- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Новоселье»
Сценарий утренника «Новоселье»
( зал празднично украшен, цветы, воздушные шары, игрушки)
Ведущий: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте! - Веселья Вам да радости, давно мы вас поджидаем, - Праздник без вас не начинаем - У нас для вас каждого найдётся и словечко и местечко!
( под музыку « Маленькая страна» дети с шарами входят в зал)
Ребёнок: Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят. –
Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад!
Ребёнок: Ветер песни распевает
И со звонким ветерком. –
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
Ребёнок: А у нас в саду, сегодня славный праздник,
Все спешат - нас поздравить с новосельем,
С новосельем детский сад!
Песня « Детский сад» ( садятся)
Сценка « Две мамы» ( две девочки с куклами)
Мама 1: Очень взволнована я, дорогая? –
Что же с ребёнком мне делать не знаю? –
Этот крошка, быть беде,
Лезет всюду и везде –
Трогает флакончики,
Рвется на балкончики, -
Мчится метеором узким коридором –
И терзает книжки,
Вредный он мальчишка, -
Стал он капризным, невыносимым, -
А должен хорошим он стать гражданином.
Мама 2: Возможностей много, но вот в чем вопрос? –
Где воспитать, чтоб хорошим он рос? –
Я дала объявление получила сообщение - ( читает телеграмму…)
« Читать, танцевать, рисовать, вышивать, в игры играть, на скакалке скакать, лепить, говорить, петь, мастерить, как многому можем мы здесь научить». Детский сад «Крепыш», гр. Теремок
Поедем, скорей, подруга, туда! - И мы попадем в детский сад без труда.
( под музыку « Усатый нянь» выходит воспитатель с детьми)
Воспитатель: Если вы не бывали в нашей гр. - приглашаем вас, с радостью ждем - мы по жизни с детишками вашими - рука об руку рядом пройдем. - Воспитатель – профессия наша - нет призвания лучше и краше - мы душой всегда, молоды и работой своей горды. - Приходите в нашу гр., ваш ребенок, будет рад. - Мы откроем им мир удивительный - мы научим их верить в добро - будут игры, весёлые праздники, интересного много всего.
Мама : Чем же садик так хорош?
Воспитатель: Здесь в сказку попадаешь, здесь верят в волшебство, - Здесь дружат с чудесами, все сказки наяву, приходят - в гости сами.
Ведущий: В закуточке есть домок, прямо терем – теремок, - Кто, кто, в теремочке живёт? - Кто, кто, в невысоком живёт? - Может, мышка – норушка?
- Дети: Нет –
Ведущий: Значит лягушка – квакушка? –
Дети: Нет –
Ведущий: Значит зайка – трусишка? –
Дети: Нет –
Ведущий: Ну, лисичка – сестричка? –
Дети: Нет –
Ведущий: В теремочке – то кроватки стоят, на кроватках - ребятишки спят. - Поднимаются ранёхонько, умываются белехонько, - За столами тихонько сидят, на еду не глядят, а едят.
Песня - танец « Зарядка»
( звучит музыка, въезжает на самокате Карл сон)
Карлсон: Я, ребята к вам на праздник так спешил так бежал. - Попрошу я извиненья, что немножко опоздал. - С новосельем поздравляю и от всей души желаю. - Счастья всем, здоровья вам и большим и малышам. - Что бы вы нас повеселили, над вами я шучу - И быстро я и весело от скуки вас лечу - Лечу от всех болезней я и знает детвора - На свете нет полезнее, лекарства, чем игра
(игра с родителями).
– Мама: Мы видим, что здесь не придётся скучать. - Работают люди с душой - Своих малышей в «Теремок» приведём - Занятье найдёт здесь любой.
Ребёнок: Ясли – сад – это тепло и уют - Ясли – сад – это забота и чуткость
Ребёнок: Теремок – это воспитанные детки
Теремок – это в школе отличные отметки
Ведущий: Дружно за руки возьмемся, в дружной пляске понесемся - И отметим новоселье, мы с хорошим настроением
(Танец в кругу)
Ведущий: Все дети, любят сказки – волшебный, добрый мир. - Хорошую развязку, в конце, весёлый пир. - Мы наше представленье закончить не спешим. - И всех на угощенье сегодня пригласим.
Песня « Крылатые качели», запускаем мыльные пузыри.
Ведущий 1: А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат-
Нас поздравить с новосельем,
Здравствуй, здравствуй детский сад!
Ведущий 2: Группа празднует рожденье –
принимаем поздравления
от коллег и от друзей,
и от дорогих гостей!
Ведущий 2: Детский сад весёлый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
А сегодня заведующий сада
с новосельем группу поздравить рада!
Дети: Листья разноцветные кружатся, шуршат,
мальчики и девочки в детский сад спешат.
Каждый день нам хочется повидать друзей,
воспитателей своих встретить поскорей.
выходят дети младшей группы
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
«Песенка про детский сад»
(на мотив песни «Пять минут»)
Мы вам песенку споём про детский сад,
Вот уж много лет встречает он ребят,
Дарит им тепло и ласку,
открывает двери в сказку –
детский сад ребятам очень рад!
Припев: Детский сад, детский сад –
это праздник и веселье.
Детский сад, детский сад –
это радости мгновенья,
это песни и стихи,
танцев дивное круженье,
чудеса и волшебство
детям всем на удивленье!
Детский сад, детский сад –
детям всем на удивленье!
Коллектив сложился
дружный и большой,
все в работу окунулись с головой:
мы программы изучаем,
инновации внедряем,
ну, а главное –
к ребятам мы с душой!
Припев:
Ведущий 1: Коллектив наш очень дружен –
каждый важен, каждый нужен!
За то, что к детям каждый день спешим
мы от души коллег благодарим!
Вед.1: А что такое детский сад?
Вед.2: Мы послушаем ребят!
Все они про садик знают
и стихи нам прочитают.
Дети: Дом, в котором мы живем?
2 ребенок: Кто не сможет отгадать –
мы готовы подсказать!
3 ребенок: Первые книжки, первые сказки,
4 ребенок: первые песни, первые пляски!
5 ребенок: Первые праздники и развлеченья,
6 ребенок: первые радости и огорченья!
1 ребенок: Детский сад, детский сад,
каждый день ты ждешь ребят.
2 ребенок: Шире двери открывай и своих ребят встречай!
песня «Это что? Не скучает здесь никто!»
Вот большой и светлый дом,
ярко светят окна в нем.
Утром мы сюда вдвоем
с мамочкой идем.
Припев: Это что? Это что?
Не скучает здесь никто!
Это наш детский сад,
второй дом он для ребят!
Дел немало у ребят:
лепят, клеят, мастерят,
и рисуют, и поют –
весело живут!
Припев:
В садике своем родном
нам тепло, уютно в нем.
Воспитатели у нас –
просто высший класс!
Припев:
Ведущий 1: За проявленное творчество, приятные моменты
подарим мы артистам свои аплодисменты!
Родитель (выходит с караваем)
В вашей группе нынче новоселье!
Принимайте, детки, угощенье!
Испекли для вас румяный каравай –
песню в день рожденья группы запевай!
(дети встают в круг, поют песню «Каравай»)
Ведущий 1: А теперь пора нам в группу,
алу ленту разрезать.
Мы откроем шире двери,
чтобы все вам показать!
экскурсия в новую группу (организуют педагоги группы)
Ведущий 2: С переездом в новый дом!
Пусть живется славно в нем,
Пусть живут на новом месте
Счастье, радость с вами вместе!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215814-scenarij-razvlechenija-novosele
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.