- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Урок-ролевая игра»
778
0
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА.
Урок - ролевая игра «Приём французской делегации» для 6 класса в рамках УМК «Синяя птица». Н. А . Селиванова А.Ю. Шашурина.
Автор: Деревянченко Н.В., учитель французского языка 1 категории, МБОУ СОШ №86 г. Екатеринбурга
Целью работы является обобщение и контроль навыков монологической, диалогической и полилогической речи по тематике страноведческого характера ,связанной с повседневной жизнью, бытом французов , а также установление межкультурных связей, анализ общих черт и отличий.
Материал может быть использован в рамках закрепления изученного контента в конце 3 учебной четверти.
Поставлены задачи активизировать навыки всех видов речевой деятельности; развивать креативный потенциал учеников; укреплять чувства толерантности и уважения к иноязычной культуре.
Ходурока:
Préface.
Chers enfants , bonjour !
J’ai une bonne nouvelle à vous annoncer- une petite délégation française qui comprend Julie, Marie et Pierre Bertrand, vient d’arriver dans notre ville et va chez nous .Nous allons faire notre connaissance et discuter des problèmes importants !
Voilà le plan d’accueil
1 Salutations
2 Parlons de nos collèges
3 Page de la poésie française
4 Qui est ton ami ?
5 La Normandie
6 Jeanne d’Arc qui c’est ?
7 Grand concours de français
Présentations et des questions à se poser :
Tu t’appelles comment ? Tu as quel age ? Ta famille est grande ? Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? Tu es en quelle classe ? Ou tu habites ? Tu fais du sport ?
Nos collèges :
Pierre va nous présenter son collège à Sèvres .
Nathalie va présenter le notre .
Vous savez réciter de belles poésies françaises ?
N’hésitez pas à déclamer, à qui est le tour ?
Nos amis et nous .
Devinez les prénoms de vos copains !
On découvre la Normandie .
Examinez la carte physique de la Normandie et faites la descriptions de belles photos de ses villes magnifiques ;
Lecture de la bande dessinée sur Jeanne d’Arc :
Remplissez son enquète !
Grand concours de français ! Complète les phrases :
La Normandie se trouve ...
Le directeur du collège français s’appelle ...
Les enfants de 2 à 5 ans vont à ...
Le gymnase c’est ...
Les collégiens n’ont pas cours ...
Je connais les écrivains français ...
La capitale de la Normandie est ...
A Rouen il y a le musée ...
Conclusion
Chers amis, vous avez bien travaillé et je vous ai donné des notes suivantes
Essayez d’écrire une carte postale à un des amis de Julie !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183156-metodicheskaja-razrabotka-urok-rolevaja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.