Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.03.2016

Конспект НОД «Готовимся к школе»

Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы «Готовимся к школе». Включает игровые задания, направленные на развитие фонематического слуха, звуко-буквенного анализа и навыков чтения. Дошкольники в активной форме учатся рассуждать, работать в команде и договариваться при выполнении упражнений. Материал помогает систематизировать знания перед поступлением в первый класс и формирует позитивное отношение к учебе. В конце занятия предусмотрена рефлексия, позволяющая каждому ребенку оценить свои успехи. Готовый план НОД соответствует ФГОС ДОУ и подойдет для воспитателей при подготовке к урокам грамоты.

Содержимое разработки

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе

«Как мы готовимся к школе»

Подготовила:

воспитатель

Скварковская В.А.

г. Новый Уренгой

Тема: «Как мы готовимся к школе»

Цель: познакомить с буквой Р, р и звуками [р], [р’]

Задачи: познакомить с согласными звуками [р] и буквой Р, р; их классификацией; учить определять место звука в словах; закреплять умение проводить звуковой анализ слова; развивать слуховое внимание, умение дифференцировать твердые и мягкие звуки; развивать мелкую и общую моторику, умение соотносить слова текста с движениями; развивать мышление, память, воображение; воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

Оборудование: печатные буквы (на доске), иллюстрации с изображением одной розы и множества роз, мозаика буквенная, кубики с буквами, цветная нить, открытки с печатными буквами.

Ход занятия

Приветствие

Здравствуй, Солнце!

Здравствуй, Небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано

И приветствуем тебя!

Мотивация

Ребята, сегодня в наш детский сад позвонил учитель одной школы. Он попросил помочь первоклассникам выполнить задания, с которыми они не справились во время контрольной работы.

Я надеюсь, мы справимся с заданиями? Ведь наша группа неоднократно помогали школьникам выполнять задания.

Вместе будем очень дружно

На вопросы отвечать.

Все хотим мы заниматься,

Все хотим мы много знать.

Сейчас мы отправляемся в школу. Для начала нам нужно получить пропуск. Но пропуск мы просто так не получим, нам следует выполнить задание.

Игра«Наоборот» (назвать слова с противоположным значением)

-Какой «рычащий»звук повторяется в словах «Наоборот»?

-Как произносится этот звук? (кончик языка поднимается, дрожит, губы приоткрыты, зубы не сомкнуты)

-Мы знаем, что звук обозначается буквой. Какой буквой обозначен звук [р]?

На что похожа эта буква? (топор, парус, трость и т.д.)

Подсказка:

«Дрожу от страха до сих пор»-

Воскликнуло полено,

Похожа буква на топор,

Расколет непременно.

-Чем отличается буква от звука?

Сейчас мы прорисуем букву Р в воздухе.

Теперь выложим из нитки (на столе) букву Р. (Дошкольники успешно справились с заданиями)

Дошкольники получают пропуск-карточку с буквой Р.

Беседа

Давайте вспомним, какой праздник мы недавно отмечали (8 Марта-Международный женский день)

В каких словах есть звук [р]?

В какой позиции он находится? (в середине слова)

Давайте его охарактеризуем (согласный, звонкий, твердый)

В каких позициях он может еще находится (в начале слова и в конце)

Наверняка, ваши папы, дедушки дарили цветы мамам, бабушкам…

Назовите такой цветок, в котором [p] стоит в начале слова (роза, ромашка)

Подсказка: На кустах в саду растет

Запах сладкий, словно мед,

Но нередко льются слезы, тех,

Кто рвет руками …(розы)

4.Физминутка

Нам пора передохнуть,

Потянутся и вздохнуть,

А теперь ходьба на месте,

Поднимаем ноги вместе,

Бег на месте, веселей,

И быстрей, быстрей, быстрей!

5.Звуковой анализ слова роза(на доске)

Роза- ро-за (2 слога)

[p]-согласный, звонкий, твердый

[o]-гласный, ударный

[з]-согласный, звонкий, твердый

[a]-гласный, безударный

2 буквы, 2 звука

Задание: составить предложение со словом роза

-Какие цветы мы еще знаем?

Игра «Услышь звук»

-В какой позиции находится звук? (в начале, в середине, в конце слова)

Тюльпан, нарцисс, пион, гвоздика, ромашка

Игра «Потерялась буква Р» (слова на мольберте)

Задание: проговорить слова с буквой р, назвать позицию, охарактеризовать звук[р] по твердости-мягкости

Го…а, фа…тук, кома…, б…ошка, жи…аф, то…т, фона…ь.

-Что из перечисленного можно было подарить маме к 8 Марта?

Чтение стихотворения Р. Рождественского «Мама»

На свете хороших людей немало,

сердечных людей немало.

И все-таки лучше всех на земле-

мама. Моя мама.

Подведение итогов

Ребята, как вы считаете, справились мы с заданиями? Что понравилось вам больше всего на занятии. Давайте вспомним…

Вы в самом деле оказались способными ребятами. Молодцы? Учитель остался вами очень доволен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194779-konspekt-nod-gotovimsja-k-shkole

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки