Современные подходы в дошкольном образовании: обобщение педагогического опыта

Эссе «Моя педагогическая философия»

Сегодня, когда переосмысливаются история страны и её идеалы, переоцениваются критерии образованности и достижения культуры, низвергаются с пьедесталов прежние кумиры, считаю важным, чтобы оставались незыблемыми такие ценности, как жизнь человека, его здоровье и нравственность. Поэтому главное внимание в своей педагогической деятельности я уделяю проблемам воспитания культуры безопасного поведения, здорового образа жизни, патриотического воспитания. Жизнь человека полна различных опасностей, которые оказывают большое влияние на его здоровье и существование. Вопросы сохранения здоровья тесно связаны с геоклиматическими условиями проживания на Крайнем Севере, с преобразованием окружающей среды, следовательно, человек и общество обязаны знать и оценивать возрастающие опасности, заранее предусматривать меры защиты от них. В связи с чем на уроках ОБЖ и в работе военно- спортивного клуба выделяю следующие основные направления:

приобретение учащимися знаний по проблемам безопасности;

выработка у учащихся практических навыков предвидения распознания и оценки влияния вредных факторов среды на человека, способов защиты от них, а также навыков оказания само- и взаимопомощи в случаях проявления любых опасностей;

формирование у учащихся устойчивых навыков здорового образа жизни; воспитание личности, способной адаптироваться в условиях наиболее опасных видов деятельности;

воспитание личности, способной выполнять конституционный долг по защите Отечества, интересов общества и государства.

Главная цель, которую я ставлю перед собой, - это эффективное содействие развитию и проявлению ребенком своих личностных качеств, формирование его индивидуальности, способности сохранять себе жизнь, воспитание культуры безопасного поведения. Достичь её возможно только создавая такие условия, чтобы дети сотрудничали со мной, могли самостоятельно искать истину, решать проблему, чтобы каждый имел право «сметь своё суждение иметь». Систематическое использование информационно-коммуникационных технологий позволяет добиться большей эффективности уроков и внеклассных занятий, активизировать познавательную деятельность учащихся и интерес к предмету.

С 2004 в МОУ СОШ№ 2 осуществляю руководство военно-спортивным клубом «Патриот», организованным с целью развития и совершенствования системы военно-патриотического воспитания, формирования у учащихся высокого патриотического сознания, верности Отечеству. Учащиеся участвуют в военно-спортивных слетах, конкурсах, смотрах, соревнованиях, ведется работа по военной профориентации учащихся. Результативность участия в соревнованиях различных уровней обеспечивается постоянной кропотливой подготовительной работой, которая была бы невозможна без опоры на сплоченный коллектив учащихся – воспитанников клуба, поэтому так важен благоприятный психологический климат в коллективе учащихся, необходимо развитие ученического самоуправления. А радость победы всегда дает моим воспитанникам уверенность в своих силах, утверждает в правильно выбранном пути.

И если в наше стремительное неспокойное время молодой человек будет ориентироваться на духовные ценности, если он будет осознавать ценность человеческой жизни, то все было не зря – цель достигнута.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189024-pedagogicheskoe-jesse