- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника в старшей группе «Мы будущие Олимпийцы!».
Задачи:
• Формировать здоровый образ жизни.
• Развивать волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах.
• Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Оформление спортивного зала:
Олимпийский флаг, огонь, снежинки.
Ход мероприятия:
Команды заходят под музыку и строятся вдоль зала.
Звучат фанфары.
1. Ведущий: Внимание! Внимание! Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! «Мы будущие Олимпийцы!».
2. Ведущий: Первые олимпийские игры прошли в 776 году до нашей эры в Древней Греции и были посвящены верховному богу Зевсу.
1 ребенок:
В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
2 ребенок:
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
3 ребенок:
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя – стадион!
1. Ведущий:
Древней Греции, с Эллады
Взял пример и новый век.
Возродил олимпиады
Современный человек.
2. Ведущий:
Поглядите, полюбуйтесь,
На веселых дошколят,
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
1. Ведущий: Сегодня в Олимпийских играх принимают участие две команды. Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте, и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.
2-й ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы, олимпийцы!
1-й ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?
Дети. Мы, олимпийцы!
2-й ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети. Мы, олимпийцы!
1-й ведущий. Клянёмся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
1-й ведущий: Спортивный праздник «Мы будущие Олимпийцы»,
посвященный Зимним Олимпийским играм Сочи 2014!
Объявляем открытым!
Звучат торжественная музыка.
2-й ведущий: Всем участникам спортивного праздника желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!
1-й ведущий
Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись!
Не зевай! Не ленись!
На разминку становись!
(участники становятся врассыпную по залу, звучит музыка, дети делают разминку)
Ведущий:
По традиции перед началом соревнований спортсмены зажигают олимпийский огонь. Обычно он преодолевает долгий путь. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. Давайте поприветствуем нашего гостя Олимпийского Зайца (мягкая игрушка), который доставил нам олимпийский огонь.
- Провели разминку ловко –
Начинаем тренировку!
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.
Ведущий: Участники состязаний, прошу подойти к старту.
Команды выстраиваются в колонны у старта.
Итак: первая эстафета. Называется она «Передача олимпийского огня». По сигналу первый и последующие участники бегут с «олимпийским огнем» до флажка обегают его и обратно
Сценарий спортивного праздника в старшей группе
«Мы будущие Олимпийцы».
Цель: формирование представлений детей об Олимпийских играх
Задачи:
• Формировать здоровый образ жизни.
• Развивать волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах.
• Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Оформление спортивного зала:
Олимпийский флаг, огонь, снежинки.
Ход мероприятия:
Команды заходят под музыку и строятся вдоль зала.
Звучат фанфары.
1. Ведущий: Внимание! Внимание! Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня праздник спорта! «Мы будущие Олимпийцы!».
2. Ведущий: Первые олимпийские игры прошли в 776 году до нашей эры в Древней Греции и были посвящены верховному богу Зевсу.
1 ребенок:
В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
2 ребенок:
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
3 ребенок:
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя – стадион!
1. Ведущий:
Древней Греции, с Эллады
Взял пример и новый век.
Возродил олимпиады
Современный человек.
2. Ведущий:
Поглядите, полюбуйтесь,
На веселых дошколят,
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
1. Ведущий: Сегодня в Олимпийских играх принимают участие две команды. Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте, и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.
2-й ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы, олимпийцы!
1-й ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?
Дети. Мы, олимпийцы!
2-й ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети. Мы, олимпийцы!
1-й ведущий. Клянёмся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
1-й ведущий: Спортивный праздник «Мы будущие Олимпийцы»,
посвященный Зимним Олимпийским играм Сочи 2014!
Объявляем открытым!
Звучат торжественная музыка.
2-й ведущий: Всем участникам спортивного праздника желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!
1-й ведущий
Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись!
Не зевай! Не ленись!
На разминку становись!
(участники становятся врассыпную по залу, звучит музыка, дети делают разминку)
Ведущий:
По традиции перед началом соревнований спортсмены зажигают олимпийский огонь. Обычно он преодолевает долгий путь. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. Давайте поприветствуем нашего гостя Олимпийского Зайца (мягкая игрушка), который доставил нам олимпийский огонь.
- Провели разминку ловко –
Начинаем тренировку!
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования.
Ведущий: Участники состязаний, прошу подойти к старту.
Команды выстраиваются в колонны у старта.
Итак: первая эстафета. Называется она «Передача олимпийского огня». По сигналу первый и последующие участники бегут с «олимпийским огнем» до флажка обегают его и обратно возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету – олимпийский огонь следующему участнику.
Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко.
Ведущий: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, танцы на льду.
И следующее наше состязание – санный спорт. У каждой команды – санки с пассажиром. Ваша задача – везти санки до флажка и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение. Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко.
Музыкальная пауза…
Ведущий: Следующий вид спорта – конькобежный – скоростной бег на коньках. Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлепанцы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до флажка и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды. Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко.
Ведущий: Ну и следующие соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, под музыку. Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно. Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко.
Ведущий: Молодцы ребята, у вас так ловко все получается. А я вот получил письмо. Это Олимпийские вопросы. Сейчас я узнаю смогут ли ребята ответить на них. А если ответят правильно на мои вопросы, то получат дополнительные очки.
Ведущий:
- Почему Олимпийские игры получили такое название? (происходили в деревне Олимпия в Древней Греции)
- Как часто проходят Олимпийские игры?
Один раз в четыре года.
-Как выглядит Олимпийская эмблема?
(пять переплетенных колец)
- Какие бывают Олимпиады?
Летние, зимние.
Ведущий: Молодцы правильно ответили на мои вопросы.
Будьте вы на радость всем
С детства закалёнными!
Скоро вырастете большими –
Станете чемпионами!
Ведущий: Следующий вид спорта – Хоккей с шайбой. Итак, состязания хоккеистов! Каждый член команды по очереди ведет мяч до флажка, берет мяч в руки и возвращается обратно. На финише передаёт «клюшку» и мяч следующему члену команды.
Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко.
Ведущий: А теперь переходим к биатлону. Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки. Перед вами лыжи и корзина со снежками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 2 очка, 2-й – 1 очко, и по 1 очку за каждый снежок, попавший в корзинку.
Ведущий: Итак, наши Олимпийские игры завершились. Спортсмены могут немного отдохнуть, пока мы подведем итог наших соревнований..
Музыкальная пауза…
Поведение итогов и награждение детям вручаются медали и конфеты.
Под музыку дети делают круг почета и уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/217490-scenarij-sportivnogo-prazdnika-v-starshej-gru


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.