- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологический проект «Растём вместе»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение детский сад комбинированного вида №4
607067, Нижегородская обл. г. Выкса ул. Лазо зд. №79
Тел: 8(831)77 6-78-40; е-mail:mbdou2012@yandex.ru
Экологический проект
«Растем вместе».
(в подготовительной группе)
Выполнил воспитатель Исаева В.В.
г.о. г. Выкса 2015 г.
Цель проекта: выращивание комнатных, огородных, культурных растений и наблюдение за ними.
Задачи:
- расширять у дошкольников представления о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающей среды, значении в жизни человека.
- развивать мышление, воображение, познавательный интерес, умение наблюдать, анализировать, обобщать, делать выводы.
-продолжать формировать бережное, эмоциональное отношение к природе, желание заботиться о растениях, отвечать за порученное дело.
-привлечь родителей к проектной деятельности.
Срок реализации: 7 месяцев (сентябрь2015г.- март 2016г.)
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
По количеству участников: фронтальный.
По продолжительности: долгосрочный.
Разработчик проекта: воспитатель Исаева В.В.
этапы | Форма работы | цель | срок |
1этап подготовительный 2 этап аналитический 3 этап Практический 4 этап презентационный | Сбор семян для коллекций, подготовка оборудования, материалов Беседы «Какие бывают растения?» «Что нужно растению для роста?» Отгадывание загадок о растениях. 1.Выращивание растений: а) выращивание семян без почвы б) выращивание черенками в) выращивание в отдельных горшочках г) выращивание на тарелке д) выращивание фигурок 2. Ведение дневника наблюдений за растениями. 3. Дидактические игры: «Проростание семечка», «Что за чем?», «Что нужно нашему растению?» Оформление альбомов, коллекций. Создание картин из семян. Б) б 1. в) | Привлечь родителей, детей к сбору семян для коллекций. Расширять представления детей о растениях. Развивать логическое мышление Закрепить представления о строении и развитии растений. Совершенствовать трудовые навыки детей. Совместная художественная деятельность детей и родителей. | Сентябрь, Октябрь Ноябрь В течении проекта март |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207923-jekologicheskij-proekt-rastjom-vmeste
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.