Тематическое планирование в средней группе «8 марта Международный женский день» с учётом ФГОС

ННОД

Совместная деятельность с детьми.

Работа с родителями.

Познавательное развитие. Тема: «Мамы всякие нужны». 20.02.2016 г. Цель. Познакомить с государственным праздником - 8 марта. Воспитывать доброе отношение к маме, бабушке, желание заботится о них, защищать, помогать. Оборудование. Фотоальбомы, картина «Мамины помощники». Тема: «Мамины помощники». 29.02.2016 г. Цель. Формировать понятие «бытовые приборы». Учить детей группировать предметы по назначению. Воспитывать желание помогать маме. Оборудование. Папка «Бытовая техника», игрушки: пылесос, утюг, стиральная машина, электрочайник. Тема: «В гости к бабушке». 01.03.2016 г. Цель. Формировать умение различать количество звуков на слух (много и один). Закреплять способы сравнения предметов. Оборудование. Бубен, раздаточный материал. Развитие речи. Тема: ЗКР – звуки «щ – ч». 24.02.2016 г. Цель. Упражнять детей в правильном произнесении звука «щ» и дифференциации звуков «щ – ч». Оборудование. Игра «Круги Эйлера». Приобщение к художественной литературе. 02.03.2016 г. Тема: Готовимся встречать весну и Международный женский день. Цель. Познакомить с новым стихотворением А. Плещеева «Весна»; поупражнять в умении поздравлять женщин с праздником. Оборудование. Текст стихотворения А. Плещеева «Весна», кукла. Аппликация. Тема: «Цветы в подарок маме, бабушке».25, 03.03.2016 г. Цель. Учить вырезывать и наклеивать красивый цветок: вырезывать части цветка (срезая углы путём закругления или по косой), составлять из них красивое изображение. Развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, воображение. Воспитывать внимание к родным и близким. Оборудование. Иллюстрации с изображением красивых цветов, бумага белая, набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисть, салфетка. Рисование. Тема: «Расцвели красивые цветы». Цель. Учить рисовать красивые цветы, используя разнообразные формообразующие движения, работая всей кистью и её концом. Развивать эстетические чувства, чувство ритма, представления о красоте. Оборудование: альбомные листы, краски, гуашь, кисточки, салфетки, подставки, стаканчик с водой.

Тема: «Украсим платье для мамы». Цель. Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Оборудование. Вырезанные из белой бумаги платья; краски, кисти, стаканчик с водой, салфетка. Физическая культура. Тема: «Мы в лес пойдём, цветов маме нарвём». Цель. Упражнять в ходьбе и беге по кругу; ползании по скамейке на ладонях и коленях. Учить бросать мяч о землю и ловить двумя руками. Оборудование. Гимнастическая скамейка, мячи. Физическая культура на прогулке. Тема: «Мы ищем подарок маме». Цель. Упражнять в ходьбе и беге по кругу, лазании в туннеле, ходьбе по снежному валу. Оборудование. Кубы, деревянный ящик, бумажные цветы. Музыка. По плану специалиста.

Дидактические игры: «А ты, кто такой?», «Найди ошибку», «Подбери мебель для дома», «Что за чем», «Собери картинку», «Напоим маму чаем », «Узнай свою маму», «Маша – растеряша», «Что изменилось», «Чудесный мешочек», «Назови ласково», «Помоги маме сделать покупки», «Цветочек для мамы», «Помоги бабушке смотать клубочки», «Поможем маме перебрать крупу», «Поможем нашим мамам убраться дома», «Доскажи словечко»,

Подвижные игры:«Допрыгни до домика», «Угадай кто позвал », «Допрыгни до шарика», «По узенькой дорожке к бабушке идем»,«Найдите бабушкиного котенка», «Найди своё место», «Мыши в кладовой», «На поезде поедим к бабушке», «Повтори за мной», «Найди свой цвет», «Кто быстрее добежит», «Лохматый пес», «Перебежки — догонялки», «Докинь до цветочка»

Хороводная игра: «Каравай для мамы испекли мы сами».

Пальчиковые игры: «Для мамочки испекли два пряничка», «Фонарики для мамочки», «Этот пальчик бабушка», «Мама нам печёт блины».

С/р игры: «Семья»,«Мама и дочка пошли в магазин», «Я мама у дочки Кати».

Строительная игра. «Построим домик для своей мамочки», «Мебель для маминой комнаты».

Игры – ситуации: «К нам едут гости», «Поздравим маму»,  «Едем в гости к бабушке», «Мама пришла с работы», «Кто нам стирает, готовит, шьет, ухаживает за нами».

Рассматривание: фотоальбомов «Моя семья», картины «Мамины помощники», картинки женщин разных профессий, выполняющих по дому разную деятельность.

Чтение стихов о маме, бабушке, А. Воронькова «Маша - растеряша», Разучивание стих-я Акима Я. «Мама», пословицы, поговорки о маме,

А. Майков « Колыбельная песенка», Д. Габе «Мама», А. Благинина «Посидим в тишине».

Беседы: «Вот какая мама, золотая прямо», «Праздник 8 марта»,  «Беседа о мамах и бабушках», «Скажем другу волшебные слова». Наблюдения: за состоянием погоды, за облаками, за пешеходами - женщинами, за сосульками, за снегом, за солнцем, за приметами весны, за березой и елью, за птицами весной, за растениями и кустарниками.Труд: обувание, постирать кукольное бельё, почистить дорожки от снега, полить растения в уголке природы, смести снег с машины, помыть фикус, собрать игрушки, навести порядок в уголке ИЗО, помыть игрушки, сложить картинки в папку, покормим птичек, помыть комнатные растения, накрыть на стол, сложить фотоальбомы, полить лук и овёс. Развлечение. Музыкальный праздник «С праздником весенним». Итоговое мероприятие. Оформление выставки поделок «У моей мамы руки золотые»,мини – музея «Бабушкино рукоделие».

Беседы с родителями на волнующие темы.

Цель: повышение педагогической грамотности родителей в той или иной области воспитания и обучения детей.

Оформление выставки рисунков на тему: «Я и моя мама».

Цель. Привлечь родителей и детей к совместному творчеству.

Оформление выставки поделок «У моей мамы руки золотые»

Цель. Привлечь мам поделиться своим мастерством.

Оформление выставки рисунков на тему: «Красивые цветы к 8 марту». Цель. Привлечь родителей и детей к совместному творчеству. Оформление мини – музея «Бабушкино рукоделие».Цель. Привлечь родителей к совместному созданию музея.Подготовка и совместное проведение праздника «С праздником весенним».