Перспективный план работы, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Лепка

Месяц,

неделя

Тема,

литература

Программное

содержание

Материалы, оборудование

Методы, приёмы

Совместная деятельность с детьми

Совместная деятельность с родителями

Сентябрь 2 нед.

Мухомор (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.46)

Лепка мухомора конструктивным способом из четырёх частей (шляпка, ножка, «юбочка», полянка). Изготовление крапин для шляпки (разрезание жгутика на мелкие кусочки).

Пластилин, стеки, клеёнки, салфетки. Картинка с изображением мухомора.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Беседа «Осторожно, опасный гриб!» Рассматривание дидактических картинок.

4-я нед.

Лепка по замыслу (Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада, с.32)

Учить детей определять содержание своей работы, использовать в лепке знакомые приёмы. Формировать умение выбирать из созданных наиболее интересные работы. Развивать воображение, творческие способности детей.

Пластилин, доска для лепки, стеки.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение.

Беседа «Сотрудники детского сада». Предложить детям подумать, чтобы они хотели слепить.

Д/и: «Что лишнее?», «Что кому нужно? »

Октябрь 2 нед.

Прилетайте в гости (воробушки в кормушке) (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду)

Учить лепить птиц конструктивным образом из четырёх-пяти частей, разных по форме и размеру.

2.Развивать чувство формы, способности к композиции.

3.Воспитывать интерес к природе, желание помогать птицам.

Пластилин, пустые спичечные коробки, стеки, пуговицы, ленточки, бисер, крупа.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Чтение стихотворения

Е. Благиной, «Кормушка». Д/и «Что за птица»

4 нед.

Вот поезд наш едет колёса стучат (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.20)

Учить детей составлять коллективную композицию из паровозика и вагончиков. Показать способ деления бруска пластилина стекой на примерно равные части. Инициировать поиск возможностей сочетания пластилина с другим материалом (пуговицы, колпачки). Развивать чувство формы и пропорции.

Пластилин, стеки, пуговицы, колпачки, салфетки.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Д/и «Путешествие по России», чтение.

Ноябрь 2 нед.

Снегурочка танцует (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с. 68)

1.Учить лепить Снегурочку в длинной шубе рациональным способом.

2.Показывать возможность передачи движения лепной фигурки путём небольшого изменения рук.

3.Развивать чувство формы и пропорций.

4.Воспитывать аккуратность.

Пластилин

Стека

Доски для лепки

Салфетки

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Чтение стихотворения «Снегурочка» Г. Лагздынь

Дидактическая игра «Пляшущие человечки»

Выставка рисунков «Мы со спортом крепко дружим».

4 нед.

Цветы – сердечки (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.106)

Создание рельефных картин в подарок близким людям – мамам и бабушкам. Поиск вариантов с изображениями цветов с элементами – сердечками.

Пластилин, картонные заготовки разной формы и разного цвета, шаблоны, бусины, стеки, салфетки. Готовые варианты цветов.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение.

Д/и «Моя мама». Конкурс «Лучший подарок для мамы»

Фотоколлаж «Моя мама лучше всех»

Декабрь 1 нед.

Лепка по замыслу (Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада)

Создание выразительных лепных образов конструктивным способом. Понимание взаимосвязи между пластической формой и способом лепки. Планирование работы: обсуждение замыслов, деление материала на нужное количество частей разной величины, последовательная лепка деталей.

Картины «Зимний лес», «Зимние забавы». Предметные картинки – земля покрыта снегом, люди тепло одеты, дети катаются на коньках, хвойные деревья, снегопад.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Беседа по картинам, рассказ о зимних растениях и сезонных изменениях.

Самостоятельное разучивание с детьми стихов о зиме.

4 нед.

Дед Мороз принёс подарки (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.72)

Лепка фигуры человека на основе конуса. Самостоятельный выбор приёмов лепки для передачи характерных особенностей Деда Мороза. Моделирование мешка из плоской формы путём преобразования в объёмную.

Пластилин, фольга, бусы, пуговицы, стеки, клеёнки, дощечки.

Беседа, показ, рассматривание, трудовая деятельность.

Беседа о новогоднем празднике. Рассматривание изображений Деда Мороза. Чтение стихотворения В. Шипуновой «С Новым Годом!»

Январь 4 нед.

Снежная баба - франтиха (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.78)

Создание выразительных лепных образов конструктивным способом. Понимание взаимосвязи между пластической формой и способом лепки. Планирование работы: обсуждение замыслов, деление материала на нужное количество частей разной величины, последовательная лепка деталей.

Картины «Зимний лес», «Зимние забавы». Предметные картинки – земля покрыта снегом, люди тепло одеты, дети катаются на коньках, хвойные деревья, снегопад.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Беседа по картинам, рассказ о зимних растениях и сезонных изменениях.

Самостоятельное разучивание с детьми стихов о зиме.

Февраль 2 нед.

Весёлые вертолёты (папин день) (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с.98)

Лепка вертолётов конструктивным способом из разных по форме деталей. Уточнение представления о строении и способе передвижения вертолётов.

Пластилин, стеки, спички, пуговицы, клеёнки, поздравительные открытки к 23 февраля.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Беседа о празднике пап. Д/и «Что я знаю о военных».

4 нед.

Два жадных медвежонка (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду, с. 84)

Учить детей лепит медвежат конструктивным способом и разыграть сюжет по мотивам венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка». Развивать глазомер, чувство формы и пропорции.

Пластилин, стеки, пуговицы, клеёнки, салфетки.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Чтение сказки «Два жадных медвежонка».

Беседа «Старинные обычаи встречи весны».

Март 2 нед.

Сонюшки-пеленашки (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду)

1.Учить создавать оригинальное изображение в спичечном коробке.

2.Познакомить с видом народной куклы – пеленашкой, пояснить значение этого слова.

3. Развивать воображение, мелкую моторику.

4.Воспитывать интерес к экспериментированию с художественными материалами.

Пластилин

Пустые коробки из-под спичек

Стеки

Ленточки

Салфетки

Доски для лепки

Пуговицы

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение.

Дидактическая игра с куклой-голышом

Чтение стихотворения

«Сонные стихи»

Г. Лагзднь

Чтение шотландской песенки «Крошка Вилли-Винки»

Конкурс рисунков «Народные промыслы»

4 нед.

Петя-петушок, золотой гребешок (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», с. 32)

1.Учить создавать выразительный образ петушка из пластилина и природного материала.

2. Показать варианты сочетания художественных материалов.

3. Развивать познавательные процессы.

4. Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Пластилин

Подставки

Природный материал

Зубочистки

Спички

Доски

Трубочки для коктейля

Стеки

Салфетки

Плакаты «Дубрава. Лесные поделки»

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Чтение русской народной песенки: «Как у наших у ворот»

Чтение стихотворения «Песня петуха» Г. Лагздынь

Беседа «Прививаем детям бережное отношение к книгам»

Апрель 2 нед.

Звёзды и кометы (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», с. 124)

Продолжать освоение техники рельефной лепки.

2. Вызвать интерес к созданию рельефной картины со звёздами, созвездиями и кометами.

3.Познакомить со свойствами смешивания цветов пластилина.

4.Развивать чувство формы и композиции.

5. Воспитывать навыки сотрудничества.

Пластилин

Основа для лепки

Стеки

Салфетки

Доски для лепки

Панно «Ночное небо»

Силуэты созвездий

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Чтение «Урок Гагарина»

Беседа «Первооткрыватели космоса»

4 нед.

Наш аквариум (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», с. 132)

Активизировать применение разных приёмов лепки для создания красивых водных растений и рыбок. Показать как можно усилить выразительность образа. Продолжать освоение рельефной лепки. Развивать комбинаторные способности.

Пластилин, бусы, пуговицы, стеки, клеёнки, дощечки, салфетки.

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, игровая деятельность.

Беседа «Мы планету сбережём».

Дидактические игры: «Кто живёт в аквариуме?»

Выставка рисунков «Моя планета»

Май 2 нед.

Жуки на цветочной клумбе (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», с. 26)

1.Учить лепить жуков, передавая строение.

2. Закрепить способы лепки полусферы.

3. Развивать координацию в системе «глаз-рука», синхронизировать работу обеих рук.

4. Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Пластилин

Стеки

Салфетки

Доски для лепки

Композиция «Цветочная клумба»

Картинки с изображением жуков

Беседа, показ, рассматривание, игровая деятельность.

Чтение чисто говорок и стихотворения «С добрым утром!»

Г. Лагздынь.

Дидактическая игра: «Какие цветы и насекомые похожи по цвету»

4 нед.

Вот ёжик без головы и ножек (И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»)

1.Учить лепить ёжика, передавая характерные особенности внешнего вида, экспериментировать с художественным материалом для изображения колючей «шубки».

2. Направлять на самостоятельный поиск средств образной выразительности.

3.Развивать чувство формы, способности композиции.

4. Воспитывать уверенность, инициативность в изобразительной деятельности.

Пластилин

Материал для «иголок»

Стеки

Салфетки

Доски

Цветной картон для подставок

Беседа, показ, рассматривание, наблюдение, экспериментальная деятельность.

Чтение рассказа Е.Чарушина «Ёжик»

Консультация «Отдых детей летом»