Наш дом Россия

Конспект занятия

по патриотическому воспитанию

детей в средней группе

Тема: "Наш дом - Россия".

Подготовила:

Воспитатель МДОУ

детский сад №1

2013г.

Цель:

- закрепить знания детей о народно - прикладном искусстве; вызвать у них чувство восхищения талантом русского народа и гордость за свой народ.

- воспитывать в детях любовь к своей Родине - России, интерес к народному искусству.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, сегодня к нам на занятие пришли ваши знакомые - это куклы Матрешки. Они принесли вам интересные картинки, давайте их посмотрим. Что вы видите?

(выставляет на стенд иллюстрации с изображением природы России, а так же различных красивых зданий, храмы разных городов России и др.)

Дети: ( перечисляют - лес, реки, моря, красивые дома, церкви и т.д.)

Воспитатель: Все это - страна, в которой мы живем, наш общий дом. Как она называется?

Дети: ( Россия)

Воспитатель: Какая наша Родина?

Дети: ( большая, красивая, богатая, сильная...)

Воспитатель: И живут в этой стране очень талантливые люди. Наши гости , Матрешки, принесли вам много разных предметов, сделанных русскими мастерами. Давайте их рассмотрим.

(Дети подходят к столу, на котором разложены предметы народно-прикладного искусства - дымковские игрушки, хохлома)

-Что вы здесь видите?( дети перечисляют)

Все это русские мастера научились делать давным - давно. У мастеров были ученики, они смотрели, как мастера работают, и тоже учились делать такие же красивые предметы. Ученики становились мастерами и учили других. И так много-много лет подряд. до сих пор русские мастера делают вот такие красивые предметы. Все , что вы здесь видите, делают только в нашей стране - России. Когда в нашу страну приезжают люди из других стран, они обязательно на память о России покупают вот такие красивые сувениры. Вам нравятся эти предметы? *(ответы детей)

Воспитатель:

Матрешки хотят загадать вам загадки об этих предметах. Попробуйте их отгадать.

Это игрушка. Она сделана из глины. Игрушка белая и разрисована разными красками. А узор очень необычный: это клеточки, а в клеточках разноцветные кружочки. ( Дымковская игрушка)

Предмет, о котором я расскажу, сделан из дерева. Покрыт он золотой краской. А на золотом поле ярко-красные ягоды смородины, красивые зеленые листочки и тонкая - тонкая травка с завитками. ( Хохлома)

Это кукла. Она деревянная, красиво раскрашенная. В нее можно очень интересно играть: разложить и сразу станет несколько кукол, сложить и снова будет одна кукла. ( Матрешка)

( После каждого ответа воспитатель спрашивает, как дети догадались, что это тот или иной предмет)

Воспитатель:

Ну, молодцы, все загадки отгадали. Матрешки принесли вам еще кое - что. Посмотрите - это дымковская барышня, но юбка у нее белая. А вот это- крышка от хохломского столика. Вы видите, она золотистого цвета, но никаких узоров на ней нет. Сейчас вы будите русскими мастерами. Вам нужно будет украсить юбку дымковской барышни и крышку хохломского столика. А для этого Матрешки принесли вам разные детали. ( Детали лежат на большом подносе).

Мальчики будут украшать крышку хохломского столика, а девочки - юбку дымковской барышни. Все детали лежат вместе, поэтому, когда будите выбирать, внимательно смотрите, какие из них подойдут к дымке, а какие к хохломе. Ведь дымковские игрушки и хохломские изделия украшаются по разному. ( Дети выполняют задание, воспитатель помогает им, советует, подсказывает, если дети затрудняются. Когда работа будет закончена, воспитатель вместе с детьми рассматривает работы, исправляет, если будут допущены ошибки).

Воспитатель:

Вы славно потрудились, а сейчас мы отдохнем. Вставайте в хоровод. Русские люди очень любили петь и водить хороводы. Давайте возьмем в наш хоровод Матрешек. ( Звучит музыкальная запись хоровода, который дети водили на музыкальном занятии).

Воспитатель:

Сегодня, ребята, мы с вами поговорили о России, о ее талантливых мастерах. О России написано много стихов, сложено много песен. Вот послушайте небольшое стихотворение М. Исаковского:

Поезжай за моря -океаны,

Надо всею землей пролети:

Есть на свете различные страны,

Но такой, как у нас , не найти.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22142--nash-dom-rossija