятельные игры детей Цель: учить детей играть самостоятельно, дружно.

Чтение лат. сказки «Петух и лиса» Цель: воспитывать усидчивость, внимание, интерес к книге

Наблюдение за птицами у кормушки

Цель: прививать желание заботиться о птицах ,формировать знания о повадках птиц

Трудовая деятельность : собрать выносной материал

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «Мыши в кладовой»

Цель: закрепить правила игры, учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: ходьба парами друг за другом

Дид. игра «Готовим чак-чак»

Цель: развивать умения выполнять игровые действия

Рисование

«Украсим блюдце»

Цель: учить работать с горохом на пластилиновой основе. Работать по образцу.

Работа с родителями: Беседа с родителями Ратмира о развитии речи у ребенка.

22 октября, четверг

Беседа «Кто работает у нас в прачечной?» Цель: закрепить знания детям о работе в прачечной в детском саду.

Труд «Протирание пыли в игровом уголке» Цель: воспитывать трудолюбие, желание помогать взрослым.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Цель: вызвать интерес к игре.

Инд. работа с под. мальчиков по ФЭМП упражнять в нахождении геом. фиг круг и квадрат

Дежурство

Цель: учить детей расставлять хлебницы и салфетницы.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей выполнять упражнения за воспитателем.

Рисование «Осенний дождик» (Д.Н. Колдина стр.) Цель:

Физическая культура(зал) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за тенью

Цель: формировать представления о том, что тень может появиться только в солнечную погоду

Трудовая деятельность:

подмести песок с построек

Цель: учить пользоваться венчиком, поддерживать порядок

П/И «Лиса в курятнике»

Цель: учить ориентироваться в пространстве, развивать в беге

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в ходьбе парами друг за другом

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Одеваем одежду правильно»

Цель: закрепить у детей находить, где у одежды перед.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, обращение с хлебом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Пальчиковая гимнастика по усмотрению воспитателя

Пальчиковая игра «Семья» Цель: развивать речь у детей.

Игра – конструирование «Больница» Цель: учить детей строить из кубиков постройки, дома.Игры с водой Ц: познакомить детей со свойствами воды.

Игра со строительным материалом «Стол для мишки» Ц: учить пользоваться кубиками.

Рассказывание рус. сказки «Волк и семеро козлят»Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям. учить пересказывать по образцу воспитателя

Наблюдение за следом от обуви

Цель: развивать наблюдательность, умение видеть разные рисунки

Трудовая деятельность : собрать мусор на участке

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «Такси»

Цель: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга, соблюдать правила игры

Инд. раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: ходьба с высоким подниманием колена

Повторить с детьми тат. гр слова на тат. языке : листочки, красный и желтый цвет

Рисование «Листочки»

Цель: закрепить у детей правила пользования красками и кисточкой.

Работа с родителями: Беседа «Что нельзя приносить в детский сад»

23 октября, пятница

Беседа «Почему бережно надо относиться к вещам»

Цель: развивать мышление, связную речь

Труд. деят расставить игрушки в игровом уголке

Цель: учить детей поддерживать порядок в группе, бережно относиться к игрушкам

Инд. работа с Эмилем, Ваней, Дашей упражнять по РР звукопроизношении -С в словах

Повторить с детьми слова песен к празднику Осени.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: учить детей играть с куклами.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей выполнять упражнения за воспитателем.

Аппликация «Грибная полянка» (И.Лыкова стр.) Цель:

Физическая культура Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за погодой

Цель: учить детей замечать признаки погоды, развивать наблюдательность и внимание

Трудовая деятельность:

Собрать камешки в песочнице

Цель: учить работать коллективно, доводить начатое дело до конца

П/И «У медведя во бору»

Цель: учить согласовывать движения со словами, развивать ловкость

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО в беге между предметами

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Водичка, водичка -умой мое личико»

Цель: закрепить у детей пользоваться мылом и водой.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Дид. игра «Что мы делаем не скажем, а что делаем покажем»

Цель: развивать внимание, мышление, учить отгадывать действия.

Настольные игры: «Лего», «Мозайка» Цель: развитие мелкой моторике.

Самостоятельные игры детей Цель: учить детей играть самостоятельно, дружно.

Чтение фольклора «Спи малышка , засыпай» Н. Ишмухаметова. Цель: учить понимать содержание и отвечать на вопросы.

Наблюдение за сорокой

Цель: формировать представление о внешнем виде сороки и ее повадках

Трудовая деятельность : вскопать песок в песочнице горкой

Цель: учить

Пользоваться лопаточками, развивать трудолюбие

П/И «Беги ко мне»

Цель: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд. раб с Никой, Мишей, Никитой -закрепить название деревьев на участке. находить по словесному указанию воспитателя

Закрепить у детей название продуктов на татарском языке

Дид. игра «Домино ягодка и фрукты».

Цель:

Закрепить у детей правила игры в домино. Учить играть небольшими группами

Работа с родителями: Консультация для родителей «Чем занять ребенка дома»

26 октября, понедельник

Беседа «Волшебные слова» Цель: воспитывать элементарные навыки вежливого обращения.

Дидактическая игра «Разрезные картинки» Цель: учить детей составлять из отдельных частей одно целое.

Труд. деят полить комнатные цветы

Цель: учить детей правилам пользования лейкой и поливать по краю горшка

Инд. работа с девочками закрепить слова песен про Осень.

Дид. игра «Что лишнее»

Цель: учить детей называть лишний предмет, классифицировать по группам.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей ходить друг за другом.

Познавательное развитие ФЭМП (Колесникова Е.В.) Цель: закрепление: число 1; ночь; закрепление круг

Физическая культура (группа) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за ветром

Цель: учить детей наблюдать за силой ветра с помощью вертушка

Трудовая деятельность: убрать оставшуюся листву

Цель: развивать трудолюбие, учить уносить в определенное место

П/И «Найдем грибок»

Цель: закрепить правила игры. учить ориентироваться в пространстве, выполнять задания

Инд. раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в метании мешочка в цель

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Чистые зубки»

Цель: закрепить у детей пользоваться зубной щеткой

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Слов. игра «Кот позвал»

Цель: развивать слуховую память, называть имя ребенка по голосу.

Игровая ситуация «Мишка поранил лапу» Цель: закрепить правила безопасности во время игр.

Сюжетно-ролевая игра «Поезд» Цель: учить играть дружно, вызвать положительные эмоции от игры.

Заучивание молдавской песенки «Ой, ты заюшка, пострел…» Цель: закрепить у детей слова песни, понимать ее смыл.

Наблюдение за солнцем

Цель: обратить внимание как греет солнце, вспомнить как солнце грело летом

*Трудовая деятельность насыпать корм для птиц в кормушки

Цель: учить детей заботиться о птицах

П/И «Поймай бабочку»

Цель: учить прыгать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: спрыгивание с небольшой поверхности

Закрепить у детей слова животных на татарском языке

Рисование «Нарисуем кукле красивое платье»

Цель: учить детей работать по образцу, закрашивать ровно .без просветов

Работа с родителями: Папка-ширма «Профилактика гриппа»

27 октября, вторник

Беседа с детьми «Как дружить с собакой»

Цель: формировать представления о собаке как об опасности.

Совм. деятельность «Айболит лечит зверей»

Цель: формировать у детей представления о профессии врача для животных

Инд. работа с Дашей, Мишей, Ваней по изо в закреплении нахождения предметов круглой формы

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Цель: побуждение детей творчески воспроизводить в игре быт семьи. Формировать умение взаимод с двумя действующими лицами (мама— дочка). Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом.Утренняя гимнастика Цель: учить детей ходить друг за другом

Развитие речи «Учимся говорить правильно»( Н.С. Голицина) Цель:

Музыка(группа)

Наблюдение за листопадом

Цель: формировать представление об осени; вызывать эстетическое переживание от красоты осенней при роды.

Труд. деят. подмести веранду от мусора

Цель: развивать трудолюбие, умение действовать с веничком

П/ и

«Устроим снегопад».

цель развивать двигательную активность.

Инд. раб с Аделем, Глебом, Мирославомупражнять в беге и ходьбе.

Самостоятельная игровая деятельность детей с выносным материалом: лопатки, скребки, метелки.

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Научим куклу пользоваться носовым платком»

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом и пользование столовыми приборами

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Дид. игра «Волшебный звук»

Цель: Закрепить у детей звукопроизношение с, з.

Сюжетно-ролевая игра «Полечим зайчика» Цель: знакомить с предметном миром.

Конструктивная игра «Стол для гостей» Цель: развивать конструктивные умения.

Самостоятельная деятельность детей Цель: воспитывать умение играть дружно, вместе

Ознакомление с малыми фольклорными формами : пословицы, загадки.

Наблюдение за деревьями.

Цель: закрепить у детей название деревьев, развивать наблюдательность.

Трудовая деятельность : сгребание сухих листьев

Цель: учить правильно пользоваться граблями, наполнять ведерки до определенной мерки

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения, ориентировка в пространстве.

Индивидуальная работа с подгруппой мальчиков по развитию движений:

Цель: упражнять в метании мешочка в цель, развивать глазомер.

Дидактическая игра «Семья»

Цель: закрепить у детей название членов семьи на татарском языке

Дид. игра «Найди одинаковый предмет»

Цель: развивать внимание, мышление, ориентировку , закрепить основные цвета-(желтый. зеленый. красный, синий)

Работа с родителями: Взаимодействие с родителями при приеме и уходе детей домой

28 октября, среда

Рассматривание картины «Хорошо и плохо»

Цель: развивать связную речь, мышление, умение называть поступки героев на картинке.

Труд « Расставить игрушки в игровом уголке»

Цель: учить детей поддерживать порядок в группе, бережно относиться к игрушкам.

Беседа с детьми «Что интересного видел по дороге в детский сад»

Цель: развивать связную речь, мышление, умение делиться своими впечатлениями.

Дидактическая игра «Назови предмет по описанию»

Цель: развивать внимание. Мышление.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей ходить по кругу друг за другом.

Познавательное развитие (ФЦКМ) Экспериментирование с водой(М.В. Корепанова стр. 97-103) Цель:

Музыка(зал)

Наблюдение за грузовой машиной

Цель: развивать наблюдательность, умение называть составные части грузовой машины

Трудовая деятельность:

Собрать шишки в уголок природы

Цель: учить детей доводить начатое дело, работать в коллективе

П/И «Найди свой цвет»

Цель: учить ориентироваться в пространстве, развивать двиг. активн.

Инд.раб по ИЗО с Аделем, Маликой И., Эмилем упражнять в рисовании палочкой по песку квадрат и круг

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Маша-растеряша»

Цель: приучать детей к аккуратности, убирать вещи на свое место

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, не крошить хлеб, пользоваться салфеткой по назначению

Закаливающие процедуры:

Контрастное обливание ног

Профилактические мероприятия:

Точечный массаж

Ситуативный разговор «Ка мы играем на улице»

Цель: учить детей правилам поведения на прогулке, воспитывать дружеские отношения между детьми.

Конструирование «Домик с окошком» Цель: учить детей играть с кубиками.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» Цель: учить детей играть с куклами.

Самостоятельные игры детей Цель: учить детей играть самостоятельно, дружно.

Чтение рус. сказки «Колобок» Цель: воспитывать интерес к худ. произведениям других народов. Развивать внимание и память

Наблюдение за деревьями.

Цель: обратить внимание на внешний вид, осталось мало листвы

Трудовая деятельность : собрать выносной материал

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно*П/И «Мыши в кладовой»

Цель: закрепить правила игры,учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: ходьба и бег в рассыпную

Дид. игра «Поздороваемся»

Цель: учить детей на татарском языке приветствовать друг друга

Инд.раб. с девочками «Угощения к чаю»

Цель: учить детей выполнять по образцу, закрепить прием сплющивания и раскатывание

Работа с родителями: Взаимодействие при приеме и уходе детей домой

29 октября, четверг

Рассматривание картины «Осенний лес» Цель: учить детей замечать красоту окружающей природы

Инд. работа с под. мальчиков по ФИЗО упражнять в прыжках с места в длину

Цель: учить правилам отталкивания и приземления на две ноги

Ситуативный разговор «Как вести себя в автобусе»

Цель: Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах.

Дид. игра «Назови предмет»

Цель: развивать внимание. Мышление.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей ходить по кругу друг за другом.

Рисование

Физическая культура(зал) Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за травой

Цель: обратить внимание детей на цвет травы. Развивать наблюдательность

Трудовая деятельность:

подмести песок с построек

Цель: учить пользоваться венчиком. Развивать трудолюбие

П/И «У медведя во бору»

Цель: учить сочетать движения с текстом, развивать ловкость

Инд.раб с подгруппой девочек : по ФИЗО упражнять в ходьбе на равновесие

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Покажем кукле, как нужно складывать вещи перед сном»

Цель: Учить детей самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Умывание прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Дыхательная гимнастика по усмотрению воспитателя

Дид.игра «С какого дерева листок»

Цель: развивать внимание, закрепить название деревьев.

Рассматривание иллюстраций «Овощи и фрукты» Цель: дать детям понятие из чего готовят обед повара.

Повторение песенки «Как у нашего кота» Цель: желание подпевать, выполнять движения согласно тексту

Рассказывание укр. сказки «Рукавичка» Цель: воспитывать интерес к худ произведениям.

Наблюдение за небом

Цель: обратить внимание на цвет, если на небе облака или тучи

Трудовая деятельность : собрать мусор на участке

Цель: учить выполнять поручения, учить поддерживать порядок и чистоту

П/И «Кот и мыши»

Цель: учить бегать легко, не наталкиваясь друг на друга, закрепить правила игры

Инд.раб с подгруппой мальчиков по развитию движений: бег по кругу друг за другом

Цель: развивать быстроту бега.

Повторить с детьми слова на татарском языке «Овощи и фрукты»

Рисование восковыми мелками по желанию детей

Цель: развивать фантазию, чувство восприятия.

Работа с родителями: Индивидуальное консультирование родителей по вопросам воспитания, развития и обучения детей «Внешний вид дошкольника»

30 октября, пятница

Рассматривание картины «Мы стираем»

Цель: развивать связную речь, мышление.

Труд деят полить комн. цветы

Цель: Закрепить правила полива.

Инд. работа с Вовой, Дариной, Серёжей упражнять по РР в звукопроизношении звука Р

Дид. игра «Овощи и фрукты»

Цель: учить детей классифицировать по группам.

Утренняя гимнастика Цель: учить детей ходить по кругу друг за другом.

Аппликация

Физическая культура Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; развивать координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии.(НРК-«Песи һәм чыпчыклар» уены.) (Л.И.Пензулаева

стр.31-33)

Наблюдение за работой дворника

Цель: воспитывать уважение к труду людей

Трудовая деятельность:

подмести веранду

Цель: учить пользоваться венчиком

П/И «Ловишки»

Цель: развивать двигательную активность, бег.

Инд.раб с Кристиной, Глебом, Дашей по ИЗО упражнять в рисовании палочкой по песку дерева

Формирование КГН и навыков самообслуживания

«Чистые ручки»

Цель: закрепить у детей пользоваться мылом и полотенцем

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед

Цель: закреплять навыки поведения за столом, пережевывать пищу с закрытым ртом

Закаливающие процедуры:

Полоскание горла прохладной водой

Профилактические мероприятия:

Гимнастика для глаз

Дид.игра «Много и один»

Цель: развивать внимание, закрепить счет.

Настольная игра «Шнуровки» Цель: развивать мелкую моторику рук.

Постройка башенки Цель: учить играть со строительным материалом

Заучивание «Спи малышка, засыпай» Н.ИшмухаметоваЦель: воспитывать интерес к худ. произведениям,

понимать содержание и отвечать на вопросы

Наблюдение за ветром

Цель: обратить внимание на силу ветра с помощью вертушка

Трудовая деятельность собрать камешки на участке

Цель: учить выполнять поручения, работать коллективно

П/И «Мышеловка

Цель: учить детей выполнять движения по тексу, закрепить правила игры

Инд.раб с подгруппой девочек по развитию движений: ходьба по кругу парами друг за другом

Дид. игра «Моя рука»

Цель: закрепить у детей название левой и правой руки на тат. языке

Инд. работа с Маликой, Ратмиром, Дашей по Изо в закреплении основных цветов

Работа с родителями: Консультация для родителей на тему «Детская лживость».