- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Терем теремок»
805
0
Конспект ООД
(первая младшая группа)
Аппликация – «Терем теремок»(без наклеивания.)
Программное содержание: составлять из готовых частей простейшие изображения предмета. Развивать сюжетно-игровой замысел.
Ход ООД:
Заранее воспитатель вырезывает из бумаги части теремка, отдельные формы (кружочки, полоски) для украшения, фигурки животных (мышки, зайчики, лисички, волка, медведя).
«Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок»,- говорит воспитатель и предлагает детям расположить на листе бумаги теремок и украсить его. Каждый ребенок должен составить на листе бумаги изображение теремка с элементами оформления и расположить один из персонажей.
После занятия дети рассматривают, какие получились теремки. По своим работам они могут сами рассказать сказку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/219304-applikacija-teremteremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.