Квест-игра с детьми подготовительной к школе группы «Путешествие в Солнечный город»

Конспект квест – игры с детьми подготовительной группы ОНР

Тема: «Путешествие в Солнечный город»

Цель: формирование здорового образа жизни;

Задачи:

Развивать физические (ловкость, координация движений) и психических (воля, целеустремленность, контроль) качеств;

Развивать познавательный интерес у детей с ОВЗ с помощью игровых технологий;

Способствовать развитию внимания, координационных способностей;

Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.

Ход мероприятия

Приветствие гостей

- Как вы думаете, что означает слово «здравствуйте»?

- Правильно, слово «здравствуйте» - это не только вежливое слово - приветствие, но и слово – пожелание. Пожелание здоровья. Ребята, скажите, что означает быть здоровым? (предположения детей).

- Чтобы не заболеть и защитить себя от простуды, мы с вами сейчас выполним массаж. А помогут нам массажные мячи.

Пальчиковая гимнастика с массажными шариками (Су – ждок терапия)

Этот шарик не простой

Весь колючий вот какой.

Меж ладошками кладем

Им ладошки разотрем.

Вверх и вниз его катаем

Свои ручки развиваем!

Можно шар катать по кругу,

Перекладывать друг другу

Раз, два, три, четыре, пять

Нам пора и отдыхать.

- Наши друзья из Солнечного города прислали письмо. Давайте прочитаем, что в нем написано.

«Дорогие ребята! В нашем любимом Солнечном городе всегда было лето, с неба светило яркое солнце, цвели цветы и летали бабочки. Наступила осень, солнышко стало плохо греть, постоянно льет дождь, стало темно и холодно. Все коротышки простыли и заболели. Кто – то спрятал наше здоровье в сундук. Нам нужна ваша помощь. Доктор Пилюлькин»

- Ребята, мы должны помочь жителям Солнечного города, рассказать им, что надо делать, чтобы не заболеть осенью, сохранить свое здоровье. Вы согласны? (ответы детей).

- Тогда отправляемся в путешествие, но путь нам предстоит не легкий. Нам встретятся трудные задания. А чтобы у нас все получилось, нам нужно придумать правила, которые начнут действовать с того момента, как только произнесут их вслух (дети придумывают правила для путешествия – помогать друг другу, не сориться, не спорить, делать все дружно и т.д.)

Вводная ходьба и бег (дети выполняют движения в соответствии с текстом и музыкальным сопровождением).

Отправляемся в поход –

Сколько нас открытий ждет!

Ровным кругом, ровным кругом

Мы шагаем друг за другом. Идут по кругу маршевым шагом.

В ровный круг мы встанем дружно, Встают в круг, выполняют

Подышать теперь нам нужно. Дыхательные упражнения

Упражнение «Осенний воздух» на восстановление дыхания

Вдох носом, выдох через рот.

Фонопедическое упражнение (выполняется на одном дыхании).

Педагог Дети

Осенний лист шуршит Ш – ш – ш

Дождик весело стучит С – с – с

Ветер травы веселит Ш – ш – ш

Тихо ручеек журчит С – с – с

Вы все молодцы! Справились с трудностью! (Подходят к табличке «Солнечный город»). Кто может прочитать, что написано на этой табличке? (Читают). Значит мы верно пришли. (На полу стоит сундук, на нем висит замок, лежит письмо, карточки – подсказки).

Ребята, посмотрите, сундук закрыт на ключ. Что же нам делать? (Дети предлагают найти ключ в домах жителей Солнечного города).

Здесь есть подсказки, посмотрим первую. (Читает загадку).

Он первый чемпион по спорту!

Он чуть заря, и к теннисному корту.

Зовет друзей своих он на зарядку:

«А ну – ка, становитесь по порядку!» (Торопыжка).

- Ребята, как вы думаете, что предлагает нам сделать Торопыжка? (Гимнастику). Возьмите степы, выполним веселую разминку.

ОРУ на степах.(Песня «Солнышко лучистое»)

- Для чего вы выполняли упражнения? Как они помогают сохранить здоровье? (Ответы детей). Ребята, вы справились с заданием. Первый ключ у нас в руках.

- Отгадайте, в какой дом мы теперь отправимся: Он добрый и доверчивый, старается никого не обидеть. Внешне он достаточно упитанный, симпатичный мальчик. Соблюдает режим питания, поэтому у него всегда есть что перекусить.

Дети: Пончик.

- Ребята, чтобы получить следующий ключ, нам необходимо помочь Пончику. Расскажите, как необходимо питаться в осенний период, чтобы не заболеть. (Ответы детей).

- Помогите Пончику составить правильное меню. (Дети делятся на две команды. Встают перед столами, на них разложены карточки с изображением различных блюд. На мольбертах таблички: завтрак, обед, полдник, ужин. Необходимо составить меню на день, содержащее рациональный набор блюд).

- Молодцы, правильно, для того, чтобы не болеть, необходимо правильно питаться. Мы выполнили второе задание и получаем ключ.

- Послушайте, к кому теперь отправимся:

Он, конечно, самый главный

Озорник, шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе

Неумеха и растяпа.

Дети: Незнайка

- С Незнайкой приключилась беда: проснувшись утром, он не услышал пение птиц, не увидел восхода солнца, не услышал запаха осенних листьев, не почувствовал вкуса цветочного нектара и даже не смог определить, насколько мягкая трава. Что с ним случилось? (Ответы детей).

- Правильно, у него перестали работать органы чувств. А какие органы чувств вы знаете? Для чего они нужны? (Ответы детей).

- Посмотрите, какой здесь беспорядок. (Достает конверт, высыпает разрезанные изображения органов чувств). Незнайка наверное не знал, что за нашими помощниками, органами чувств, нужен уход и тогда все будет в порядке. Давайте им поможем и наведем здесь порядок. (Дети собирают пазлы ухо, нос, рука, рот, глаза).

- Вы большие молодцы, много знаете органов чувств. Получайте третий ключ.

- Ребята, в какой дом мы теперь отправимся, послушайте:

Это те ребята, которые очень заботятся о своем здоровье и здоровье своих друзей. Они любят природу и берегут ее.

Дети: доктор Пилюлькин и Медуница.

- Ребята, доктор Пилюлькин и Медуница предлагают выполнить следующее задание: каждый день жизни должен служить укреплению здоровья. Но не все соблюдают правила здорового образа жизни. (Работа на интерактивной доске).

- Молодцы, получайте четвертый ключ.

- Все ключи собраны, попробуем открыть сундук. (Подбираем ключ, открываем замок. В сундуке коробочки с витаминами.)

- Ребята, помогли мы жителям Солнечного города? Чему мы их научили? (Ответы детей).

Безволие, неряшливость и лень

К заболеваниям первая ступень.

Гуляй на воздухе, не ешь ты перед сном,

А летом спи с распахнутым окном,

Дружи с водой, купайся, обтирайся

Зимой и летом физкультурой занимайся!

Закаляйся, детвора, в добрый час – физкульт –

Дети: УРА!

- Молодцы, нам пора возвращаться из Солнечного города в группу

(Под музыку дети возвращаются в группу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201482-kvest-igra-s-detmi-podgotovitelnoj-k-shkole-g