Внеклассное мероприятие

Игра «Электричество вокруг нас».

«Все игры ( даже самые простые) имеют много общих элементов с работой ученого. В игре сначала привлекает поставленная задача и трудность, которую можно преодолеть, а затем радость открытия и ощущение преодоленного препятствия».

Луи де Бройль.

Цель: активизировать процесс изучения физики и математики, повысить учебную мотивацию и проектно-исследовательскую деятельность.

Задачи:

- образовательная: закрепление основных понятий и формул по физике и математике.

- развивающая: развитие наблюдательности, расширение кругозора, логического мышления, научного мировоззрения.

- воспитательная: воспитание толерантности, коммуникабельности, дружбы, сплоченности, ответственности за свои слова, поступки, мысли.

Форма поведения: дидактическая игра с выявлением группы победителей.

Продолжительность: 40-50 минут (академический час).

Место проведения: кабинет физики или математики.

Оборудование: компьютер, экран с проектом (или интерактивная доска), физическое оборудование: амперметр, вольтметр, лампочки, набор для исследования зависимости сопротивления проводников от длины и площади поперечного сочения, провода, реостаты различных видов, спирали проволочные, диски «КиМ» (физика-8), 1-С «Физика-библиотека наглядных пособий».

Возрастной состав: две сборные команды учащихся 8-х классов по 5-6 человек, формирующиеся по принципу добровольности, но обязательно в каждой команде есть 1-2 сильных ученика.

Дополнительная информация: каждый конкурс оценивается в 5 баллов.

План мероприятия:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201011-vneklassnoe-meroprijatie