- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 44»
Сценарий
спортивно - музыкального праздника
«Лето красное, золотое, ясное!»
(старший дошкольный возраст)
Подготовила и провела:
БеловаЕ.А. музыкальный руководитель
Высшей квалификационной категории,
Гущина Н.Г. инструктор по физической
культуре первой квалификационной категории
Саранск 2016 г.
Цель: продолжать укреплять здоровье детей.
Задачи:
1. Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
2. Развивать пространственные ориентировки в статическом положении и в движении.
3. Развивать умение быть организованными, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
4. Воспитывать самостоятельность и учить проявлять активность в разных играх и упражнениях.
Оборудование:мелки, мячи 2шт., обручи 2 шт., ведерки с водой 2 шт., ложки 2 шт., зонтики 2шт., кегли 2 шт.
Предварительная работа: повторение знакомых песен, подвижных игр, украшение площадки, подготовка инвентаря для игр.
Ход праздника:
Звучит веселая музыка дети выходят на площадку, останавливаются в одной шеренге.
Инструктор по физической культуре:
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это – лето
На все лето к нам пришло.
Оттого и каждый день
Все длиннее, что ни день,
Ну а ночи, ночь от ночи,
Все короче и короче…
- Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь с вами на праздник лета, чтобы поиграть и повеселиться.
Как положено, на праздник
Едут гости в детский сад,
Чтобы с нами веселиться,
Чтоб порадовать ребят.
А в гостях у нас - матрешка.
Матрёшка:
Этот день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
В этот день щебечут птицы
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
В круг тогда скорей встаем,
Дружно танцевать начнем!
Тра-та-та. Тра-та-та!
Что за танец лавата?
Инструктор по физической культуре:
- Ребята, давайте поприветствуем самое замечательное время года.
Дети читают стихи.
1-й ребенок.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето!
В лес зеленый побежим,
На полянке полежим.
2-й ребенок.
Здравствуй, ягода лесная!
Здравствуй, белка озорная!
Снова лето к нам пришло!
Все дети. Это очень хорошо!
Инструктор по физической культуре:
- Матрешка, а у нас ребята
Каждый день по утрам
Делают зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку.
- Весело шагать.
- Руки поднимать.
- Приседать и вставать.
- Бегать и скакать.
Инструктор по физической культуре:
-Здоровье в порядке?
Все дети. Спасибо зарядке!
Инструктор по физической культуре:
-С кем, ребята, вы дружны?
Знать об этом все должны!
Дети:
-Солнце, воздух и вода —
Наши лучшие друзья!
Инструктор по физической культуре:
- Сегодня мы поиграем и проведем соревнования между командами «Радуга» и «Солнышко»
Приветствие участников! (команда называет свое название, и произносят речевку) .
«Солнышко» :
Всех улыбкою согреем,
Кому грустно - пожалеем,
Ведь не зря зовемся мы:
С О Л Н Ы Ш К И!
«Радуга»
Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда!
Инструктор по физической культуре:
- Ребята, что нас летом согревает и ярко светит? (ответы детей). Чтоб солнышко светило лучше, подрисуем ему лучик.
1 эстафета: Подбежать с мелком к нарисованному солнышку, подрисовать один луч, бегом обратно, передать мелок следующему.
Инструктор по физической культуре:
- Молодцы ребята, солнышко стало еще ярче светить. Но тут тучка набежала, эстафету показала.
Инструктор по физической культуре:
2 эстафета: С мячом в руке подбежать к нарисованному солнышку, прицельно уронить на него мяч, поймать, бегом обратно, передать мяч следующему.
Матрешка:
Матрёшка:
- Молодцы ребята, хорошо справились с заданием. А теперь отгадайте мои загадки.
1. Это милая пора –
солнце, зелень и жара.
Ответ(Лето)
2. Раскудрявились березы
И забыли про морозы,
Зацвели цветы в саду,
Утки крякают в пруду,
Посадили огород.
Что за месяц-то идет?
Ответ(Июнь)
3. Солнце обжигается,
От жары все маются,
Что за месяц это
В середине лета?
Ответ(Июль)
4. После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы)
5. Я уверен, что ребята
Слышали мои раскаты.
Ведь они всегда бывают,
Если молния сверкает.
Для нее я лучший друг -
Очень грозный гулкий звук. (Гром)
6. Я сверкаю тут и там
В небе грозовом.
А за мною по пятам
Поспевает гром. (Молния)
Инструктор по физической культуре:
- Пришла к нам тучка и принесла сильный дождь.
3 эстафета: Подбежать с ложкой к ведру с водой, зачерпнуть, быстро до солнышка, вылить воду на него, бегом обратно, передать ложку следующему
4 эстафета: Капитаны команд держат обруч, а игроки пролезают в него.
Матрешка:
- Ребята, я к вам пришла из сказки и летом мы тоже не должны забывать про них и у меня есть еще одна веселая игра, которая называется «Вытяни репку»
В игре принимают участие 2 команды. В каждой из них 6 игроков («дед», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка»). Участники становятся в 2 колонны, на расстоянии нескольких метров от 1-го игрока ставится «репа» (кегля). По сигналу ведущего первые номера («деды») бегут по направлению к кегле, огибают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку 2-го участника («бабку» ) и обегают кеглю вдвоем. Последний играющий («мышка»), обегая кеглю, должен успеть схватить ее. Выигравшей считается команда, которая быстрее справилась с заданием.
Матрешка:
- Ребята, а кто из вас еще знает стихи о лете?
Дети читают стихи.
1 ребенок:
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2 ребенок:
Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с ними песни петь.
3 ребенок:
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4 ребенок:
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Матрешка:
- Ребята, я забыла загадать вам еще одну загадку.
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них ни въехать,
Ни войти.
Ответ(Радуга)
- Правильно, это радуга, давайте поиграем в игру «Собери радугу».
Участвуют по семь человек из каждой команды. Детям раздают карточки с цветами радуги, по сигналу они строятся «собирая радугу».
Инструктор по физической культуре:
- Солнце по небу весь день ходило, нам светило, да и спать ему пора.
6 эстафета: «Солнышко уходит спать». Дети прокатывают обруч рукой вокруг ориентира.
Матрешка:
-Давайте завершим наш праздник веселым танцем.
Дети танцуют спортивный танец с шуршунами и флажками.
Матрешка:
Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской – солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это…
- Ребята, после нашего веселого праздника мы проведем конкурс рисунков на асфальте, чтобы наша площадка стала еще красивей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211100-scenarij-razvlechenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.