- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка Сценария спортивного мероприятия для учащихся 3 4 классов «Веселые старты»
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества «Каскад»
Методическая разработка
Сценария спортивного мероприятия для учащихся 3 – 4 классов
«Веселые старты»
Составил педагог ДО
Сидоров Геннадий Николаевич
Зауральское городское поселение,
2015 г
«Веселые старты»
для учащихся 3 - 4 классы
Цель: привлечение детей к регулярным занятиям спортом, пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- укрепление здоровья учащихся;
- развитие физических способностей;
- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование: скакалки, флажки, баскетбольные мячи, гимнастические мячи, обручи, коробки, конусы, эстафетные палочки.
Ход мероприятия.
Ведущий. Здравствуйте! Сегодня мы проводим самые интересные и захватывающие соревнования «Веселые старты».
Звучит музыка. Команды выходят и выстраиваются на исходных позициях.
Ведущий.Команда, стоящие справа,— это…
Дети. Команда «Факел»! Наш девиз «Гореть всегда, светить везде и никогда не гаснуть!».
Ведущий. Команда, стоящая слева,— это…
Дети. «Силачи»! Наш девиз — «Здоровье в наших руках!».
Ведущий. Команда «Факел» к старту готова?
Дети. Готова! Команде «Силачи»- — наш физкуль-привет!
Ведущий. Команда «Силачи» к старту готова!
Дети. Готова! Команде «Факел» — наш физкулът-привет!
Представление жюри.
Ведущий. Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут (представление членов жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
За победу в каждом конкурсе засчитывает одно очко.
1 эстафета «Разминка»
Инвентарь: эстафетные палочки, конусы.
Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник с палочкой в руках бежит до конуса, обегает его, возвращается обратно, передает палочку следующему участнику и встает в конец колонны.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- потеря палочки;
-касание конуса;
- сбитый конус.
2 эстафета «Блинчики»
Инвентарь: альбомные листы бумаги, конусы.
Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи первому участнику необходимо донести лист бумаги до конуса на одной ладони, не помогая другой рукой. На обратном пути сменить руки. Далее передает лист следующему участнику и встает в конец колонны.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- потеря листа;
- нет замены руки;
-касание конуса;
- сбитый конус.
В этом конкурсе проявляются не только быстрота и ловкость, но и большое терпение, без чего в спорте не достигнуть хороших результатов.
3 эстафета «Восьмёрка»
Инвентарь: обручи, конусы.
Два обруча связаны между собой в виде восьмёрки.
2 участника бегут внутри обручей (по 1 в каждом) до конуса и обратно. Далее эстафета передается следующей паре.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
-касание конуса;
- сбитый конус.
4 эстафета «Попрыгунчик»
Инвентарь: баскетбольные мячи, конусы.
Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи, от линии старта, каждый игрок команды выполняет ведение баскетбольного мяча одной рукой «змейкой» между конусами. Обратно к команде игрок возвращается с мячом в руке и передает следующему.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
-касание конуса;
- сбитый конус;
- участник, потерявший мяч во время ведения, начал повторное ведение не с места потери мяча;
- двойное ведение;
- выполнение передачи раньше установленной отметки;
- неправильная передача мяча следующему участнику.
5 эстафета «Веселые носильщики»
Инвентарь: коробки, воздушные шары, конусы.
На противоположных концах зала расположены большие коробки. У линии старта в таких же коробках находится по пять надутых воздушных шаров. Первые номера берут и переносят шар в коробку, находящуюся на противоположном конце зала. Возвращаются по прямой и передают эстафету своему товарищу касанием руки.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
-касание конуса;
- сбитый конус.
6 эстафета капитанов «Дельфин»
Инвентарь: обручи, флажки.
Перед каждым капитаном располагается «дорожка» из 6 обручей, которые находятся друг от друга на расстоянии 1 м. В 2-х метрах от последнего обруча находится флажок. Капитан, добежав до первого обруча, впрыгивает в обруч и «продевает» его через себя снизу вверх и кладет на пол, бежит ко второму обручу, берет его и «продевает» сверху вниз и т.д. со всеми обручами . Как только участник преодолел все обручи, он бежит к флажку, поднимает его вверх, эстафета закончилась.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- обруч бросать нельзя.
7 эстафета «С мячом и скакалкой»
Инвентарь: скакалки, баскетбольные мячи, обручи.
Участники становятся в колонну по одному. У первого участника в руках находится скакалка. По сигналу судьи участник выполняет прыжки через скакалку (на каждый шаг) в движении до обруча, который находится на противоположной стороне зала. Запрыгнув за обруч, оставляет скакалку в обруче, берет баскетбольный мяч из обруча и выполняет ведение по прямой в противоположную сторону. Передает мяч в руки следующему участнику. Второй участник выполняет ведение по прямой, мяч кладет в обруч, берет скакалку и выполняет свой этап в обратном порядке и т.д.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- участник, потерявший мяч во время ведения, начал повторное ведение не с места потери мяча;
- двойное ведение;
- выполнение передачи раньше установленной отметки;
- скакалка должна обязательно находиться в обруче;
- мяч не должен выкатиться за пределы обруча.
8 эстафета «Весёлый мяч»
Инвентарь: гимнастические мячи, конусы.
Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник должен докатить большой гимнастический мяч до конуса и обратно, передавая мяч следующему участнику, встает в конец колонны.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- участник, потерявший мяч во время ведения, начал повторное ведение не с места потери мяча;
- двойное ведение;
- выполнение передачи раньше установленной отметки.
9 «Встречная эстафета»
Инвентарь: эстафетные палочки.
Команда делится пополам. Ода часть команды переходит на противоположную линию площадки. Эстафетная палочка у капитана, который стоит первый в одной колонне. По сигналу первый начинает бежать к противоположному игроку и передает палочку первому в другой колонне и т.д., пока игроки не поменяются местами, сделав одну перебежку.
Штрафы:
- заступ за линию старта;
- потеря палочки.
10 эстафета «Праздничная»
Участники становятся в колонну по одному. По сигналу судьи первый участник должен добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.
Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ВЕСЕЛЬЕ! Дружба! Победа!
Подведение итогов.
Жюри подводит и оглашает итоги соревнований.
Награждение команд.
Команды награждаются дипломами и сладкими призами.
Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213735-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-sportivno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.